生物中考专题复习:传染病习题复习课件(共52张PPT)

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生物中考专题复习:传染病习题复习课件(共52张PPT)

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(共52张PPT)
专题复习——传染病
一、病毒
1.命名
2.大小
3.构造
4.营养方式
5.分类
6.防范
二、传染病
1.概念:由_______大量生殖引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间,以及人与动物之间相互传播的疾病。
2.病原体:包括______、细菌、真菌和某些动物(如寄生虫)等。
病原体
病毒
3.三个环节:
(1)传染源:体内有病原体___________,并能将病原体排出体外的
人或动物。
(2)传播途径:病原体从_______排出后,经过一定的传播方式进入
健康人体内所经过的途径。
(3)易感人群:对某些传染病缺乏_________而容易患病的自然人群。
4.预防措施:控制传染源、切断_________和保护易感人群。
生长、生殖
传染源
免疫能力
传播途径
三、免疫
1.人体的三道防线:
(1)第一道防线:①组成:___________等。②功能:阻挡_______。
(2)第二道防线:①组成:_____________________________。②功
能:吞噬、杀灭病原体。
(3)第三道防线:①组成:_________和_________。②功能:产生
_____,消灭病原体。
皮肤和黏膜
病原体
杀菌物质和具有吞噬能力的细胞
免疫器官
免疫细胞
抗体
2.免疫的分类:
(1)非特异性免疫。
①概念:既不针对某种特定的_______,又不具有选择性或特异性,对多种病原体都具有防御作用。
②组成:包括___________和___________。
(2)特异性免疫。
①概念:通常只对某一种特定的_______或异物发挥作用。
②组成:包括___________。
3.计划免疫:有计划进行的_________。
病原体
第一道防线
第二道防线
病原体
第三道防线
预防接种
【小题快练】
1.传染病的特点是 (  )
A.由病毒引起
B.具有一定的区域性
C.具有流行性和传染性
D.有的是由病原体引起的,有的是由身体虚弱引起的
答案:C。
2.蛔虫病的主要传播途径是 (  )
A.空气、飞沫传播
B.饮食传播
C.生物媒介传播
D.接触传播
答案:B。
3.下列哪项不是导致冠心病的主要因素 (  )
A.高血压 B.吸烟
C.感冒 D.缺少运动
答案:C。
4.下列不属于人体免疫器官的是 (  )
A.扁桃体 B.淋巴结
C.脾脏 D.胃
答案:D。
5.人体的免疫功能是指 (  )
A.防御保护 B.自身稳定
C.免疫监视 D.以上都是
答案:D。
6.安全用药是指 (  )
A.减少药物的服用剂量
B.减少药物的服用种类
C.选择价格高的药物
D.根据病情选择恰当的药品、剂量
答案:D。
7.下列关于健康的说法正确的是 (  )
A.肌肉发达、强健有力就是健康
B.没病就是健康
C.健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
D.不吸烟、不酗酒就是健康
答案:C。
探究 酒精对水蚤心率的影响
【图解实验】
【问题探究】
1.选取实验用的水蚤时,为什么要选择大小相当的个体进行实验?
提示:不同大小的水蚤心率变化大,大小相当的水蚤心率相近,实验误差小。
2.实验中,对一只水蚤的心率需要计数几次?
提示:对一只水蚤需要计数两次心率,即在清水中和在某一浓度的酒精溶液中。每次实验时,先在清水中观察,统计水蚤的心率,然后再在酒精溶液中观察并统计心率。
3.酒精对水蚤心率的影响是怎样的?
提示:随着酒精浓度的升高,水蚤的心率逐渐降低,说明酒精对水蚤的心率有抑制作用。
【典题示范】
下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草
浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程:
步骤一:配制不同浓度的烟草浸出液。先取四个烧杯分别加入
20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的蒸馏水,然后都加入等量的同种香
烟烟丝浸泡1天,得到不同浓度的烟草浸出液,滤液备用。
步骤二:取20只大小一致的成年水蚤分成5等份,分别移入清水及
20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的烟草浸出液中,5分钟后测量每只
水蚤的心跳次数,分别重复3次。
步骤三:分别计算各组水蚤每10秒心跳次数。其数据记录如下表:
不同体积的蒸馏水配制成的烟草浸出液 20 mL 30 mL 40 mL 50 mL 清水
(对照)
10秒内心跳次数 42 39 36 35 33
请回答:
(1)该小组提出的问题是________________________________?
(2)实验时,一只水蚤只能做两次实验,首先应放在________中观察,重复3次;再在某一浓度的烟草浸出液中观察,重复3次,并记录数据。
(3)为了减少实验误差,在步骤三中同学们对所记录数据的处理方法是__________________________________________________。
(4)通过表中的数据,可以得出结论:烟草浸出液对水蚤心率具有________(填“促进”或“抑制”)作用。
(5)通过这个实验,我们发现吸烟对生物体的健康有影响,请你用所学的知识举例分析吸烟对人体健康的危害:__________________
______________________________________。
【解析】本题考查烟草浸出液对水蚤心率的影响。
(1)探究实验是从发现问题并提出问题开始的,本实验提出的问题是:烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗?
(2)一只水蚤只能做两次实验,一次放在清水中,另一次放在烟草浸出液中,以避免不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响,从而影响实验结果的准确性。
(3)为了使实验结果更加准确,应取各组实验数据的平均值。
(4)分析表中数据可知,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率逐渐加快,说明烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。
(5)烟草中含有多种有害成分,能诱发多种呼吸系统疾病,甚至癌症,因此要禁止吸烟。
答案:(1)烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗
(2)清水
(3)取(计算)平均值
(4)促进
(5)因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分,能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等),还可能诱发肺癌(答案合理即可)
考点一:传染病的概念及预防
1.概念图:
2.三个易混点:
(1)传染源≠病原体:传染源是指能够散播病原体的人或动物;病原体则是指引起传染病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等生物。
(2)不是所有的细菌都属于病原体,只有那些引起人生病的细菌才是病原体,与人体共生的细菌不是病原体。
(3)苍蝇、蚊子不属于传染源,而属于传播途径中的生物媒介。
【典题示范】
1.今年尼泊尔发生强烈地震后,中国政府派出的防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂,这是为了 (  )
A.控制传染源
B.消灭病原体
C.保护易感人群
D.切断传播途径
【解析】选D。本题考查传染病的预防措施。传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。卫生防疫人员在灾区安置点喷洒消毒剂的目的是杀死空气中或病死的动植物遗体或其他附着物上的病原体,防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病,所以应属于切断传播途径。故选D。
2.急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见急性流行性眼病。春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”流行。
请据资料回答:
(1)“红眼病”的病原体是____________________,划线部分说明细菌的生活需要____________________。
(2)上图中的毛巾是“红眼病”流行基本环节中的____________。
(3)病人血液中的________细胞的数值明显高于正常值,这属于人体的________免疫。
(4)写出细菌有而人体细胞没有的基本结构:____________。
【解题指南】解答本题的关键点:
(1)知道细菌的结构特点。
(2)区分传染病的流行环节及预防措施。
(3)明确免疫的类型。
【解析】本题综合考查病原体与传染病的病因、预防措施和免疫的类型。
(1)“红眼病”的病原体是结膜炎致病细菌,题干划线部分“天气转暖,细菌生长繁殖快”说明细菌的生活需要适宜的温度。
(2)传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。如图中的毛巾上带有结膜炎致病细菌,用这样的毛巾,很容易被感染,所以毛巾是“红眼病”流行基本环节中的传播途径。
(3)当人体某处发炎时,人体内白细胞明显增多,白细胞会穿透毛细血管壁,聚集在患处吞噬病菌,从而起到吞噬病菌、防御和保护作用。白细胞吞噬病菌是人体的第二道防线,是生来就有的防御功能,属于非特异性免疫。
(4)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核,因此细菌有而人体细胞没有的基本结构是细胞壁和没有成形的细胞核。
答案:(1)结膜炎致病细菌 适宜的温度 (2)传播途径
(3)白 非特异性 (4)细胞壁和没有成形的细胞核
【备选习题】2022年4月,我国出现H7N9禽流感疫情;请依据图中疫病防控信息回答问题。
(1)截止到5月底,我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化。引起本次禽流感的病原体的结构特点是_________________________。
(2)图中①属于预防传染病的哪一措施?____________________。收治禽流感病人后,医院应采取的措施是______________;属于切断传播途径的措施有________(填图中序号)。
(3)图中⑤所示,流感疫苗接种到人体中以后,会使人体产生相应的____________,从而提高对该流感的抵抗力,这样获得的免疫属于______________。
【解题指南】解答本题时需要从三个方面入手:
(1)识图:正确解读各种传染病防控措施。
(2)记忆:记住传染病的预防措施及其判断方法。
(3)理解:传染病与免疫之间的关系。
【解析】本题考查有关传染病和免疫的知识。
(1)引起H7N9禽流感疫情的病原体是H7N9病毒,病毒不具有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)传染病的预防措施包括三项:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。区分方法如下:①凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都属于控制传染源,比如隔离治疗、掩埋、焚烧患病动物等;②凡是对环境、场所、用过的器具进行严格消毒处理等措施都属于切断传播途径;③凡是对健康人采取的一系列措施都属于保护易感人群。所以图中①属于控制传染源,收治禽流感病人后,医院应采取隔离治疗措施。属于切断传播途径的是②③④⑦;⑤和⑥属于保护易感人群。
(3)流感疫苗属于抗原,接种到人体后,刺激人体产生相应抗体,提高对该流感的抵抗力。这种免疫力只针对该种流感,对其他病原体不起作用,故属于特异性免疫。
答案:(1)由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构
(2)控制传染源 隔离治疗 ②③④⑦
(3)抗体 特异性免疫
【提分技法】快速判断传染病的预防措施
(1)凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都属于控制传染源,比如隔离治疗、及时杀死、掩埋、焚烧患病动物等。
(2)凡是对环境、场所、用过的器具采取的一系列措施都属于切断传播途径,如打扫卫生,消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
(3)凡是对健康人采取的一系列保护措施都属于保护易感人群,如加强体育锻炼,进行预防接种等。
考点二:免疫
1.比较非特异性免疫与特异性免疫:
名称 非特异性免疫 特异性免疫
形成时间 生来就有,先天 出生后产生,后天
形成因素 遗传因素决定 受抗原影响,
免疫细胞产生抗体
作用范围 作用范围广,对多种病原体都有效 作用范围小,只对某一特定的病原体有效
名称 非特异性免疫 特异性免疫
作用特点 非专一性,不针对某一种特定的病原体 针对某一种特定的病原体,具有专一性和特异性
结构 皮肤、黏膜、吞噬细胞等 免疫器官(胸腺、淋巴结、脾等)和免疫细胞
举例 胃酸、呼吸道中的纤毛 接种过牛痘的
人不再患天花
2.特异性免疫过程:
3.特别提醒:
(1)病原体通过消化道、呼吸道等途径进入人体血液后刺激免疫系统
产生抗体。
(2)抗体与抗原结合后,将抗原清除或使其失去致病性;清除抗原
后,机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体
时,机体会快速产生大量的相应抗体,再以同样的方式将抗原清除。
(3)抗体对抗原的作用具有专一性,一种抗体只对相应的抗原起作
用,即抗原 抗体。
(4)与非特异性免疫相比,特异性免疫的免疫力更强,更有利于人类适应环境。
(5)计划免疫应用了特异性免疫的原理,计划免疫只能预防部分传染病,而不能预防所有的疾病。
【典题示范】
1.下列各项中,不属于免疫的是 (  )
A.B型血的红细胞在A型血中凝集
B.脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞
C.人体的淋巴细胞杀伤癌细胞
D.肝脏将有毒的氨转化为尿素
【解析】选D。免疫是人体的一种生理功能。人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定。可见,A、B、C三项均属于免疫;D项肝脏将有毒的氨转化为尿素属于人体的代谢,不属于免疫。
【互动探究】有的同学认为免疫对人类都是有利的,对吗?为什么?
提示:不对。在器官移植时,被移植的器官相当于抗原,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,故这种免疫对人类是不利的。
2.中国疾控中心统计,从2013年3月底至2014年5月19日晚12时,感染H7N9禽流感确诊病例已超过200例。目前,H7N9禽流感疫苗已进入临床试验申报阶段。患者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是 (  )
A.抗体 特异性免疫 B.抗原 非特异性免疫
C.抗原 特异性免疫 D.抗体 非特异性免疫
【解析】选C。本题考查免疫的类型及功能。疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的,应该是抗原,抗原进入人体会刺激淋巴细胞产生抗体。抗体具有专一性,则该免疫反应为特异性免疫。
3.近年来,越来越多的家庭喜欢养狗,这为狂犬病传播带来隐患,全国狂犬病发病率呈上升趋势。狂犬病发病后的死亡率极高,专家提醒,如果被狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。
(1)狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病,从传染病的角度来看,狂犬病病毒属于________;从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗属于________。
(2)狂犬病病毒结构简单,它没有________结构。
(3)从免疫的角度看,注射到人体内的狂犬病疫苗属于________,通过注射狂犬病疫苗获得的免疫属于________免疫。
【解析】本题考查传染病及免疫的知识。
(1)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病,因此从传染病的角度来看,狂犬病病毒属于病原体。从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗是能够散播病原体的动物,因此属于传染源。
(2)狂犬病病毒结构简单,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
(3)注射到人体内的狂犬病疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抵抗狂犬病病毒的抗体,因此,从免疫的角度看,注射到人体内的狂犬病疫苗属于抗原。通过注射狂犬病疫苗获得的免疫是后天获得的,只针对特定病原体(狂犬病病毒)有免疫功能,因此属于特异性免疫。
答案:(1)病原体 传染源
(2)细胞 (3)抗原 特异性
【提分技法】
(1)规避一个易错字:吞噬的“噬”易写为“食”。
(2)快速判断抗原与抗体。
①抗原:泛指进入人体的“非己”成分,不仅包括病原体,还包括被移植的器官,死亡、衰老的细胞和异常细胞等。
②抗体:是自身免疫系统在抗原的刺激下产生的一类特殊蛋白质,能与抗原特异性结合,消灭抗原或使抗原失去致病性。

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