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(共25张PPT)
济南版八年级生物上册4.3.1 婴儿的诞生（第二课时）
学习目标
1、通过观察分析，描述胚胎发育的大致过程及获得营养物质的途径。
2、通过对婴儿诞生过程的学习，认识生命来之不易，感恩母亲，尊重父母。
一、知识回顾： 婴儿的诞生
1、男女生殖系统的组成及功能
男性与女性_________的差异称为第一性征，这是区别人类性别的主要依据。
生殖器官
2、受精作用
精子是男性的生殖细胞，卵细胞是女性的生殖细胞。卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入_______。如果此时与精子相遇，卵细胞就与众多精子中的一个结合，形成_______，完成受精作用。因此，受精的场所是输卵管。
输卵管
受精卵
分　类 组　　成 功　　能
男性生 殖系统 睾丸 产生_______，分泌 _________
附睾 储存和输送______
精囊腺、前列腺 分泌黏液
输精管、尿道 输送______
阴囊 保护睾丸和附睾
阴茎
女性生 殖系统 卵巢 产生_________，分泌__________
输卵管 输送_________；_______的场所
子宫 _______发育的主要场所
阴道 精子进入和胎儿产出的通道
外阴
精子
雄性激素
精子
精子
卵细胞
雌性激素
卵细胞
受精
胚胎
探究主题三、胚胎发育
阅读P73-75,看图4.3-7，图4.3-8，图4.3-9，图4.3-10 自主学习，互助质疑，合作探究
1.受精卵发育初期所需要的营养物质来自何处
2.根据表 4.3-1 中的数据，绘制胚胎发育过程中的生长变化曲线，并根据曲线说出胚胎的生长变化特点。
3.描述发育的过程 胚胎与母体通过什么进行物质交换？
精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂形成胚胎并植入子宫内膜，继续发育。
受精部位
子宫内膜
输卵管
表达交流，师点拨释疑，归纳总结
师点拨：受精卵是新生命的第一个细胞，在 280 天左右的时间内，这个细胞会变成由数以亿计细胞组成的胎儿。
受精卵形成后，会沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎并植入增厚的子宫内膜内，这一过程称为着床，也就是人们常说的怀孕。在母体子宫内，胚胎进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官 胚胎发育到第 8 周末，已初具人形，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。
分析讨论： 归纳
1、受精卵发育初期营养来自卵黄。后期由母体通过胎盘和脐带获得养料和氧气。
2、根据胚胎发育过程中的生长曲线可知，随着月份的增加，胚胎的身高和体重都逐渐增加，其中体重的增长的特点是先慢后快，身高增长的特点是前期较快。
睾丸
精子
受精
卵巢
卵细胞
受精卵
分裂
胚胎
细胞分裂和分化
子宫
胎儿
分娩
婴儿
输卵管
胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。母体怀孕 40周左右，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为分娩 分娩过程的结束标志着婴儿的诞生
3、
胚胎发育
人类生殖发育特征：胎生哺乳
胎生：可使胚胎得到母体的有效保护，
哺乳：母乳中含有婴儿所需的各种营养物质和抵抗传染病的多种抗体，有利于婴儿的健康地发育。
人类和其他哺乳动物所特有的这种生殖发育方式，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，大大降低了外界环境对胚胎发育和幼体生存的不利影响。
知识拓展：
1、母子血型不合而不会发生凝集反应的原因：胎儿和母体的血液在各自的血管内流动而不互相混合。
2、胚胎发育过程包括：受精卵、胚泡、胚胎、胎儿。
3、试管婴儿应用的现代技术：人工方法、体外受精、胚胎早期培养、胚胎移植。
相关链接 试管婴儿 自主学习
1、在1978年7月25日23时47分，世界第一例试管婴儿路易丝·布朗成功降临在英国奥尔德姆市爱华德医院，且是个女婴，该名女婴的诞生有赖于英国产科Steptoe(中译：帕特里克 斯特普托)以及生理学家（母亲：31岁输卵管堵塞症不育，父亲正常）
2、中国大陆第一例是张丽珠教授培育的，1988年3月在北京大学第三医院诞生，试管婴儿叫郑萌珠，今年22岁，2007年考入西安西京学院。
试管婴儿特点 ：有性生殖，体外受精，体内发育。
师点拨：在女性很难怀孕的情况下，一般用人工方法将精子和卵细胞分别从父母体内取出，在体外创造合适的条件，使卵细胞受精并进行早期发育，然后将胚胎移植到母亲的子宫内继续发育成胎儿。用这种方法诞生的婴儿叫做试管婴儿。
人的生长和发育分期
胚胎发育阶段 出生后发育阶段
婴儿期（出生—1岁）
幼儿期 （3—6、7岁）
童年期（6、7—11、12岁）
青春期（10—20岁）
成年期
受精卵
胚胎
性成熟个体
　　
青春期是长身体，长知识，长才干的黄金时期，同学们一定自尊，自爱，珍惜自己的青春年华。要感恩母亲，尊重父母。
　 1.胚胎和胎儿发育的场所是 ( )
　　A.卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道
　　2.新的生命是从何时开始的？ ( )
　　A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出生时
　　3.胎儿是指（ ）
　　A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎
　　B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎
　　C.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎
　　D.胚胎发育的第8个月末，到出生以前的胚胎.
　　
B
B
D
跟踪训练，巩固知识
4.下列哪项是胎儿从母体获得氧气和养料的正确途径 ( )
A．脐带 → 母体 → 胎盘 → 胎儿
B．母体 → 胎盘 → 脐带 → 胎儿
C．胎盘 → 母体 → 脐带 → 胎儿
D．母体 → 脐带 → 胎盘 → 胎儿
B
5.胎儿在母体内发育，不可能通过胎盘获（ ）。
A.葡萄糖和氨基酸 B.水和氧气
C.无机盐和维生素 D.血细胞和消化液
D
6.“十月怀胎，一朝分娩”．母亲在怀孕期间，身体负担明显加重．在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于：①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体（　　）
　A．①③B．②④ C.①④D．②③
C
课堂小结：
谈收获，共分享
课堂达标
（分层，评价记分）
1.下列有关人的生殖与发育的叙述，错误的是（　）
　A．人的发育起始于婴儿的出生　
B．精子与卵细胞在输卵管内完成受精作用。　
C．试管婴儿有性生殖、体外受精、体内发育。　
D．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。
A
2.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是（　　）A. 精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生B. 男性与女性生殖器官的差异称为第一性征C. 精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用D. 受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为着床
D
3.人的胚胎发育是从受精卵开始的，如图中受精卵形成的部位是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
A
4.生物的生殖和发育使生命得到延续和发展，下图是与生物生殖发育有关的示意图。有关叙述错误（　　）
A. D→A→C可代表蝗虫的发育过程
B. ①胎盘是鸟类胚胎发育的部位C. ⑥和⑦是人体胚胎发育的场所
D. ⑤能够产生卵细胞，分泌雌性激素
B
5.下图所示是子宫内胎儿，据图分析回答问题：
（1）胎盘是图中序号[ ]所示部分，脐带是图[ ]所示部分，胎儿是图中序号[ ]所示部分。[4]是_____
（2）胎儿在子宫内发育时，需要的营养物质和氧气是通过图中序号[ ]和[ ] 所示的结构从母体获得。
1
2
3
1
2
子宫
6.右图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）受精的部位是图中的［ ］_______，
此时胚胎发育所需要的营养来自______。
（2）胚胎埋入子宫内膜的过程就是_______
平时人们所说的______。之后胎儿通过 和_____ 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的 ____和 __________________排出。
（3）受精卵发育的起实部位是［ ］_______处。
（4）图中4所示的器官叫 _，其作用是_____________。
（5）人体最大的细胞是［ ］______，其中含有丰富的_____，为胚胎发育初期提供____________
3
输卵管
卵黄
着床
怀孕
胎盘
脐带
泌尿系统
呼吸系统、皮肤
3
输卵管
子宫
胚胎发育的场所
1
卵细胞
卵黄
营养物质
作业
P76 2题
课外实践：照顾“模拟宝宝”
设计一个模拟活动，在体验中学会感恩，懂得责任，尊重生命。

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