资源简介 (共23张PPT)众31.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。比热容用符号表示,它的单位是焦每千克摄氏度,符号是2.比热容反映了不同物质的吸热能力。不同物质,在质量相等、升高相同温度时,吸收的热量3.比热容是反映物质的物理量,同种物质,比热容与有关;不同物质,比热容一般温度计温度计液体甲液体乙(3)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同的热量时,液体升温更高。所以(前三空均选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强,物理学上用这个物理量来描述物质的吸热能力。2.关于比热容,下列说法中正确的是A.比热容跟物体吸收或放出热量的多少有关B.比热容跟物体温度的高低有关C.物体的质量越大,它的比热容就越大D.比热容是物质的特性之一3.水的比热容较大,下列做法中不是利用这一特性的是A.用水作内燃机的冷却液B.炎热的夏天在室内洒水降温C.供暖系统用热水循环D.沿海地区气温受大面积海水的影响4.酒精的比热容是2.4×103J/(kg·℃),它表示。一瓶酒精倒去,剩下酒精的比热容将(选填“变大”“变小”或“不变”)。1.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,下列说法符合实际的是A.早晨灌水,傍晚放水B.早晨排水,夜晚灌水C.早晨和傍晚都灌水D.早晨和傍晚都放水2.下列情况中,比热容会发生变化的是()A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰C.一铁块磨成铁屑D.15℃的水变成45℃的水3.已知水的比热容大于煤油的比热容,质量相同的水和煤油升高相同的温度A.水吸收的热量多B.煤油吸收的热量多C.它们吸收相同的热量D.以上都有可能A.物质的状态发生变化,比热容不变B.不同物质的比热容一定不同C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多5.如图是某沿海城市和内陆城市在同一天的气温变化曲线,沿海城市气温变化对应的曲线是(选填“A”或“B”),这是由于水的比热容(选填“大于”或“小于”)砂石的比热容,吸收相同热量后砂石的温度变化较(选填“大”或“小”)。↑温度/℃B时间6.为了比较A、B两种液体比热容的大小,物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入质量相等的A、B两种液体。将两个试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热(共23张PPT)众31.内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与的总和,叫做物体的内能。单位是焦耳()。2.一切物体不论温度高低,都具有内能。物体温度降低时内能温度升高时内能3.改变物体内能的两种方式。方式热传递做功物体对外界做功,物体吸热时,内能内能;外特点;物体放热界对物体做功,内时,内能能物体间存在条件内能与其他形式实质能量的能的相互4.热量:在热传递过程中,传递叫做热量。提示:热量是一个过程量,不能离开热传递;不能用“具有”“含有”等词语来修饰。物体吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高。如:晶体熔化和液体沸腾的过程。1.下列有关物体内能的说法中,正确的是A.静止的物体没有内能B.物体的运动速度越大,内能越小C.物体内能的大小与质量无关D.一切物体都有内能5.2023年1月9日,我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭,成功将实践二十三号卫星发射升空。火箭从地面向上发射过程中,其外壳与大气摩擦后温度升高,内能,这是通过的方式改变内能。6.(2021鲁甸县期末)冬天到来,小伙伴们纷纷用上了暖手宝,将冻得冰冷的手放在暖手宝上,不一会儿手就变暖和了,此时手的内能选填“增加”“减少”或“不(变”);这是通过的方式改变手的内能1.下列情沉况中,物体内能一定会减少的是(A.正在减速的汽车B.正在降温的热水C.正在熔化中的冰D.正在摩擦的双手2.(2022昆明市盘龙区期末)关于内能、热量、温度的说法中正确的是A.物体的温度越高,所含的热量越多B.一个物体的温度升高,一定吸收了热量C.温度高的物体可能比温度低的物体具有的内能少D.热传递时,温度可能从内能小的物体向内能大的物体传递3.【核心素养·问题解决高速公路上发生爆胎是非常危险的事件,所以在高速公路服务区内,交警会强制一些已经行驶一段距离的重型汽车,需在降温池里停留一会才可继续行驶,下列解释正确的是A.汽车在高速行驶中,主要是通过做功的方式增加了轮胎的内能B.汽车在高速行驶中,主要是通过热传递的方式增加了轮胎的内能C.若轮胎发生爆炸,爆炸后,轮胎内气体的内能增大D.汽车在降温池中停留时,轮胎的内能减小,机械能增大4.(2022泰州中芳)夏天,将饮料放入冰箱冷藏室,饮料温度降低。下列说法正确的是A.饮料将温度传递给冰箱中的空气B.饮料放出热量后自身所含热量喊少C.饮料温度降低的过程伴随着内能的转移D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多(共22张PPT)众31.物质的构成:常见的物质是由大量的原子构成的。提示:分子是不能用肉眼直接观察到的,凡是能用肉眼直接观察到的小物体(如灰尘、花粉等)都不是分子。2.扩散:不同的物质在互相接触时对方的现象。固体、液体、气体之间都可以发生扩散现象。3.从扩散现象可以看出:分子之间存在5.分子之间既有引力又有斥力;当分子间距离很小时,作用力表现为力;当分子间距离稍大时,作用力表现为力。如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略不计。提示:分子间的引力和斥力是同时存在的。1.下列说法正确的是A.分子的直径很小,约为0.1mB.用肉眼可以看到分子C.常见物质是由分子、原子构成的D.空气中一个细小的灰尘就是一个分子A.长期堆放的煤会渗透进地板B.酒香不怕巷子深C.春天柳絮飞扬D.将糖放入水中,水会变甜4.(2022昭通市昭阳区期末)分别在冷水和热水中滴一滴墨水,选填“冷水”或“热水”)中的墨水扩散得快,说明分子运动的快慢与有关。7.(2022宜昌中考)如图所示,把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的示数(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是1.(2022镇江中考)端午节民间有戴香包的习俗,香包内有艾草,远远地就能闻到艾香,这是因为)A.分子在不停地运动B.分子间有空隙C.分子间有引力D.分子间有斥力2.下列说法正确的是)A.扩散现象不能在固体之间发生B.海绵易被压缩说明分子间存在间隙C.当水凝固成冰后,水分子的热运动也就停止了D.“破镜不能重圆”的主要原因是分子间距离太大,分子力非常微弱3.如图所示是由微颗粒(1nm~50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。下列与此现象有关的判断正确的是A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠4.如图所示,小明能闻到液体的味道,这是现象,说明分子在不停地做5.5月31日是“世界无烟日”,吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这属于现象;“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与有关。(共22张PPT)众3A.做早餐时会产生油烟,说明物质由分子组成B.做好的早餐冒出香气,说明分子在做热运动C.面包片很容易被捏扁,说明分子间存在间隙D.油炸花生米没粘一起,说明分子间没有引力2.在“天宫课堂”第二课上,王亚平老师进行了液桥演示实验,水能多连接成“桥”是因为A.物质是由分子组成的B.分子间有力C.分子间有斥力D.分子是运动的3.(2022连云港中芳)人们常用热水袋取暖,这是用的方式改变物体的内能。热水袋里装水是因为水具有较大的用水取暖的过程中,水的内能(选填“增加”“减少”或“不变”)。4.(2022福建中考)如图所示是我国古代发明的取火器的模型 ,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过的方式使简内空气内能,温度升高,达到艾绒的着火点。5.一桶水全部凝固成冰后,下列判断正确的是A.体积一定变小B.比热容一定不变C.含有的热量一定变小D.具有的内能一定变小6.把同种材料、同样大小的黑纸和白纸,放在阳光下照射相同的一时间后,用手摸它们时,会感觉到黑纸比白纸烫手。下列说法正确的是A.黑纸和白纸的比热容一样大B.黑纸的比热容较大C.白纸的比热容较大D.开始黑纸和白纸的比热容一样大,后来黑纸的比热容较大7.体温计采用水银作为测温物质而不用酒精是因为水银的较小,相同条件下吸热升温快,能快捷、灵敏地测量体温。一杯质量为1kg的水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),倒出一半后,剩余水的比热容是J/(kg·℃)o8.质量相等的水和干泥土,在吸收或放出相等热量的情况下,水的温度变化比干泥土(选填“大”或“小”)。2kg的水升高5℃,需要吸收J的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]9.(2022宜昌中考)小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热,得到的实验数据如图所示,则水在16min内吸收的热量为J,另一种温度/另一种液体000020水0048121620时间/min10.将铅块和铜块放人温度为200℃的火炉中足够长的时间后取出,立即分别放入都装有1kg的20℃的水的容器中,该过程无热量损失,热平衡时两容器中水温都是80℃。铜块在水中放出的热量为J,铅块和铜块放出的热量(选填“相等”或“不相等”),铅块和铜块的质量之比为。[c0=0.13×103J/(kg·℃),C铜=0.39×103J/(kg·℃)](共18张PPT)分子热运动1.定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做 扩散 现象。2.分子的热运动:一切物体的分子都在不停地做 无规则 运动。温度越高,分子运动越 剧烈 。3.分子之间既有引力又有斥力。内能1.定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的 总和 ,叫做物体的内能。2.改变物体内能的方式: 做功 和热传递。3.热量:在热传递过程中,传递 能量 的多少叫做热量。比热容1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的 热量 与它的质量和升高的温度乘积之 比 ,叫做这种物质的比热容。比热容用符号c表示,它的单位符号是 J/(kg·℃) 。2.同种物质,比热容与 状态 有关;不同物质,比热容一般不同。3.热量的计算公式:Q= cmΔt 。温度 热量 内能定义 宏观上:表示物体的冷热程度微观上:反映物体中大量分子无规则运动的剧烈程度 在热传递过程中,吸收或放出能量的多少 物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和性质 状态量 过程量 状态量表述 只能说“是”“降低”“升高” 只能说“放出”“吸收” 只能说“有”“具有”“改变”单位 摄氏度(℃) 焦耳(J) 焦耳(J)联系 热传递可以改变物体的内能,使其内能增加或减少,但温度不一定改变。(如晶体的熔化、凝固过程)(共20张PPT)众3一、求吸收(放出)的热量1.质量为100kg、温度为1000℃的钢,当它的温度降低到200℃时,要放出多少热量?[钢的比热容为0.46×103J/(kg·℃)]解:钢放出的热量:Q放=C钢m钢(t1-t2)=0.46×103J/(kg·℃)×100kg×(1000℃-200℃)=3.68×10J2.有两个相同的烧杯,第一个装有0.2kg水,第二个装有0.2kg酒精,若用相同的加热器给它们分别加热,根据加热时间()与其对应上升到的温度(T),描绘成了如图所示的图象。假如加热器放出的热量全部被吸收,C水=4.2×103J/(kg·℃)。计算:TIC酒精5水0115I1012345t/min(1)加热5min,水吸收的热量是多少?(2)电加热器1min放出的热量是多少?(3)酒精的温度从15℃升高到43℃,吸收的热量是多少?解:(1)由图可知,加热5分钟时水温为t水=35℃水吸收的热量:Q吸=c水m水(t水-to)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(35℃-15℃)=1.68×104J(2)不计热损失,所以电加热器5min放出的热量:Q放=Q吸=1.68×104J电加热器1min放出的热量:放放1.68×104J=3.36×10J55(3)酒精的温度从15℃升高到43℃,加热时间为4min。酒精在4min内吸收的热量:Q吸′=4×Q放′=4×3.36×103J=1.344×104J二、求质量3.冬天为了取暖,每小时需要给某房间供热4.2×10°J。若流进散热器的水的温度是80℃,流出的水的温度是70℃,由此可知,为了达到供热需求,每小时需要有多少千克的水流经散热器?(不计热量损失)解:每小时需要流经散热器的水的质量:Qmc△t4.2×106J4.2×103J/(kg·℃)×(80℃-70℃)=100kg解:铁锅吸收的热量:Q铁=C铁m铁△t铁=0.46×10J/(kg·℃)×0.5kg×(90℃-15℃)=1.725×104J4.在质量为500g的铁锅里放一些水,把它们从15℃加热到90℃时需要吸收9.6225×103J热量,求铁锅里水的质量。[c铁=0.46×10J/(kg·℃),c水=4.2×103J/(kg·℃)](共23张PPT)众3自主学习1.若以Q表示物质吸收或放出的热量,c表示物质的比热容;m表示物质的质量,t表示末温,t,表示初温。则有:(1)物体吸热的计算公式:Q吸(2)物体放热的计算公式:Q放2.若以△t表示温度的变化量,则热量的计算公式:Q=提示:(1)题日中的“升高了”或“降低了”多少度,指物体温度的变化量;“升高到”或“降低到”多少度,指物体的末温。(2)计算公式Q=cm△t不适用于物体发生物态变化的情况。3.变形公式:m=t=1.(2022哈尔滨中考)小明取1kg的水,用温度计测出如图所示的初温是℃,加热使其升温到70℃,此过程中水需要吸收热量J。[c水=4.2×10J/(kg·℃)]2.(2022益阳中芳)烈日炎炎的夏季,白天沙难上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽,主要是因为水的比热容比沙子的比热容1kg的砂石,温度升高10℃,需要吸收的热量为J。[c砂石=0.92×103J/(kg·℃)]3.保温桶内装有质量为50kg、温度为95℃的热水,过了一段时间后,桶内水的温度降为85℃,那么水放出的热量为J,水的内能选填“增加”“不变”或“减少”)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]知识点二热量计算公式的变形4.已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),在标准大气压下,质量为1kg、初温为30℃的水,吸收2.1×104J的热量后,末温是(A.50℃B.5℃C.35℃D.80℃5.小明妈妈在燃气灶上煲汤,让质量为2kg、初温为20℃的汤,温度升高了75℃,这是通过的方式改变汤的内能。若这个过程中汤吸收了6×10°J的热量,则汤的比热容为J/(kg·℃)。2.两杯质量相同的水,甲杯水从30℃升到50℃,乙杯水从70℃升到0℃,它们吸收的热量A.甲杯水吸收得多B.乙杯水吸收得多C.一样多D.都有可能4.在室温下进行实验,相同容器内分别盛放质量相同的水和酒精,同时加热到70℃后自然冷却,在冷却到室温前,将盛放它们的容器相互接触,已知比热容c水>酒精,则A.水将热量传给酒精B.酒精将热量传给水C.它们之间不发生热传递D.无法判断5.在相同加热条件下,对初温相同的甲、乙两个物体加热,设它们的质量分别为m甲、m乙,比热容分别为c甲、c乙,甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题一 热量的计算.pptx 第1节 分子热运动.pptx 第2节 内能.pptx 第3节 课时1 探究不同物质吸热的情况.pptx 第3节 课时2 热量的计算.pptx 第十三章 章末复习.pptx 第十三章 章末训练.pptx