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2023-2024学年第一学期九年级物理导学案
时间 姓名 班级 小组 评价
课题 15.1 电阻和变阻器（第一课时）
学习目标 1、知道电阻的概念、单位,在电路中的符号 2.通过实验探究,认识影响电阻大小因素 3.会用“控制变量”的思想方法探究问题
重点 认识影响电阻大小因素
难点 会用“控制变量”的思想方法探究问题
新课学习 纠错与归纳
自主学习 一、电阻 1.在物理学中,用电阻来表示导体对电流　 　的大小。导体的电阻通常用字母　 　表示,电阻的国际单位是　 　,简称　 　,符号是　 　。比较大的电阻的单位有　 　(kΩ)、　 　(MΩ)。它们之间的换算关系是1 MΩ=　 　 kΩ=　 　Ω,1 kΩ=　 　Ω。 2.在电路图中用 　表示电阻器。 二、电阻的大小与哪些因素有关 3.影响导体电阻大小的因素是　 　;有些导体的电阻还与　 有关。 4.实验中比较电阻大小的方法是什么 答:在相同电压下,通过导体的电流　　,说明导体的电阻　 　。 实验方案: (1)要验证导体的电阻跟材料的关系,应该选　 　、　 　一样,　 　不一样的导线接入电路中进行实验。 (2)要验证导体的电阻跟长度的关系,应该选　 　、　 　一样,　 　不一样的导线接入电路中进行实验。 (3)要验证导体的电阻跟粗细的关系,应该选　 　、　 　一样,　 　不一样的导线按入电路中进行实验。 6、导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的　 　、　 　、　 　和　 　有关,与导体两端的电压以及通过导体的电流无关
合作探究 活动一：小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想: 猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关; 猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关; 猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关。 供她选择的导体如表所示: 序号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5
她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路。请完成下列填空(只填序号): (1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是　 　和　 　; (2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是　 和　 　; (3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是　 　和　 　; (4)在实验中,除了通过电流表示数的大小来反映导体的电阻大小外,还可以把电流表换成　 　,通过观察　 　来反映导体电阻的大小。
当堂反馈 1、对一段导体,下列能改变导体电阻大小的是(不考虑温度的影响) ( ) A.将导体压短变粗 B.增大导体两端的电压 C.增大通过导体的电荷量 D.增大通过导体的电流 2、下列说法正确的是 ( ) A.通过导体的电流为零,导体的电阻为零 B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小 C.导体两端的电压为零,导体的电阻为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质 3、有一段铜导线若将它拉长,它.的电阻将　 　。若将它绕成线圈,它的电阻将　 　;若将它对折当成一条导线用,它的电阻将　 　(选填“不变”“变大”或“变小”) 4、在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电阻相同的条件下,比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。 导线代号ABCDEFG材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬长度(m)1.00.51.51.01.21.50.5横截面积(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2
(1)为研究电阻与导体材料是否有关,应在上表中选用导线C和导线　　。 (2)为研究电阻与导体的长度是否有关,应在上表中选用导线C和导线　 　。 (3)为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在上表中选用导线A和导线　　。
2023-2024学年第一学期九年级物理导学案
时间 姓名 班级 小组 评价
课题 15.1 电阻和变阻器（第二课时）
学习目标 1.熟悉常用的滑动变动器的结构,掌握滑动变阻器的工作原理。 2.会识别滑动变阻器规格,知道滑动变阻器所标规格的含义。 3.了解变阻箱的原理和使用方法。
重点 学会用滑动变阻器改变电路中的电压与电流
难点 滑动变阻器的接线及接入电路部分的电阻识别。
新课学习 纠错与归纳
自主学习 观察如图所示的滑动变阻器,回答下列问题。 (1)滑动变阻器的构造包括:瓷筒、支架、　 　、　 　、接线柱和　 　。 (2)滑动变阻器有　 　个接线柱,电阻丝外面涂着绝缘层,中间白线部分绝缘层已刮掉,它的两端连在　 　两个接线柱上。滑片P通过金属杆与接线柱 　 　相连,滑片移到不同的位置时,A(或B)、C(或D)两个接线柱之间电阻丝的　 　不同,这样就可以改变接入电路中　 　 的大小。 (3)在电路图中用 　表示滑动变阻器。 （4）电阻箱的读数:将各旋钮对应的指示点的　　乘以面板上标记的　　,再将它们　 　,就是电阻箱连入电路中的　 　。
合作探究 1.小组讨论:填写下列内容,总结滑动变阻器的原理及使用方法。 (1)滑动变阻器的工作原理:　 　。 (2)正确接法:　 　。 错误接法:若同时接上面两个接线柱,相当于　 　;若同时接下面两个接线柱,相当于　 　。 (3)滑动变阻器铭牌的含义: 若标有“10 Ω　2 A”字样,则其中“10 Ω”表示　 　,“2 A”表示　　。 要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小,应将滑动变阻器　 　接入电路。 (5)在接通电路前,应将滑动变阻器的金属滑片P放在 　 　处。 (6)作用:a.　 　; b.　 　。 2、如图所示,给出了几种电路元件,要求用滑动变阻器来改变电路中的电流。请完成下列问题。 (1)根据实物图画出电路图。（画上面） (2)当电路中接入变阻器后,在闭合开关前,滑动片P应调到　 　端。 (3)滑动变阻器的作用是　 　。 (4)当接变阻器的　 　和　 　接线柱的两种情况下,变阻器不起变阻作用。 (5)请按照你的连接方法完成下表: 滑片P 的移动变阻器连入电 路的电阻变化小灯泡L的 亮度变化电流表的 示数变化向左向右
当堂反馈 1、某个变阻器上标有“10 Ω　0.5 A”字样,这表示此变阻器的阻值变化范围是　 　,允许通过的最大电流是　 　A,通常在使用前应将电阻值调至　 　。 2、将下图的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列接法正确的是 ( ) A.a和b B.a和c C.c和d D.a和d 3、如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。 (1)在方框内画出相应的电路图。 (2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该放在　 　端(选填“A”或“B”)。 (3)若要使灯泡变亮,滑片P应向　 　端滑动,这时电流表的示数将　 (选填“变大”或“变小”或“不变”) (4)如果把滑动变阻器的A、D接线柱位置对调,对原电路及其滑动变阻器的调节规律是否有影响 请说明理由。

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