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学 科 模拟电子技术 课 题 项目一任务一 二极管的基本知识
授课时数 2 课 型 新授课
教 学目 的 1．了解二极管的主要参数、分类；2．掌握二极管的符号、工作特点和伏安特性曲线；3．能够具备利用万用表来检测二极管的技能。
教 学 重 点 1.二极管的工作特性2.二极管的检测
教 学 难 点 二极管的伏安特性曲线
教 具
教后小结
授课教师 审 签 年 月 日
教 案 用 纸 附 页
教 学 内 容、 方 法、 过 程
一、组织教学（约3分钟）二、引入本课（约10分钟）多媒体图片实物展示加强学生直观认识，提高学习兴趣三、讲授新知（约40分钟）多媒体课件重点难点重点四、课堂练习（约30分钟）五、课堂小结（约5分钟）六、布置作业（约2分钟 1. 检查学生出勤情况，稳定学生情绪，并做好课前准备工作。2. 学生起立并互致问候。【引入新课】一、电子技术：电子技术是把电子元器件组成的电子电路应用到科学、技术、生产、生活各项领域的应用技术，电子电路是信息社会产生、传送、处理信号的载体。注：常用的电子元器件器件：半导体二极管和三极管、电子管、集成电路、传感器、变压器、滤波器、继电器等。 二、课程的性质、特点、要求以及学习方法1、性质：职业基础课2、特点：（1）实践性、工程性强，多采用近似方法分析计算（2）小信号下非线性电路按线性电路处理（3）内容复杂、不断更新（4）入门难3、要求：理解基本原理、掌握基本方法、熟悉基本电路、理论联系实际4、方法：（1）从外特性上认识理解基本元器件，淡化对其物理机理的追究。（2）从系统角度认识电路，理解不同电路耦合时，它们之间作为信号源与负载的相对关系，以及输入、输出电阻的相互影响。（3）归纳分析计算不同电路参数的基本方法，不死记硬背公式。（4）把非线性电路作为线性电路对待。（5）重视实践，注重理性认识和感性认识的相辅相成。（6）坚持预习，及时复习，认真听课，独立并及时完成作业和实验作业。 项目一任务一 二极管的基本知识一、二极管的结构和符号 SHAPE \* MERGEFORMAT 图1-1-3 二极管整流稳压显示电路原理图半导体材料是指导电性能介于导体和绝缘体之间的物体，常见的有硅和锗。不加杂质的半导体称为本征半导体。在本征半导体中加不同杂质，能产生P型半导体和N型半导体。半导体二极管制造材料有硅（Si）、锗（Ge）及其化合物。按照所用材料不同，二极管可分为硅管和锗管两大类。二极管的内部分为P型半导体区和N型半导体区，交界处形成PN结，从P区引出的电极为正极，用符号“A”表示，从N区引出的电极为负极，用符号“K”表示。二极管的结构和符号二、二极管的工作特点、主要参数和分类1. 二极管的工作特点（1）二极管的单向导电性 图1-1-5 二极管的导电性能实验 （a）正偏导通 (b)反偏截止（2）二极管的伏安特性曲线2.二极管的主要参数（1）最大整流电流IFM 二极管长期运行时允许通过的最大正向平均电流。（正常工作时流过二极管的电流应该小于IFM，否则二极管可能会因过热而损坏。）（2）最高反向工作电压URM 二极管正常工作时所允许外加的最高反向电压。（一般为反向击穿电压的1/2；正常工作时，二极管两端所加电压最大应该小于URM ，否则，二极管将会反向击穿而被损坏。）（3）反向电流IR 在规定的反向电压（版 书 设 计
项目一任务一 二极管的基础知识
二极管的基础知识一、二极管的结构和符号1、结构2、符号二、二极管的特性、参数和分类1、特性 2、参数3、分类 三、检测课堂小结：作业：
A
u2
+
Tr
-
V2
u1
+
R2
V1
—-
A
B
硅管
锗管
死区
导通区
截止区
反向击穿区
当二极管加正向电压时并不一定能导通，必须是正向电压达到和超过死区电压时，二极管才能导通。
当二极管加反向电压时不能导通，但反向电压达到反向击穿电压（很高的反向电压）时，二极管会反向击穿。
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