资源简介

项目一 半导体器件及其应用 任务一 二极管整流稳压显示电路板的制作与调试 教学时数 12
上课时间 周次 教研组审批
教学班级
学材 《模拟电子技术》
教学方法 理实一体化、项目教学法、任务驱动法 年 月 日
教具 多媒体教室、实验室 教务处审批
学习目标 知识目标：1、掌握二极管的符号和工作特点，二极管的主要参数以及特殊用途二极管的应用2、会使用万用表3、会选择、识别二极管技能目标：1、正确识别二极管2、正确使用万用表对二极管、稳压管、电阻进行测试3、准确布线并焊接电路
年 月 日
学生情况分析 本班学生为一体化教学改革实验班。在第一年的学习后，已掌握了电工安全技术操作，电工基础知识，对常用仪器使用也有一定的基础。组员间协作较好。
学材分析 《模拟电子技术》是理论和实际的应用性质很强的一体化教材。以典型工作任务为载体，介绍模拟电路的相关知识和技能。实现理论与操作技能的统一。
学习重点及其化解方法 学习重点：二极管的符号和工作特点，二极管的主要参数以及特殊用途二极管的应用，二极管的识别与检测。化解方法:1、举实际例子帮助学生了解生活中二极管的实际应用场合，多媒体演示实物图。2、运用多媒体向学生展示二极管整流稳压显示电路板原理图、装配图、测试步骤及记录表。
学习难点及其化解方法 学习难点：二极管整流稳压显示电路板的测试和检修。化解方法：1.教师加强过程指导与监控。通过课件展示故障检修流程图。2.通过小组协作方式，共同完成测试和检修。
资源准备 教学视频、课件、教案。铜裸导线、焊锡、焊剂。电子元件及仪表等4. 实验板。
学习任务及教学组织流程 教学活动1：布置工作任务（ 0.5 学时）通过图片(PPT)导入研究课题确定工作任务：设计方案（图片1）,教师下发任务工作单。(图片2)。教学活动2：新知获取（ 5 学时）在教师指导下学生学会：获取半导体器件二极管的相关知识（1）二极管的结构、符号、参数（2）二极管的特性、伏安特性曲线（3）二极管的判别与检测 资料：教材、实训指导书、上网查找。教学活动3：计划 （2学时）1、在教师指导下，学生根据二极管整流稳压显示电路去分析电路的原理。（图片3）2、学生以小组形式讨论根据原理电路和任务要求制定：（1）实施任务步骤（图片4）（2）设计设备明细表(图片5)教学活动4：实施（ 4学时）1.按照任务单要求和制定的任务步骤进行实施。2.做出实施过程出现问题记录。3. 用《二极管整流稳压显示电路板》对学生制作的显示电路板综合打分。教师巡回指导。教学活动5：汇报总结（0.5学时）1．以小组协作方式，总结分析本学习任务的工作完成情况，包括工作过程、运用的专业知识与技能、存在问题与解决方法、感想与收获等。2．各小组选派代表向全体师生汇报本组的工作总结，师生共同点评。3. 学生完成本学习任务的 个人工作日志及作业，提交本组长审核，并提交教师确认。4.根据学生完成任务整个过程的表现，用《学生评价表》和《教师评价表》给学生综合评价。
学习阶段 学习内容 学生活动 教师活动 考评方法
教学活动1布置工作任务教学活动2新知获取教学活动3 计划教学活动4实施教学活动5汇报总结 课前准备：检查学生出勤情况，稳定学生情绪。任务引入：通过图片引入本次教学任务:二极管整流稳压显示电路板的制作与调试(图片1)下发任务工作单(图片2)获取二极管的相关知识（1）二极管、的结构、符号、参数、种类（2）二极管的特性、伏安特性曲线（3）二极管、稳压管的判别与检测1、在教师指导下，对给出的二极管整流稳压显示电路图进行原理的分析（图片3）2、学生以小组形式讨论根据测试电路和任务要求制定：（1）实施任务步骤（图片4）（2）设计设备明细表(图片5)1.按照任务单要求和制定的任务步骤进行实施。2.做出实施过程出现问题记录。3. 用《二极管整流稳压显示电路板》对学生制作的显示器二极管整流稳压显示电路板综合打分。1.小组总结（工作过程、专业知识、技能、存在问题、解决方法、感想收获）2.各小组代表汇报3.交个人日志及作业。4．对学生用《学生评价表》和《教师评价表》综合评价。 在教师引导下，最后确定“二极管整流稳压显示电路板”的设计方案”。（图片1）接受并明确教师下发任务工作单及要求。 聆听教师关于二极管整流稳压显示电路板的相关知识查阅资料以小组形式讨论：1．画出测试电路。（图片3）2.制定实施任务的步骤。（图片4）3.设计设备明细表。(图片5)1.按照实施任务步骤去做。2．记录实施过程出现问题。1．小组总结（工作过程、专业知识、技能、存在问题、解决方法、感想收获）2.各小组代表汇报3.交个人日志及作业。4．完成《学生评价表》 给学生展示课件并明确工作任务及要求。1．“二极管整流稳压显示电路板的设计方案”。（ 图片1)2．下发任务工作单(图片2)采用PPT课件讲解：（1）二极管的结构、符号、分类。（2）二极管的特性、伏安特性曲线（3）二极管的判别与检测出示二极管整流稳压显示电路板的原理电路图（图片3）教师巡回指导1．出示故障检修流程图。（图片6）2. 用《二极管整流稳压显示电路板》对学生制作的显示器综合打分。3．教师巡回指导1.根据学生汇报总结情况进行点评。2．根据学生个人日记和作业质量、《学生评价表》及完成任务整个过程表现完成《教师评价表》。 考察法考勤法讲述法口头提问书面表达观察法学生主导口头提问教师监督观察法学生主导教师监督指导自评讨论总结
图片1二极管整流稳压显示电路 图片2图片3二极管整流稳压显示电路原理图图片4 实施任务步骤1.二极管的直观识别熟悉附录中半导体器件的信号命名方法，对实训器材明细表中的二极管进行直观识别，包括二极管的型号、极性、材料、用途、符号等内容。2. 利用万用表对二极管的极性进行判别、质量好坏进行检测（参照多媒体视频教学）3.根据二极管整流稳压显示电路的原理图 如图3， 让学生去分析它的工作原理。4.根据原理图（如图3）准备相应的器材5.将元器件插装后再焊接固定，用硬铜导线根据电路的电气连接关系进行布线并焊接固定。（参照多媒体视频教学）6.将焊接完成的电路板通电，并调试；通过示波器观察波形uAB 两端的波形并且用万用表测量稳压管两端的反向电压以及发光二极管的导通电压。图片5电路名称二极管整流稳压显示电路序号名称规格数量1示波器通用1台2无线电工具—1套3电源变压器220V/15V1只4电阻器R1300Ω1只5R21kΩ1只6二极管V11N40071只7稳压二极管V21N52471只8发光二极管VLΦ5红色1只9开关S单刀单掷1个10实验板—1块
图片6 故障检修流程图附图1整流二极管 稳压二极管 附图2：装配接线图
二极管整流稳压显示电路板评分表
班级: 姓名: 学号: 成绩:
序号 项目与技术要求 配分 评分标准 自检记录 交检记录 得分
1 正确识别二极管的型号、极性、材料、用途、符号 10 1．名称每漏写或者写错，扣3分2．极性、材料、类型每漏写或者写错，扣3分3．不会识别，每件扣10分4．不会画电路符号，每件扣2分
2 二极管的测试正确使用万用表判别二极管引脚极性及质量好坏 10 1．万用表使用不正确，每件扣3分2．不会判别引脚极性，每件扣3分3．不会判别质量好坏，每件扣5分
3 二极管整流稳压显示电路原理图的分析 20 酌情扣分
4 根据原理图，进行元器件的选择 20 不会识别，每件扣2分
5 元器件插装后再焊接 20 样板检查，超差无分
6 二极管的整流、稳压、显示电路的测量（准确测量稳压二极管的稳定电压和发光二极管的导通电压） 2 每错误测量一项二极管参数，扣10分
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