资源简介

(共22张PPT)
找 春 天
目录
一
二
三
四
字词学习
课文赏析
课堂总结
课文导读
同学们，你们能猜出这是什么季节吗？
课文导入
寻找 害羞 姑 娘 遮 掩 探头
嫩芽 音符 解冻 杜鹃
跟我读
杜
躲
姑
=木＋土
=身＋朵
=枯-木+女
加一加
识字方法
dù
duǒ
换一换
gū
你也来试一试吧
玩=？+？
词语解释
害羞：怕难为情。
躲躲藏藏：把身体藏起来，不让人看见。
嫩芽：初生的枝芽。
解冻：冰冻的江河、土地等融化。
词语解释
寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。
遮遮掩掩：遮蔽；遮盖。
仔细：细心。
探——伸 触——摸 寻找——找寻
害羞——羞涩 仔细——认真
近义词
冲
chōng（冲刷）
chòng（冲床）
藏
cáng（躲藏）
zàng（入藏）
多音字
　　孩子们怀着怎样的心情寻找春天？
急切、欣喜
　　我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
课文赏析
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
比喻
课文赏析
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
运用拟人的手法，写出了小草的顽皮，充分展示了春天的勃勃生机。
课文赏析
　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
比喻
课文赏析
把树木吐出的点点嫩芽比作春天的音符；外形相似
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
比喻
课文赏析
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
把解冻的小溪叮叮咚咚比作春天的琴声。
课文赏析
比喻
连
一
连
春天的音符
春天的眉毛
春天的眼睛
春天的琴声
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句，“看、听、闻、触”四个字要重读，读出愉悦、激动的感情。
课文赏析
看到：小草、野花、树木、小溪；
听到：小溪、鸟叫、孩子们欢快的笑声
闻到：泥土、青草和花儿的芳香
触到：春风、风筝、秋千
“我们”看到、听到、闻到、触到了什么？
课文赏析
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
“我们”还在哪里发现了春天？
课文赏析
主旨概括
本文描绘了寻找春天的经过，展示了春天的美丽景色，写出了小朋友们寻找春天的喜悦之情，抒发了作者对大自然的喜爱之情。
去找春天
春天遮遮掩掩，躲躲藏藏
找春天
春天的样子
小草 眉毛
野花 眼睛
看到 听到
闻到 触到
嫩芽 音符
叮咚声 琴声
找到春天
生机盎然
无处不在
结构梳理
下课啦

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