2.4噪声的危害和控制 课件 (共23张PPT)人教版物理八年级上册

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2.4噪声的危害和控制 课件 (共23张PPT)人教版物理八年级上册

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小提琴演奏,婉转悠扬的歌声让人如痴如醉;刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。听一听:大家喜欢听哪种声音?1.乐音:有规律、悦耳动听的声音叫乐音,它是由发声体有规律地振动发出的。一、噪声的来源:2.噪声(1)物理学角度的噪声:听起来嘈杂刺耳的声音,是发声体做无规则振动时所发出的声音。你周围有没有类似的噪声?噪声的波形图例如:装修的敲击声,飞机起飞的轰鸣声,装修房子的电钻声,建筑工地的机器声优美的音乐一定是乐音吗街道噪声(2)从环境保护的角度讲:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。喧闹的菜场这些噪声来自哪些方面呢3.噪声的来源交通运输噪声工业噪声施工噪声社会生活噪声各种交通工具的喇叭声、汽笛声、排气声、机械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、装修、打桩等。家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。二、噪声强弱的等级和危害:1.噪声的等级:(1)在声学上,人们用分贝来表示声音强弱等级,分贝的符号dB(2)0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音—听觉下限(3)为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。响度二、噪声强弱的等级和危害:2.噪声的危害:心理影响、生理影响和物理效应(1)心理影响:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息。(2) 生理影响:使人耳聋,头痛,消化不良,视觉模糊,严重的神志不清、 休克或死亡。(3) 物理效应:高强度的噪声能够损坏建筑物。那么该如何控制噪声呢?引起听觉的三个阶段:三、控制噪声:我们只需阻断其中一个阶段,即可控制噪声。声源的振动产生声音→空气等介质传播声音→骨膜的振动引起听觉你知道哪些例子呢1.防止噪声产生----在声源处减弱噪声改造声源结构,减小噪声响度;在声源处加防护罩;在内然机排气管处加消声器。禁止鸣笛标志汽车消声器PTFE橡胶家具脚垫2.阻断噪声传播-----在传播过程中减弱噪声用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开,植树造林路边的隔音屏树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”工厂里的隔音板3.防止噪声进入人耳----在人耳处减弱噪声戴防噪声耳塞,用手指塞住耳朵等。放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵直升机驾驶员戴耳罩防噪声耳塞实验:如何将一响铃的闹钟的声音使人听起来声音减小?
声源处:______________;
传播过程中:______________;
人耳处:______________;
将正在发声的闹钟用泡沫塑料垫起
将正在发声的闹钟放置于空纸盒中
用棉花塞住耳朵
公共场合的提示牌:谨做文明的好公民
乐音与噪声的定义与区别
2. 噪声的危害与等级
3. 控制噪声
(1)防止噪声产生----在声源处减弱噪声
(2)阻断噪声传播---在传播过程中减弱噪声
(3)防止噪声进入人耳 ---在人耳处减弱噪声
1.美妙动听的音乐从物理学角度看是 ,但如果在图书馆的阅览室里播放,美妙的音乐就变成了 。2.我们生活在声音的世界里,声音无处不在,比如:①工厂车间机器的轰鸣声;②剧场京剧表演的演奏声;③清晨公园里小鸟的叫声;④装修房子的电锯声;⑤婚庆时爆竹声;⑥山间小溪潺潺的流水声。⑦半夜邻居家了的电视机传来的声音;⑧马路上机动车辆的声音;⑨音乐课上,老师用收录机播放中国名曲《二泉映月》。下列声音其中属于噪声的是 ,属于乐音的是 。乐音噪声①④⑤⑦⑧②③⑥⑨例3.从物理学角度看,噪声和乐音的主要区别是( )A.噪声的响度大,乐音的响度小B.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音C.乐音的音调低,噪声的音调高D.乐音是发声体有规则振动发出的声音,噪声是发声体无规则振动发出的声音D例4.关于噪声和乐音,下列说法中正确的是( )A.噪声的音色差B.乐音的音色好C.乐音有时也可以成为噪声D.噪声的音调高C例5.下列控制噪声的措施中,属于控制噪声产生的是( )A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩B例6. .以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是( )A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭B作业
《课时练》 第36页-37页所有习题

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