2024版新教材高考数学全程一轮总复习第五章平面向量与复数第三节平面向量的数量积(课件+课时作业+学生用书)(3份)

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2024版新教材高考数学全程一轮总复习第五章平面向量与复数第三节平面向量的数量积(课件+课时作业+学生用书)(3份)

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课时作业(三十二) 平面向量的数量积
一、单项选择题
1.已知向量a=(-2-t,3),b=(-6,-2),且a⊥b,则实数t=(  )
A.11  B.1
C.-1  D.-11
2.已知=(1,3),=(3,m),·=2,则||=(  )
A.1B.2
C.D.3
3.已知平面向量a,b满足|a|=2,b=(1,1),|a+b|=,则a在b上的投影向量的坐标为(  )
A.(,) B.(1,1)
C.(-1,-1) D.(-,)
4.[2023·辽宁丹东期末]若向量a,b满足|a|=3,|b|=3,|a+b|=5,则a·b=(  )
A.-2B.-1
C.1D.2
5.[2023·河北邯郸模拟]已知向量a=(-4,-3),b=(m,1),且夹角的余弦值为-,则m=(  )
A.0B.-1
C.0或-D.-
6.已知平面向量a=(1,0),b=(1,2),若(a+λb)⊥a,则实数λ=(  )
A.-1B.-2
C.-D.1
7.已知两个非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则下列结论正确的是(  )
A.a∥bB.a⊥b
C.|a|=|b|D.a+b=a-b
8.[2023·福建福州模拟]已知向量a是非零向量,b是单位向量,a,b的夹角为120°,且a⊥(a+b),则|a|=(  )
A.B.
C.1D.2
9.(能力题)[2023·山东淄博模拟]如图在△ABC中,∠ABC=90°,F为AB中点,CE=3,CB=8,AB=12,则·=(  )
A.-15B.-13
C.13D.15
10.(能力题)已知△ABC是边长为2的等边三角形,AB为圆M的直径,若点P为圆M上一动点,则·的取值范围为(  )
A.[0,4] B.[-1,3]
C.[-2,4] D.[-3,1]
二、多项选择题
11.[2023·安徽涡阳期末]设向量a=(0,-1),b=(,-),则下列结论中正确的是(  )
A.a∥bB.(a-b)⊥b
C.(a+b)⊥bD.|a-b|=|b|
12.[2023·江西抚州期末]已知点A(1,2),B(5,2),C(k,4),若△ABC为直角三角形,则k的可能取值为(  )
A.1B.2
C.3D.4
13.(能力题)[2023·山东日照模拟]八卦是我国古代的一套有象征意义的符号.如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形ABCDEFGH,其中|OA|=1,则(  )
A.=
B.+=
C.·=-
D.·=·
三、填空题
14.[2023·河南开封模拟]已知单位向量a,b的夹角为60°,则(a-b)·a=________.
15.[2023·山东济宁模拟]已知向量a,b满足|a|=1,b=(-1,),|2a-b|=2,则a,b的夹角为________.
16.(能力题)已知向量a=(2t,2),b=(-2-t,-5),若向量a与向量a+b的夹角为钝角,则实数t的取值范围为________.
?优生选做题?
17.[2023·河南漯河模拟]已知△ABC为等边三角形,AB=2,△ABC所在平面内的点P满足|--|=1,|∣的最小值为(  )
A.-1B.2-1
C.2-1D.-1
18.如图,在△ABC中,|AC|=6,|BC|=8,|AB|=10,O是△ABC的内切圆的圆心,则·=________.
课时作业(三十二) 平面向量的数量积
1.解析:因为向量a=(-2-t,3),b=(-6,-2),且a⊥b,
所以a·b=-6(-2-t)+3×(-2)=0,解得t=-1.
故选C.
答案:C
2.解析:因为=-=(2,m-3),
则·=2+3(m-3)=2,则m=3,所以=(2,0),
则||=2.
故选B.
答案:B
3.解析:|a+b|===,|b|==,
所以a·b=2,
所以a在b上的投影向量为·=b=(1,1).
故选B.
答案:B
4.解析:由题设,|a+b|2=a2+2a·b+b2=25,又|a|=3,|b|=3,
∴9+2a·b+18=25,可得a·b=-1.
故选B.
答案:B
5.解析:由已知|a|==5,|b|=,a·b=-4m-3,所以cos〈a,b〉===-,即4m+3=3≥0,故m≥-,且16m2+24m+9=9m2+9,解得m=0或-(舍去),所以m=0.
故选A.
答案:A
6.解析:由已知a+λb=(1+λ,2λ),
∵(a+λb)⊥a,∴(a+λb)·a=(1+λ)×1+2λ×0=0,解得λ=-1.
故选A.
答案:A
7.解析:因为|a+b|=|a-b|,
所以|a+b|2=|a-b|2,即a2+2a·b+b2=a2-2a·b+b2,
所以4a·b=0,即a·b=0,
所以a⊥b.
故选B.
答案:B
8.解析:因为a⊥(a+b),
所以a·(a+b)=0,即a2+a·b=0,
因为b是单位向量,a,b的夹角为120°,
所以|a|2-|a|=0,
因为向量a是非零向量,
所以|a|=.
故选A.
答案:A
9.解析:
建立如图所示的平面直角坐标系,
则A(12,0),B(0,0),C(0,8),F(6,0),
又CE=3,CB=8,AB=12,
则CF==10,
即CE=FC,即FE=FC,
则=+=(6,0)+(-6,8)=(,),
则=(,-),=(-,-),
则·=×(-)+(-)2=13.
故选C.
答案:C
10.解析:
如图所示,
·=(+)·(+)=2+·+·+·
=1+·(+)+0.
由图象可知|+|==2,+与夹角的范围为[0,π],
所以·(+)=|||+|cos〈,(+)〉∈,
所以·∈[-1,3].
故选B.
答案:B
11.解析:对A,∵a=(0,-1),b=(,-),∴a≠λb,a与b不共线,故A错误.
对B,∵a=(0,-1),b=(,-),∴a-b=(-,-),∴(a-b)·b=(-,-)·(,-)=-×+×=0,∴(a-b)⊥b,故B正确.
对C,∵a=(0,-1),b=(,-),∴a+b=(,-),∴(a+b)·b=(,-)·(,-)=×+×=1≠0,故C错误.
对D,∵a=(0,-1),b=(,-),∴a-b=(-,-),∴|a-b|==,∴|b|==,∴|a-b|=|b|,故D正确.
故选BD.
答案:BD
12.解析:由题意,=(4,0),=(k-5,2),=(k-1,2),若B为直角,则·=(4,0)·(k-5,2)=4(k-5)=0 k=5.
若A为直角,则·=(4,0)·(k-1,2)=4(k-1)=0 k=1.
若C为直角,则·=(k-5,2)·(k-1,2)=(k-1)(k-5)+4=k2-6k+9=0 k=3.
故选AC.
答案:AC
13.解析:
对于A,两向量方向相反,故A错误;
对于B,连接BH交OA于M,由|OH|=|OB|=1,∠HOB=90°可得|OM|=,
由向量的平行四边形法则可得+=2,
又|OE|=1,则+=2=,B正确;
对于C,由正八边形可得∠AOB=45°,
则·=||·||cos∠AOD=1×1×cos135°=-,C正确;
对于D,·=-·=-||·||cos∠OHA,
·=||·||cos∠OBC,
易得∠OHA=∠OBC=67.5°,
又|HA|=|BC|,|HO|=|BO|,则·=-·,D错误.
故选BC.
答案:BC
14.解析:因单位向量a,b的夹角为60°,
则a·b=|a||b|cos60°=,
所以(a-b)·a=a2-a·b=1-=.
答案:
15.解析:由|2a-b|2=4a2-4a·b+b2=12,
而|a|=1,|b|==2,
所以8-8cos〈a,b〉=12,可得cos〈a,b〉=-,又〈a,b〉∈[0,π],
所以〈a,b〉=.
答案:
16.解析:由题意得a+b=(t-2,-3),
向量a与向量a+b的夹角为钝角,即a·(a+b)<0,且向量a与向量a+b不共线,
则2t(t-2)-6<0,且-6t-2(t-2)≠0,
故t2-2t-3<0,且t≠,
解得-1答案:
17.解析:因为|+|2=2+2+2·=||2+||2+2||·||cos=12,
所以|+|=2,
由平面向量模的三角不等式可得||=|(--)+(+)|≥||--|-|+||=2-1,
当且仅当--与+方向相反时,等号成立.
因此||的最小值为2-1.
故选C.
答案:C
18.解析:设圆O的半径为r,
因为|AC|=6,|BC|=8,|AB|=10,则|AC|2+|BC|2=|AB|2,
∴AC⊥BC,则S△ABC=|AC|·|BC|=r(|AB|+|AC|+|BC|),
则r==2,因为∠ACB=90°,易知CO平分∠ACB,
以点C为坐标原点,CA、CB所在直线分别为x、y轴建立如图所示的平面直角坐标系,
则C(0,0)、O(2,2)、A(6,0)、B(0,8),则=(2,2),=(-6,8),
因此·=-6×2+8×2=4.
答案:4(共43张PPT)
第三节 平面向量的数量积
必备知识·夯实双基
关键能力·题型突破
【课标标准】 
1.理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积.
2.了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义.
3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系,能用坐标表示平面向量垂直的条件.
4.能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面的夹角.
5.会用向量方法解决简单的平面几何问题、力学问题以及其他实际问题,体会向量在解决数学和实际问题中的作用.
必备知识·夯实双基
知识梳理
1.数量积的有关概念
(1)向量的夹角
已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则________=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角.如果a与b的夹角是,我们说a与b垂直,记作________.
(2)数量积的定义
已知两个非零向量a,b,它们的夹角为θ,我们把数量________叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=________.
∠AOB
a⊥b
|a||b|cos θ
|a||b|cos θ
(3)投影向量:如图,在平面内任取一点O,作=a,=b,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则就是向量a在向量b上的投影向量.
2.平面向量数量积的性质
已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.
a·b=|a||b|cos θ=____________,|a|==____________,
cos θ==__________________,a⊥b a·b=0 ___________.
3.平面向量数量积的运算律
已知向量a,b,c和实数λ.
(1)交换律:a·b=________;
(2)数乘结合律:(λa)·b=λ(a·b)=________(λ∈R);
(3)分配律:(a+b)·c=________.
x1x2+y1y2
x1x2+y1y2=0
b·a
a·(λb)
a·c+b·c
[常用结论]
(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2.
(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.
(3)两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为a与b的夹角为0时不成立).
(4)两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为a与b的夹角为π时不成立).
(5)若=λ(),则AP所在直线为∠BAC的平分线.
夯实双基
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两向量的数量积是一个向量.(  )
(2)一个向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量.(  )
(3)(a·b)·c=a·(b·c).(  )
(4)若a·b=a·c(a≠0),则b=c.(  )
×

×
×
2.(教材改编)已知|a|=5,|b|=,a·b=5,则a与b的夹角θ=(  )
A.45° B.135°
C.-45° D.30°
答案:A
解析:∵cos θ===,
∴θ=45°.
故选A.
3.(教材改编)已知平面向量a=(2,-1),b=(m,2),且a⊥b,则|a+b|=________.
解析:因为a⊥b,故2m-2=0,m=1,故a+b=(3,1),
故|a+b|=.
4.(易错)已知在△ABC中,·>0,则△ABC的形状是________三角形.
钝角
解析:由·>0,得角A的补角为锐角,所以角A为钝角,所以△ABC为钝角三角形.
5.(易错)设向量a=(x,-4),b=(1,-x),向量a与b的夹角为锐角,则x的取值范围为________________.
(0,2)
解析:由向量a=(x,-4),b=(1,-x),因为向量a与b的夹角为锐角,则x×1+(-4)×(-x)>0且≠,解得x>0且x≠2,即x的取值范围为(0,2)
关键能力·题型突破
题型一 平面向量数量积的运算
例 1(1)已知|a|=6,|b|=3,向量a在b方向上投影向量是4e,则a·b为(  )
A.12 B.8
C.-8 D.2
答案:A 
解析:a在b方向上投影向量为|a|cos θ·e=4e,
∴|a|cos θ=4,∴a·b=|a||b|cos θ=4×3=12.
故选A.
(2)[2023·河南南阳模拟]如图,在正六边形ABCDEF中,若||=2,G为CD的中点,则·=(  )
A.7 B.5
C.3 D.1
答案:B
解析:如图,延长AB,DC交于点H,
则∠ABC=120°,∠BHC=60°,
所以·=·()=||2+··
=4+2×2cos 60°+2×1cos 120°=5.
故选B.
(3) [2023·广东广州模拟]如图放置的边长为2的正方形ABCD顶点A,D分别在x轴,y轴正半轴(含原点)上滑动,则·的最大值是________.
8
解析:设A(x,0),D(0,y),则x2+y2=4,
所以B(x+y,x),C(y,x+y),
于是·=(x+y,x)·(y,x+y)=x2+2xy+y2≤2(x2+y2)=8.
当且仅当x=y=时,等号成立.
题后师说
平面向量数量积运算的3种策略
巩固训练1
(1)已知向量a=(2,4),b=(-1,x),若a∥b,则(a+b)·b=(  )
A.5 B.15
C.-5 D.-15
答案:C
解析:若a∥b,则2x+4=0,解得x=-2.
所以b=(-1,-2),所以a+b=(1,2),
所以(a+b)·b=-1-4=-5.
故选C.
(2)[2023·山东枣庄模拟]在长方形ABCD中,AB=,AD=2,点M满足=,点N满足=2,则·=(  )
A.1 B.0.5
C.3 D.1.5
答案:A
解析:如图,以A为原点,AB,AD所在直线分别为x,y轴建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(,0),C(,2),D(0,2),
由=知M(,1),
由=2知N(,2),则=(-,1),=(,2),故·=-+1×2=1.
故选A.
(3) [2023·辽宁东北育才学校模拟]在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=2,AB=4,∠ABC=,P是BC的中点,则·=________.
14
解析:因为P是BC的中点,
所以==,
因为AD=BC=2,AB=4,∠ABC=,
所以·=-·()
=2-·
=16-×2×4×=14.
题型二 平面向量数量积的模与夹角
例 2(1)[2023·河南平顶山模拟]已知向量a,b满足a=(1,1),|b|=2,(a-b)·a=1,则|a-b|=(  )
A.2   B.   C.   D.2
答案:A
解析:由(a-b)·a=1得a2-a·b=1,
因为a=(1,1),所以a2=1+1=2,
故a·b=1.
|a-b|===2.
故选A.
(2)[2023·辽宁锦州模拟]若|a+b|=|a-b|=2|a|,则向量a-b与a的夹角为(  )
A. B. C. D.
答案:A
解析:由条件可知|a+b|=|a-b|,两边平方后得a·b=0,
并且|a-b|=|a|,cos 〈a-b,a〉===,
因为向量夹角的范围是[0,π],所以向量a-b与a的夹角为.
故选A.
题后师说
(1)求平面向量的模的方法
利用公式|a|2=a2=a·a,|a|=或|a±b|2=(a±b)2=a2±2a·b+b2把向量模的运算转化为数量积的运算.
(2)求平面向量的夹角的方法
一般是利用夹角公式:cos θ=.
巩固训练2
(1)已知向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|2a+b|=(  )
A.2 B.4
C.6 D.8
答案:A
解析:因为向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,
所以|2a+b|2=(2a+b)2=4|a|2+4a·b+|b|2=4+0+4=8,
则|2a+b|=2.
故选A.
(2)[2023·河北保定模拟]已知向量a=(1,-),|b|=3,a·b=3,则a与b的夹角为________.
解析:因为a=(1,-),所以|a|= =2,
设向量a与b的夹角为θ,因为cos θ===,因为θ∈,所以θ=.
题型三 平面向量的垂直
例 3(1)已知单位向量a,b的夹角为60°,则在下列向量中,与b垂直的是(  )
A.a+2b  B. 2a+b
C. a-2b D. 2a-b
答案:D
解析:由已知可得a·b=|a|·|b|·cos 60°=1×1×=.
因为(a+2b)·b=a·b+2b2=+2×1=≠0,所以A选项不符合题意;
因为(2a+b)·b=2a·b+b2=2×+1=2≠0,所以B选项不符合题意;
因为(a-2b)·b=a·b-2b2=-2×1=-≠0,所以C选项不符合题意;
因为(2a-b)·b=2a·b-b2=2×-1=0,所以D选项符合题意.
故选D.
(2)已知向量a,b满足|a|=3,|b|=2,a·b=1,(ka+2b)⊥(a-kb),则实数k的值为________.
-1或2
解析:由题意可得(ka+2b)·(a-kb)=0,即ka2+(2-k2)a·b-2kb2=0,
∴9k+(2-k2)×1-2k×4=0,解得k=-1或2,
所以实数k的值是-1或2.
题后师说
解决向量垂直问题,一般利用向量垂直的充要条件a·b=0求解.
巩固训练3
(1)[2023·河南安阳模拟]已知向量a=(1,-2),b=(m,3-m),若a⊥b,则m=(  )
A.-3 B.-2
C.1 D.2
答案:D
解析:由a⊥b,得m-6+2m=0,则m=2.
故选D.
(2)已知单位向量a,b的夹角为45°,ka-b与a垂直,则k=_____.
解析:由题意可得a·b=1×1×cos 45°=,
由向量垂直的充要条件可得(ka-b)·a=0,
即k×a2-a·b=k-=0,解得k=.
1.[2022·全国乙卷]已知向量a,b满足|a|=1,|b|=,|a-2b|=3,则a·b=(  )
A.-2  B.-1  C.1  D.2
答案:C
解析:将|a-2b|=3两边平方,得a2-4a·b+4b2=9.因为|a|=1,|b|=,所以1-4a·b+12=9,解得a·b=1.故选C.
2.[2022·新高考Ⅰ卷]在△ABC中,点D在边AB上,BD=2DA.记=m,=n,则=(  )
A.3m-2n B.-2m+3n
C.3m+2n D.2m+3n
答案:B
解析:因为BD=2DA,所以==+3=+3()=-2+3=-2m+3n.故选B.
3.[2022·新高考Ⅱ卷]已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t=(  )
A.-6 B.-5 C.5 D.6
答案:C
解析:因为a=(3,4),b=(1,0),所以c=a+tb=(3+t,4).由题意,得cos 〈a,c〉=cos 〈b,c〉,即=,解得t=5.故选C.
4.[2020·新高考Ⅰ卷]已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则·的取值范围是(  )
A.(-2,6) B.(-6,2)
C.(-2,4) D.(-4,6)
答案:A
解析:·=||·||·cos ∠PAB=2||·cos ∠PAB,又||cos ∠PAB表示在方向上的投影,所以结合图形可知,当P与C重合时投影最大,当P与F重合时投影最小.又·=2×2×cos 30°=6,·=2×2×cos 120°=-2,故当点P在正六边形ABCDEF内部运动时,·∈(-2,6),故选A.
5.[2021·新高考Ⅰ卷](多选)已知O为坐标原点,点P1(cos α,sin α),P2(cos β,-sin β),P3(cos (α+β),sin (α+β)),A(1,0),则(  )
|=|
|=|


答案:AC
解析:A:==(cos β,-sin β),
所以|==1,
|==1,故|=|,正确;
B:==(cos β-1,-sin β),所以|==
== =2|sin |,
同理|==2|sin |,故|不一定相等,错误;
C:由题意得=1×cos (α+β)+0×sin (α+β)==cos α·cos β+sin α·(-sin β)=cos (α+β),正确;
D:由题意得:=1×cos α+0×sin α==cos β×cos (α+β)+(-sin β)×sin (α+β)=cos [β+(α+β)]=cos ,故一般来说,错误.故选AC.
6.[2022·全国甲卷]已知向量a=(m,3),b=(1,m+1),若a⊥b,则m=________.

解析:由a⊥b,可得a·b=(m,3)·(1,m+1)=m+3m+3=0,所以m=-.
7.[2021·新高考Ⅱ卷]已知向量a+b+c=0,|a|=1,|b|=|c|=2,a·b+b·c+c·a=________.

解析:由已知可得(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=9+2(a·b+b·c+c·a)=0,因此a·b+b·c+c·a=-.第三节 平面向量的数量积
【课标标准】 1.理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积.2.了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义.3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系,能用坐标表示平面向量垂直的条件.4.能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面的夹角.5.会用向量方法解决简单的平面几何问题、力学问题以及其他实际问题,体会向量在解决数学和实际问题中的作用.
必备知识·夯实双基
知识梳理
1.数量积的有关概念
(1)向量的夹角
已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则________=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角.如果a与b的夹角是,我们说a与b垂直,记作________.
(2)数量积的定义
已知两个非零向量a,b,它们的夹角为θ,我们把数量________叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=________.
(3)投影向量:如图,在平面内任取一点O,作=a,=b,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则就是向量a在向量b上的投影向量.
2.平面向量数量积的性质
已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.
a·b=|a||b|cos θ=____________,|a|==____________,cos θ==________,a⊥b a·b=0 ________.
3.平面向量数量积的运算律
已知向量a,b,c和实数λ.
(1)交换律:a·b=________;
(2)数乘结合律:(λa)·b=λ(a·b)=________(λ∈R);
(3)分配律:(a+b)·c=________.
[常用结论]
(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2.
(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.
(3)两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为a与b的夹角为0时不成立).
(4)两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为a与b的夹角为π时不成立).
(5)若=λ(),则AP所在直线为∠BAC的平分线.
夯实双基
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两向量的数量积是一个向量.(  )
(2)一个向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量.(  )
(3)(a·b)·c=a·(b·c).(  )
(4)若a·b=a·c(a≠0),则b=c.(  )
2.(教材改编)已知|a|=5,|b|=,a·b=5,则a与b的夹角θ=(  )
A.45° B.135°
C.-45° D.30°
3.(教材改编)已知平面向量a=(2,-1),b=(m,2),且a⊥b,则|a+b|=________.
4.(易错)已知在△ABC中,·>0,则△ABC的形状是________三角形.
5.(易错)设向量a=(x,-4),b=(1,-x),向量a与b的夹角为锐角,则x的取值范围为________.
关键能力·题型突破
题型一 平面向量数量积的运算
例 1(1)已知|a|=6,|b|=3,向量a在b方向上投影向量是4e,则a·b为(  )
A.12 B.8
C.-8 D.2
(2)
[2023·河南南阳模拟]如图,在正六边形ABCDEF中,若||=2,G为CD的中点,则·=(  )
A.7 B.5
C.3 D.1
(3)
[2023·广东广州模拟]如图放置的边长为2的正方形ABCD顶点A,D分别在x轴,y轴正半轴(含原点)上滑动,则·的最大值是________.
题后师说
平面向量数量积运算的3种策略
巩固训练1
(1)已知向量a=(2,4),b=(-1,x),若a∥b,则(a+b)·b=(  )
A.5 B.15
C.-5 D.-15
(2)[2023·山东枣庄模拟]在长方形ABCD中,AB=,AD=2,点M满足=,点N满足=2,则·=(  )
A.1 B.0.5
C.3 D.1.5
(3)
[2023·辽宁东北育才学校模拟]在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=2,AB=4,∠ABC=,P是BC的中点,则·=________.
题型二 平面向量数量积的模与夹角
例 2(1)[2023·河南平顶山模拟]已知向量a,b满足a=(1,1),|b|=2,(a-b)·a=1,则|a-b|=(  )
A.2   B.   C.   D.2
(2)[2023·辽宁锦州模拟]若|a+b|=|a-b|=2|a|,则向量a-b与a的夹角为(  )
A. B. C. D.
题后师说
(1)求平面向量的模的方法
利用公式|a|2=a2=a·a,|a|=或|a±b|2=(a±b)2=a2±2a·b+b2把向量模的运算转化为数量积的运算.
(2)求平面向量的夹角的方法
一般是利用夹角公式:cos θ=.
巩固训练2
(1)已知向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|2a+b|=(  )
A.2 B.4
C.6 D.8
(2)[2023·河北保定模拟]已知向量a=(1,-),|b|=3,a·b=3,则a与b的夹角为________.
题型三 平面向量的垂直
例 3(1)已知单位向量a,b的夹角为60°,则在下列向量中,与b垂直的是(  )
A.a+2b  B. 2a+b
C. a-2b D. 2a-b
(2)已知向量a,b满足|a|=3,|b|=2,a·b=1,(ka+2b)⊥(a-kb),则实数k的值为________.
题后师说
解决向量垂直问题,一般利用向量垂直的充要条件a·b=0求解.
巩固训练3
(1)[2023·河南安阳模拟]已知向量a=(1,-2),b=(m,3-m),若a⊥b,则m=(  )
A.-3 B.-2
C.1 D.2
(2)已知单位向量a,b的夹角为45°,ka-b与a垂直,则k=________.
1.[2022·全国乙卷]已知向量a,b满足|a|=1,|b|=,|a-2b|=3,则a·b=(  )
A.-2  B.-1  C.1  D.2
2.[2022·新高考Ⅰ卷]在△ABC中,点D在边AB上,BD=2DA.记=m,=n,则=(  )
A.3m-2n B.-2m+3n
C.3m+2n D.2m+3n
3.[2022·新高考Ⅱ卷]已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t=(  )
A.-6 B.-5 C.5 D.6
4.[2020·新高考Ⅰ卷]已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则·的取值范围是(  )
A.(-2,6) B.(-6,2)
C.(-2,4) D.(-4,6)
5.[2021·新高考Ⅰ卷](多选)已知O为坐标原点,点P1(cos α,sin α),P2(cos β,-sin β),P3(cos (α+β),sin (α+β)),A(1,0),则(  )
|=|
|=|


6.[2022·全国甲卷]已知向量a=(m,3),b=(1,m+1),若a⊥b,则m=________.
7.[2021·新高考Ⅱ卷]已知向量a+b+c=0,|a|=1,|b|=|c|=2,a·b+b·c+c·a=________.
第三节 平面向量的数量积
必备知识·夯实双基
知识梳理
1.(1)∠AOB a⊥b (2)|a||b|cos θ |a||b|cos θ
2.x1x2+y1y2   x1x2+y1y2=0
3.b·a a·(λb) a·c+b·c
夯实双基
1.答案:(1)× (2)√ (3)× (4)×
2.解析:∵cos θ===,
∴θ=45°.
故选A.
答案:A
3.解析:因为a⊥b,故2m-2=0,m=1,故a+b=(3,1),
故|a+b|=.
答案:
4.解析:由·>0,得角A的补角为锐角,所以角A为钝角,所以△ABC为钝角三角形.
答案:钝角
5.解析:由向量a=(x,-4),b=(1,-x),因为向量a与b的夹角为锐角,则x×1+(-4)×(-x)>0且≠,解得x>0且x≠2,即x的取值范围为(0,2)
答案:(0,2)
关键能力·题型突破
例1 解析:(1)a在b方向上投影向量为|a|cos θ·e=4e,
∴|a|cos θ=4,∴a·b=|a||b|cos θ=4×3=12.
故选A.
(2)如图,延长AB,DC交于点H,
则∠ABC=120°,∠BHC=60°,
所以·=·()=||2+··
=4+2×2cos 60°+2×1cos 120°=5.
故选B.
(3)设A(x,0),D(0,y),则x2+y2=4,
所以B(x+y,x),C(y,x+y),
于是·=(x+y,x)·(y,x+y)=x2+2xy+y2≤2(x2+y2)=8.
当且仅当x=y=时,等号成立.
答案:(1)A (2)B (3)8
巩固训练1 解析:(1)若a∥b,则2x+4=0,解得x=-2.
所以b=(-1,-2),所以a+b=(1,2),
所以(a+b)·b=-1-4=-5.
故选C.
(2)如图,以A为原点,AB,AD所在直线分别为x,y轴建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(,0),C(,2),D(0,2),
由=知M(,1),
由=2知N(,2),则=(-,1),=(,2),故·=-+1×2=1.
故选A.
(3)因为P是BC的中点,
所以==,
因为AD=BC=2,AB=4,∠ABC=,
所以·=-·()
=2-·
=16-×2×4×=14.
答案:(1)C (2)A (3)14
例2 解析:(1)由(a-b)·a=1得a2-a·b=1,
因为a=(1,1),所以a2=1+1=2,
故a·b=1.
|a-b|===2.
故选A.
(2)由条件可知|a+b|=|a-b|,两边平方后得a·b=0,
并且|a-b|=|a|,
cos 〈a-b,a〉===,
因为向量夹角的范围是[0,π],所以向量a-b与a的夹角为.
故选A.
答案:(1)A (2)A
巩固训练2 解析:(1)因为向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,
所以|2a+b|2=(2a+b)2=4|a|2+4a·b+|b|2=4+0+4=8,
则|2a+b|=2.
故选A.
(2)因为a=(1,-),所以|a|= =2,
设向量a与b的夹角为θ,因为cos θ===,因为θ∈,所以θ=.
答案:(1)A (2)
例3 解析:(1)由已知可得a·b=|a|·|b|·cos 60°=1×1×=.
因为(a+2b)·b=a·b+2b2=+2×1=≠0,所以A选项不符合题意;
因为(2a+b)·b=2a·b+b2=2×+1=2≠0,所以B选项不符合题意;
因为(a-2b)·b=a·b-2b2=-2×1=-≠0,所以C选项不符合题意;
因为(2a-b)·b=2a·b-b2=2×-1=0,所以D选项符合题意.
故选D.
(2)由题意可得(ka+2b)·(a-kb)=0,即ka2+(2-k2)a·b-2kb2=0,
∴9k+(2-k2)×1-2k×4=0,解得k=-1或2,
所以实数k的值是-1或2.
答案:(1)D (2)-1或2
巩固训练3 解析:(1)由a⊥b,得m-6+2m=0,则m=2.
故选D.
(2)由题意可得a·b=1×1×cos 45°=,
由向量垂直的充要条件可得(ka-b)·a=0,
即k×a2-a·b=k-=0,解得k=.
答案:(1)D (2)
真题展台——知道高考考什么?
1.解析:将|a-2b|=3两边平方,得a2-4a·b+4b2=9.因为|a|=1,|b|=,所以1-4a·b+12=9,解得a·b=1.故选C.
答案:C
2.解析:因为BD=2DA,所以==+3=+3()=-2+3=-2m+3n.故选B.
答案:B
3.解析:因为a=(3,4),b=(1,0),所以c=a+tb=(3+t,4).由题意,得cos 〈a,c〉=cos 〈b,c〉,即=,解得t=5.故选C.
答案:C
4.解析:
·=||·||·cos ∠PAB=2||·cos ∠PAB,又||cos ∠PAB表示在方向上的投影,所以结合图形可知,当P与C重合时投影最大,当P与F重合时投影最小.又·=2×2×cos 30°=6,·=2×2×cos 120°=-2,故当点P在正六边形ABCDEF内部运动时,·∈(-2,6),故选A.
答案:A
5.解析:A:==(cos β,-sin β),
所以|==1,
|==1,故|=|,正确;
B:==(cos β-1,-sin β),所以|==
== =2|sin |,
同理|==2|sin |,故|不一定相等,错误;
C:由题意得=1×cos (α+β)+0×sin (α+β)==cos α·cos β+sin α·(-sin β)=cos (α+β),正确;
D:由题意得:=1×cos α+0×sin α==cos β×cos (α+β)+(-sin β)×sin (α+β)=cos [β+(α+β)]=cos ,故一般来说,错误.故选AC.
答案:AC
6.解析:由a⊥b,可得a·b=(m,3)·(1,m+1)=m+3m+3=0,所以m=-.
答案:-
7.解析:由已知可得(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=9+2(a·b+b·c+c·a)=0,
因此a·b+b·c+c·a=-.
答案:-

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