资源简介 (共13张PPT)第一节染色体通过配子传递给子代染色体如何减半?关注:染色体复制几次?细胞分裂几次?进行有性生殖的生物原始生殖细胞 → 成熟生殖细胞细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次对象:时期:特点:结果:成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半减Ⅰ分同源;减Ⅱ分姐妹减数分裂的过程1.一共画了____个纺锤体2.两次画的纺锤体的位置关系_____________3.一个精原细胞经过减数分裂形成____个子细胞,_____种子细胞4.如何准备三对同源染色体?3互相垂直42红蓝各六条(长度两两相同)1.一个雄性生物体(2n=4)经过减数分裂形成____种子细胞41423142 31 41 41 32 413242 32 31 31 32 42 41 23 4或2.一个雄性生物体(2n=6/2n=46)经过减数分裂形成________种子细胞23/2231 2 3 456142356142356142356142356精子和卵细胞形成的异同点受精作用母方父方受精卵中的染色体:父母双方各提供一半受精卵中的遗传物质呢?母方:细胞核+细胞质(线粒体)父方:细胞核卵原细胞前期Ⅰ间期初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞中期Ⅰ后期Ⅰ前期Ⅱ中期Ⅱ前期Ⅱ中期Ⅱ次级卵母细胞后期Ⅱ后期Ⅱ不同点 精子的形成过程 卵细胞的形成过程分裂场所分裂过程分裂结果睾丸内形成卵巢内形成细胞质均等分裂有变形期细胞质不均等分裂无变形期一个精原细胞分裂形成四个精子(两种)一个卵原细胞分裂形成一个卵细胞和三个极体(退化消失)精子VS卵细胞1.书本P31课后习题32.一个卵原细胞经过减数分裂形成____个卵细胞,___种卵细胞3.一个雌性生物体(2n)经过减数分裂形成____种子细胞112n减数分裂的意义1、减数分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定2、减数分裂为生物的变异提供了可能同源染色体分离非同源染色体自由组合同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换(共10张PPT)第一节染色体通过配子传递给子代配子形成过程中染色体变化4n3n2n1n间期MⅠMⅡ配子形成过程中DNA含量变化4n2nn间期MⅠMⅡ4n3n2n1n配子形成过程中染色单体变化4n3n2n1n间期MⅠMⅡ图像判断减Ⅰ前有丝中减Ⅰ中减Ⅱ中减Ⅰ后减Ⅰ后有丝后减Ⅱ后减Ⅱ后(初级卵母细胞)(初级精母细胞)(次级精母细胞/第一极体)(次级卵母细胞)有丝前减Ⅱ前下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出 ( )①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂 ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 ③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的 ④MN段发生了核DNA含量的加倍①②④卵原细胞前期Ⅰ间期初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞中期Ⅰ后期Ⅰ前期Ⅱ中期Ⅱ前期Ⅱ中期Ⅱ次级卵母细胞后期Ⅱ后期Ⅱ练习某生物的体细胞中有24条染色体,分析:(1)有丝分裂中期染色体数是( ),染色单体数是( ),后期的着丝粒数是( )。(2)减数第一次分裂后期,着丝粒数是( ),染色单体数是( )(3)减数第二次分裂后期,染色体数( ),减数第二次分裂末期染色体数是( )24484824482412初级精/卵母细胞染色体数等于体细胞(共15张PPT)第二章 染色体与遗传第一节 染色体通过配子传递给子代父亲母亲宝宝?条染色体?条染色体(46条染色体)(46条染色体)(46条染色体)染色体数目减半1减数分裂的特点原始生殖细胞(性母细胞)电镜照片(25000×,经后期着色处理)12着丝粒姐妹染色单体2染色体2判断下图中的染色体、染色单体、DNA数目ABCDE有同源ABCD间期精原细胞体积增大,染色体复制,初级精母细胞形成。以精子形成过程为例:前期Ⅰ同源染色体联会,四分体出现,非姐妹染色单体交叉互换。中期Ⅰ同源染色体排列在赤道面两侧。同源染色体分离。后期Ⅰ染色体数目减半,次级精母细胞形成。末期Ⅰ减Ⅰ-完成染色体分子减半减Ⅱ-完成DNA分子减半姐妹染色单体分离,精细胞形成。减Ⅱ精细胞的变形精细胞变形形成精子。进行有性生殖的生物原始生殖细胞 → 成熟生殖细胞细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次对象:时期:特点:结果:成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半减Ⅰ分同源;减Ⅱ分姐妹3减数分裂的过程 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1-染色体通过配子传递给子代(第一课时).pptx 2.1-染色体通过配子传递给子代(第三课时).pptx 2.1-染色体通过配子传递给子代(第二课时).pptx