资源简介 (共20张PPT)部编版四年级上册第二单元一个豆荚里的五粒豆情境导入同学们,你们看五颗小豌豆从豆荚房子里跳出来,来到这个世界上,请大家想象一下将会有什么故事发生呢 知识拓展豌豆,一种草本植物,顶端有攀援卷须,花白色或紫色,种子圆形,有黄、白、黄绿等色。喜温凉湿润,不耐干旱和雨涝。1会认本课10 个生字,会写12 个字,理解生字组成的词语。2分角色朗读,体会童话魅力。学习目标作者简介安徒生:安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”,世界文学童话创始人。代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》《夜莺》《皇帝的新装》《母亲的故事》《演木偶戏的人》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。自读要求自读要求:1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看自己字音是否正确,句子是否通顺。3.再读一遍,把课文读通读顺。生字识记字词乐园豌豆 按照 僵硬 预感 揭晓啪 青苔 囚犯 窗框 洋溢识记多音chèn 相称 称职chēng 称呼 称重称fèng 缝隙 裂缝féng 缝补 缝纫系理解词语舒适给人以安乐舒服的感觉。肢体不能活动。僵硬阴湿地方生长的绿色苔藓。青苔理解词语预感事先感觉。盘绕揭晓公布(事情的结果)。围绕在别的东西上面。洋溢(情绪、气氛等)充分流露。同音辨析愉字义:和悦,快意。组词:(愉快)(欢愉)(不愉之色)榆字义:一种树的名称。组词:(榆树)(榆钱儿)识字方法豆 + 宛 = 豌巩 + 心 = 恐而 + 寸 = 耐王 + 离 = 璃方法一:熟字加偏旁识字方法适 - 辶 + 扌 = 括枪 - 木 + 扌 = 抢玻 - 王 + 氵 = 波绕 - 纟 + 火 = 烧方法二:熟字换偏旁自读检测检测:1、分自然段,指名朗读课文,其他同学注意听读音是否正确。2、开火车读,看谁读得好。组织互相评价读书。交流讨论交流讨论:一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望?第一粒:飞到广阔的世界里去。第二粒:直接飞进太阳里去。第三、四粒:到哪儿就在哪儿住下来,不过还得向前滚。第五粒:该怎么样就怎么样!交流讨论交流讨论:带着问题读文章,说一说《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文的主要内容是什么?作者通过描写五粒豆子的不同经历,以及在第五粒豆子的精神激励下,让在病痛中的小女孩振作起来,使她对生命燃起了希望,告诉我们要有战胜困难的信心和勇气。学会提问带着问题阅读课文:找出这个豆荚里的五粒豆后来又发生了什么事?五粒豌豆的结果是:第______________粒豌豆被鸽子吃掉了;第________粒豌豆落到了水沟里,涨得大大的,我猜它最终会________。第________粒豌豆开出了紫色的豌豆花。一、三、四二腐烂五分享感悟分享一下初读课文后,你有什么感受?读完这篇课文,让我们真切地感受到小豌豆为人们做好事的美好心灵。 展开更多...... 收起↑ 资源预览