资源简介

(共37张PPT)
山坡羊 潼关怀古
张养浩
富锦二中
尹晓雪
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山 坡 羊
潼关怀古
张养浩
曲牌名
题目
元代散曲家
导入新课，解题
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学习目标
1、通过反复诵读，赏析诗文，感受诗人深沉的情感。
2、通过师生探讨，品味语言，鉴赏富有表现力的词语。
3、通过课外拓展，学习作者忧国忧民的情怀。
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作者简介
自幼好学，上自儒家经典，下至诸子百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。曾任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。几年后辞职归隐，屡召不赴。
天历二年（1329年）陕西大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民。
张养浩（1270--1329） 元散曲家。字希孟，号云庄，济南（今属山东）人。
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一
二
三
初读文本 整体感知
品读鉴赏 体会心绪
品析古诗 概括感情
学
习
环
节
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一、初读文本　　整体感知
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峰峦如聚，
波涛如怒，
山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；
亡，百姓苦。
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峰峦/如聚, 波涛/如怒, 山河/表里/潼关路. 望西都, 意踌躇, 伤心/秦汉/经行处, 宫阙万间/都作了土. 兴,百姓苦； 亡,百姓苦
读准字音
读准节奏
luán
tóng
chóu chú
xíng
què
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相关词义提示：
峰峦如聚，
波涛如怒，
山河表里潼关路。
望西都，
意踌躇。
伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；
亡，百姓苦。
山河：华山和黄河
表里：内外。
西都：指长安。
踌蹰：这里是心潮起伏。
经行处：经过的地方，
此指秦汉曾建都地方 。
宫阙：泛指宫殿。
兴：兴盛。
亡：衰亡，灭亡。
疏通文意
小组内交流自学中不理解的字、词、句。
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（华山的）山峰，重重叠叠，好像从四面八方奔来，在这里聚集；黄河波涛汹涌，就像发怒一样。
　　潼关这个地方，外有黄河天险，内有华山屏障，地势险要。遥望古都长安，心绪起伏不平。行经秦汉古都，见历史遗迹，备觉伤心，那千万间宫殿都化作了一堆堆黄土。
　　封建王朝兴盛，给百姓带来苦难；封建王朝灭亡，同样给百姓带来苦难。
参考文意
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这首散曲意蕴深邃,感情悲愤沉郁,雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合,使得全曲具有强烈的艺术感染力。大家能以表达方式为依据为这首小令分层吗
思考
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第一层，前三句，
第二层，中间四句，
第三层，后两句，
(写景)
（抒情）
（议论）
理清思路
可分几层？概括每层的意思。表达方式？
写潼关的雄伟气势。
。
写作者沉痛的感慨:历代王朝的或兴或亡,带给百姓的都是灾祸和苦难
写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。
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潼关怀古
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潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒
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品析
“峰峦如聚，波涛如怒”
聚，形容潼关在重重山峦包围之中；
怒，形容黄河水的奔腾澎湃，从视觉和听觉的角度写出潼关的地形险要。
聚，化动为静，把原本静止的群山写出来动态，仿佛群山要聚集在一起，共同守卫潼关。
怒，用了拟人的修辞，写黄河之水咆哮奔腾，仿佛胸中一股不平之气在激荡，间接写出了人的心情不平静。
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峰峦如聚
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波　涛　如　怒
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潼关
潼关怀古
山河表里潼关路
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望 西 都 意 踌 躇
伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。
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汉九年（前198年），未央宫基本建成 。 前殿五十丈，深十五丈，高三十五丈。 内有宫殿楼阁无数。 未央宫总面积相当于将近7个故宫大小。
未央宫复原图
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　　　兴，　百姓苦
　　　亡，　百姓苦
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如何理解“兴,百姓苦。亡,百姓苦
合作探究 交流分享
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一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财，百姓——苦！
一代王朝灭亡，必烽烟四起，兵荒马乱，民不聊生，百姓——苦！
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　　　兴，　百姓苦
　　　亡，　百姓苦
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峰峦如聚，
波涛如怒，
山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；
亡，百姓苦。
师生齐读
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三、品析古诗　　概括感情　
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潼关怀古
总结概括这首曲子表达了作者怎样的情怀？
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潼关怀古
总结概括这首曲子表达了作者怎样的情怀？
这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。揭示出人民悲惨命运的所在，从而表现了作者同情百姓疾苦，忧国忧民的思想感情
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资料：《元史·张养浩传》载： “天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞。登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。” “到官四月，倾囊以赈灾民，每抚膺痛哭，遂得病不起，病死任上。百姓哀之如哀父母。”
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历经宦海沉浮，天命之年看淡功名 利禄；心怀天下百姓，花甲之岁又担赈灾使命。 他一心为民，鞠躬尽瘁，他爱 百姓如子女，所以百姓 爱他如父母。“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”他在潼关的一声长叹，时隔几百年,依然让我们 的心和他一起，激荡澎湃。他，是元代散曲家—— 张养浩
【推荐词】
张养浩
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为自己心目中的亲民诗人投上一票，并结合他们的作品和经历给他们写一段推荐词。
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轻松演练
1、请用原文语句回答问题。
（1）这首散曲的主旨句是：__________________。
（2）抒写作者心情的句子是：______________。
（3）曲中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟气势的句子是：_______________。
2、怎样理解“宫阙万间都做了土”？
3、《山坡羊 潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
望西都，意踌躇。伤心……
峰峦如聚，波涛如怒。
看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。这是国家由盛到衰的真实写照。
这句话表现了作者忧虑国家前途、百姓命运的思想感情。
王朝灭亡之际战乱频繁，民不聊生。王朝兴起之际”，必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。
兴则大兴土木，亡则兵祸连连，不论“兴”、“亡”，受苦的都是百姓。
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