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鲁教版（2019）选择性必修一 第一单元 地球运动的地理意义
第一节 地球自转的地理意义
【教学目标】
结合实例，说明地球运动的地理意义。
1、知道地球自转的方向、周期和速度
2、理解昼夜更替产生的原因
第一课时：自转概述与昼夜更替
【教学过程】
一、地球自转的概述
1、概念： 地球绕其自转轴（地轴）的旋转运动 。
2、运动特点：
⑴方向：
从 侧 面 看：
从北极上空看：
从南极上空看：
⑵自转周期：
恒星日:以遥远的恒星为参照，时间 ；旋转角度 ；地球自转的真正周期。
⑶自转速度：
概念： 单位时间内转过的角度
①角速度： 特点：
概念： 单位时间内转过的距离
②线速度： 特点：
【思考交流】
（1）比较赤道上空的同步卫星与地面对应点的速度大小。
答案：角速度相同，赤道上空的同步卫星线速度大于地面对应点。
（2）同一纬度，比较不同海拔自转速度大小。
答案：角速度相同；海拔越高，线速度越大。
【学以致用】
读右图回答下列问题
（1）在图中适当的位置标出北极，标出地球的自转方向；
（2）图中A点旋转一周360°所需的时间是 。
（3）图中A、B、C、D四点中地球自转角速度由大到小排列为 ；线速度由大到小排列为 。
（4）“坐地日行八万里”适用于A、B、C、D四地中的 地。
答案：（1）图略；（2）23时56分4秒；
（3）A=B=C>D；A>B=C>D；（4）A
二、自转产生的地理意义
1、产生昼夜交替
⑴昼夜产生的原因：地球本身是一个 的球体。
⑵晨昏线（圈）：
①定义：昼半球和夜半球的分界线。
②组成：
首先确定：
③判断： 顺着自转方向： 由 半球变为 半球的界线为晨线；
由 半球变为 半球的界线为昏线；
④与太阳光线的关系： 。
⑤移动方向： 。
【学以致用】判断晨线和昏线
答案：AB：晨线 AB：晨线 BD：晨线
AC：昏线 DC：昏线
答案：AB：晨线 AC：晨线
BC：昏线
⑶昼夜交替：
①成因：
②周期及意义： 周期 (这叫一个太阳日)
意义: ①人们计时的基本单位。
②
【课堂检测】
一、单项选择题
1．关于地球自转的正确叙述是
A．从北极上空看地球作顺时针旋转
B．地球自转360°，需24小时，这叫一个恒星日
C．除南北极点外，任何地点自转的角速度都不一样
D．地球自转的线速度，自赤道向两极逐渐减小
读“地球表面自转线速度等值线分布图”，完成下面小题。
2．图中区域大部分位于
A．北半球中纬度 B．北半球低纬度
C．南半球中纬度 D．南半球低纬度
3．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，仅从地形因素分析，原因是
A．a点地势高，自转线速度大
B．b点地势低，自转线速度大
C．a点地势低，自转线速度大 D．b点地势高，自转线速度大
右图为地球局部示意图。读图回答下面小题。
4．甲乙丙丁四点，自转线速度由大到小的正确顺序是
A．丁丙乙甲 B．甲乙丙丁
C．丙乙甲丁 D．大小一样
5．与甲地相比，乙地的角速度
A．比甲大 B．比甲小
C．与甲相等 D．无法确定
6．下面四幅图中能正确表示地球自转方向且MN为晨线的是
A B C D
7．关于昼夜交替的说法，正确的是
A．地球不发光也不透明是地球昼夜交替产生的根本原因
B．昼夜交替的真正周期，就是一个恒星日
C．昼夜交替的周期适中有利于生命的存在
D．昼夜交替现象是地球特有的地理现象
8．地球上产生昼夜交替现象的根本原因是
A．地球是个球体 B．地球不停地自转
C．太阳的东升西落 D．黄赤交角的存在
二、综合题
9．读右图，完成下列各题。
（1）图中甲乙丙丁四点中，与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（2）图中四地的自转线速度
A．丙>乙>丁>甲 B．乙>丙>甲>丁
C．甲>乙>丙>丁 D．丁>丙>乙>甲
（3）图中四地的自转角速度
A．甲＝丙＝乙＝丁 B．乙>丙>甲>丁 C．丙>乙>丁>甲 D．甲>乙>丙>丁
（4）丙点的地理坐标是 且该点位于 （东、西）半球。丙位于乙的 方向。目前乙点的纬度数为 。
10．读下图，完成下列问题。
（1）在图中画出晨昏线，用表示夜半球。
（2）图中昼夜半球的分界线是 (晨/昏)线，它与太阳光线的关系是 。
（3）B即将进入 (昼/夜)半球。
（4）按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列为 。
参考答案
【答案】1．D
【解析】地球自西向东自转，从北极上空看地球作逆时针旋转，不是顺时针自转，A错误；地球自转360°，为真正的周期，叫做一个恒星日，但时间应为23小时56分4秒，24小时为一个太阳日长度，B错误；除南北极点外，任何地点自转的角速度都一样，均为15°/小时，C错误；地球自转一周，地球表面各地相当于沿纬线自转一周，由于纬线自赤道向两极逐渐缩短，因此地球自转的线速度，自赤道向两极逐渐减小，D正确。故选D。
【答案】2．A 3．A
【解析】2．结合所学知识可知地球的自转线速度是从赤道向两极逐渐降低的，在北半球从南向北地球的自转线速度是逐渐减小的，在南半球自北向南其自转线速度是逐渐减小的，读图可知图示区域的自转线速度是自南向北逐渐减小的，由此推知该区域位于北半球，故CD错误；结合所学知识可知赤道之上地球的自转线速度为1670km/h，南北纬60°各地地球的自转线速度约为837Km/h，图示区域的自转线速度略高于为837Km/h，因此该区域的纬度略低于60°N，因此该区域位于北半球的中纬度，A正确，BCD错误。故选A。
3．同一纬度地区，海拔越高，自转过程中转过的圆弧轨迹越长，则地球自转线速度越大。读图可知，a附近的两侧的自转线速度等值线是向数值较小的方向凸出的，b附近的两侧的自转线速度等值线是向数值较大的方向凸出的，结合“凸高为低，凸低为高”的原则，可知a点所在的地带自转线速度比两侧大，则地势比两侧高，b点所在的地带自转线速度比两侧小，则地势比两侧低。由此判断，A正确，BCD错误。故选A。
【答案】4．B 5．C
【解析】4．地球自转线速度由赤道向两极递减，南北极点为零。由图可知，甲乙丙丁四点纬度逐渐变高，自转线速度由大到小的正确顺序是甲乙丙丁，B正确，ACD错误，故选B。
5．地球自转角速度两极为0，其余地方都是15°/小时，与甲地相比，乙地的角速度与甲相等，C正确，ABD错误，故选C。
【答案】6．C
【解析】根据自转方向“侧视图自西向东、极点俯视图北逆南顺”的判断原则，图示ABD图的自转方向均错误；顺着地球的自转方向由黑夜变成白天为晨线，C图中MN顺着地球的自转方向由黑夜变成白天为晨线，故C正确，ABD错误。故选C。
【答案】7．C
【解析】试题分析：地球自转产生了昼夜交替，昼夜现象的产生是因为地球本身不发光、也不透明，昏线的东边是夜半球，晨线的西边是夜半球，晨昏线是昼、夜半球的分界线，昼夜交替的周期是24小时，23时56分4秒是地球自转的周期。
考点：地球运动的地理意义
【答案】8．B
【解析】由于地球是一个不发光，不透明的球体，太阳照射地球产生昼夜现象，再加上地球不停地自西向东转动，从而才产生了昼夜交替的现象，才会产生太阳的东升西落，因此地球自转是地球产生昼夜交替的根本原因，AC错B对；。黄赤交角的存在是地球公转的特征，产生昼夜长短，D错。
【答案】9．A C A （40°N,80°W） 西 西北 23°26′
【解析】（1）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”表明该地自转线速度最大，应位于赤道地区（赤道周长为四万公里，即为八万里），图中甲乙丙丁四点中，只有甲地位于赤道，故选A。
（2）一般来说，纬度越低，线速度越大，纬度越高，线速度越小。图中甲乙丙丁四点中，纬度由低到高的排序为甲乙丙丁，所以图中四地的自转线速度甲>乙>丙>丁，故选C。
（3）地球上除开两极点外，其余地区角速度均为15°/h，所以图中四地的自转角速度甲＝丙＝乙＝丁，故选A。
（4）读图可知，丙地纬度为40°N；自西向东，东经度数增大，西经度数减小，所以丙地经度为80°W，所以丙点的地理坐标是（40°N，80°W）；东半球的范围为20°W向东至160°E，其余地区为西半球，所以丙地位于西半球；就南北方向而言，丙位于乙的北方，就东西方向而言，丙位于乙的西方，所以丙位于乙的西北方；读图可知，乙位于北回归线上，目前其纬度数为23°26′。
【答案】10．（1）说明：连接ABC三点，左边画阴影。
（2）晨 相互垂直
（3）昼
（4）B＝H＞D＝E＝F＞A＝C
【解析】（1）连接ABC三点，即晨昏线。太阳光从右侧照射过来，晨昏线右侧为昼半球，左侧为夜半球，所以阴影画在晨昏线左侧。如下图所示。
（2）顺地球自转方向，自西向东，越过晨昏线由黑夜进入白天，所以该晨昏线为晨线，它与太阳光线的关系是相互垂直。
（3）地球自西向东自转，所以B即将进入昼半球。
（4）地球自转线速度由赤道向南北两极递减，同一纬度线速度相同，所以按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列为B＝H＞D＝E＝F＞A＝C。
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