课题3 走进化学实验室 第1课时化学实验常用仪器及药品的取用课件(共33张PPT内嵌视频)

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课题3 走进化学实验室 第1课时化学实验常用仪器及药品的取用课件(共33张PPT内嵌视频)

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(共33张PPT)
课题3 走进化学实验室
第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用
第一单元 走进化学世界
本课目录
新知导入
1
学习目标
2
新知讲解
3
要点梳理
4
课堂小结
5
板书设计
6
课堂练习
7
新知导入
化学是一门以实验为基础的科学,做实验就要走进化学实验室。进入实验室我们要遵守实验室的规则,否则就会造成危险。
学习目标
1
学会固体、液体药品的取用方法。
3
3
认识和使用化学实验中的常见仪器。
3
2
了解化学实验室应遵循的基本规则。
新知讲解
阅读课本P17-19,完成下列预习。
1.固体药品通常保存在 中,用 或 取用。
2.取用药品时,如果实验中没有说明用量,一般地液体取
,固体只要 即可。
3.取用一定体积液体药品时,常使用量筒。读数时,量筒必须放 ,视线要与 。
4.取液后的滴管,应保持 在上,不要 放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
自主学习
广口瓶
药匙
镊子
1~2mL
盖满试管底部

量筒内液体凹液面最低处保持水平
橡胶胶帽

新知讲解
实验室化学药品取用规则

1.三不原则:
(1)不摸:不能用手接触药品;
(2)不闻:不把鼻孔凑到容器口闻药品气味;
(3)不尝:不得尝任何药品的味道
新知讲解
实验室化学药品取用规则

2.节约原则:(1)液体:取1~2ml;
(2)固体:铺满试管底部即可
三不要:(1)不要放回原瓶(防止污染试剂);
(2)不要随意丢弃;
(3)不要带出实验室。
3.环保原则:(一要三不要)
一 要:剩余药品要放到指定容器。
液体
固体
处理废液
×
仪器种类 仪器名称 注意事项
反应仪器 直接加热
间接加热
不可加热
1.反应仪器
常见化学仪器及用途

试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
新知讲解
燃烧匙
蒸发皿
坩埚
试管
仪器种类 仪器名称 注意事项
反应仪器 直接加热
间接加热
不可加热
1.反应仪器
常见化学仪器及用途

试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
烧杯、烧瓶、锥形瓶
(底面积较大)
垫石棉网
(使其均匀受热)
集气瓶
锥形瓶
烧瓶
集气瓶
烧杯
新知讲解
常见化学仪器及用途

取用仪器 块状固体 粉末固体
少量液体 定量液体
2.取用仪器
胶头滴管
镊子
胶头滴管
药匙
量筒
镊子
药匙
量筒+胶头滴管
(量筒不作反应容器,不能加热)
常见化学仪器及用途

贮存仪器 固体 气体
液体 少量液体
3.贮存仪器
广口瓶
新知讲解
细口瓶
集气瓶
滴瓶
广口瓶
细口瓶
滴瓶
集气瓶
酒精灯
酒精喷灯
常见化学仪器及用途

4.加热仪器
新知讲解
新知讲解
常见化学仪器及用途

5.夹持仪器
铁架台
试管夹
坩埚钳
新知讲解
常见化学仪器及用途

6.其他仪器
漏斗
长颈漏斗
分液漏斗
新知讲解
水槽
研钵
石棉网
常见化学仪器及用途

6.其他仪器
新知讲解
试管刷
试管架
玻璃导管
橡胶管
止水铁夹
玻璃棒
常见化学仪器及用途

6.其他仪器
托盘天平
给物质加热的仪器是 ;
可以直接加热的玻璃仪器是 ;
加热时需要垫上石棉网的仪器的是 ;
取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
收集气体用到的玻璃仪器是 ;
夹持试管用到的仪器是 ;
量取50ml水需要用到的仪器有 和 。
1.请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母填空。
A B C D E F G H I
E
A
H
C
F
B
I
A
G
练习
实验1-3(1) 块状药品的取用
药品的取用

1.固体药品的取用
(1)块状药品的取用
用 。
镊子
块状药品取用技巧:
一横二放三慢竖
(直接投放后果:打破试管)
粉末状药品取用技巧:
实验1-3(2) 粉末药品的取用
(2)粉末状药品的取用
用 。
用药匙或纸槽
药品的取用

1.固体药品的取用
一斜二送三直立
(防止药品沾在试管内壁上)
新知讲解
药品的取用

1.液体药品的取用
实验1-4(3) 液体药品的取用
(3)倾倒液体要点:
塞倒放,标向心,
(瓶塞倒放:防止污染试剂;
标签向手心:防止腐蚀标签)
口挨口,斜缓流。
(防止液体洒落)
倒完液体即加盖,
(防止药品挥发或污染试剂)
放回原处标向外。(便于查找)
1.滴管使用要点:(竖直悬空于容器口上方)
一捏二吸悬空滴,(防止污染试剂)
胶帽始终在上方。(防止腐蚀胶帽或污染试剂)
单支用完要清洗,(防止污染试剂)
配套直接放滴瓶。(滴瓶胶头滴管不能用水冲洗,防止药品稀释)
×
用水冲洗后放回原瓶
横放 倒拿
×
×
×
×
×
2.量筒的使用
①量取一定体积的液体需要量筒+胶头滴管
②量程合适(与量取体积相近)
③先倾倒后滴加
④正确读数:视线与量筒内液体凹液面最低处保持相平
俯视
仰视
正确读数
读数<实际值
读数>实际值
×
俯大仰小
误差分析:读数: ;量取: (抬头多,低头少)
俯少仰多
1.药品的取用规则:
(1)“三步”原则:不能 接触药品,不能把鼻孔凑到
闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
(2)节约原则:未说明用量,一般按最少量,液体取 ,
固体只需 。
(3)处理原则:剩余药品不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不
要拿出实验室,要放入 。
用手
容器口
1~2mL
盖满试管底部
指定的容器内
2.固体药品通常保存在 中,取用粉末状固体药品要用
,取用时“一斜二送三直立”;取块状固体药品
用 ,取用时“一横二放三慢竖”。
3.液体药品通常保存在 中。取大量液体用 法,
取一定量液体用 量取,读数时,视线要与液体
保持水平;取少量液体用 滴加。
广口瓶
药匙(或纸槽)
镊子
细口瓶
倾倒
量筒
凹液面最低处
胶头滴管
化学实验室常用仪器及药品的取用
常用仪器
化学药品的取用
反应仪器
试管、烧杯、锥形瓶等
化学药品的取用原则
取用仪器
广口瓶、细口瓶、滴瓶等
贮存仪器
酒精灯、铁架台、漏斗等
安全原则
节约原则
处理原则
固体药品
液体药品
其他仪器
镊子、药匙、胶头滴管、量筒等
不拿、不闻、不尝
取“最少量”
剩余药品不能放回原瓶
块状:一横二放三慢竖
粉末:一斜二送三直立
倾倒、滴加、量取
课堂小结
板书设计
第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用
一、化学药品的取用原则
“三不”原则;节约原则;处理原则。
二、固体药品的取用
1.块状:镊子。
2.粉末状:药匙或纸槽。
三、液体药品的取用
1.滴加:胶头滴管。
2.倾倒:试管。
3.量取:量筒。
课堂练习
1.下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是(   )
A. B. C. D.
A
课堂练习
2.下图所示的实验基本操作正确的是(   )
A. B. C. D.
D
课堂练习
3.下列化学实验操作不规范的是(   )
A.横 B.平 C.竖 D.直
C
课堂练习
4.请回答下列问题:
(1)液体药品通常盛放在 瓶里;
(2)瓶塞应 放在桌面上;
(3)倾倒液体时 (填“快速”或“缓慢”)倒入,
瓶口应 试管口;
(4)贴标签的一方 手心是为了防止 。
细口

缓慢
紧挨
向着
腐蚀标签
(1)吸取和滴加少量的液体需要 ;
(2)少量液体相互发生反应时,需要用 ;
(3)溶解物质或进行较多溶液反应时,需要用 ;
(4)量取一定量液体时需要用 ;
(5)用排水法收集人体呼出气体时,需要用 。
课堂练习
5.如图所示,把下列实验仪器的名称填在各小题的横线上:
F
A
B
E和F
D和G
谢谢
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