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(共22张PPT)
16. 太 阳
本单元的人文主题是：———
本单元语文要素是：———
回顾单元导读，明确目标
怎么样才能“说明白”？
海王星
天王星
土星
木星
火星
地球
金星
水星
太
阳
置身太阳系，整体介绍太阳
远
热
大
太阳离我们约有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
列数字
举例子
置身太阳系，分点介绍太阳特点
远
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
列数字
作比较
大
置身太阳系，分点介绍太阳特点
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
打比方
列数字
热
置身太阳系，分点介绍太阳特点
置身太阳回归地球，感受太阳与人类的密切关系
默读课文4-8自然段，思考：
1.太阳与我们有什么关系？
2.作者运用了什么说明方法？
3.课文从哪些方面来说明太阳和人类的密切关系
置身太阳回归地球，感受太阳与人类的密切关系
过渡句
承上启下
既
既承接了上文对太阳的特点的介绍，
又引出了下文对太阳的作用的说明。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
太阳与我们的关系密切
动植物的生长繁殖靠太阳，矿物质也和太阳有关系。
云、雨、雪是太阳带来的。
冷、热、风是太阳带来的。
太阳光可预防和治疗疾病。
没有太阳就没有我们美丽的世界。
总--分--总
树 木
庄 稼
兽
鸟
虫
动植物的生长繁殖靠太阳
鱼
矿物
也和
太阳
有关
系
研读感悟
云、雨、雪是太阳带来的。
研读感悟
云、雨、雪是太阳带来的。
水
水蒸气
小水滴
云
雪
雨
研读感悟
热量多
热量少
冷
热
风
风
研读感悟
研读感悟
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
研读感悟
从哪些地方看出太阳和我们的关系非常密切。
动物
植物
吃的、穿的
煤炭
云、雨、雪
风
杀菌
光明、温暖
研读感悟
与人类的密切关系 动植物资源 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。 举例子
雨、雪 地面上的水……就变成雨或雪落下来。 举例子
风 太阳晒着地面……成为风。 举例子
医疗 太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 举例子
总结 如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 作比较
作者运用了什么说明方法？
你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处
是黑暗，到处是寒冷，没有风、
雪、雨、露，没有草、木、鸟、
兽，自然也没有人。
拓展延伸
与地球之间的距离大约是384402千米
月球的年龄大约是46亿岁
体积只有地球的 1/49。
月球表面的重力约是地球重力的 1/6。
在月球赤道外，中午气溫高达127°C，在黎明前则下降到-183°C。

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