资源简介

期中综合练习：人教版五年级数学下册期中综合练习题
练习范围：第一单元至第四单元
一、填空题。
1.　 ÷15= =　 　（小数）．
2.4×6＝24，　 和　 是24的因数，24是4的　 ，也是6的　 。
3. 的分数单位是　 ，它有　 　个这样的分数单位，再加上　 　个这样的分数单位就等于最小的质数。
4.书架上放着一些书，书的本数在200～250本之间，其中是科技书，是连环画，书架上最多放着　 　本书。
5.在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱，从三个不同方位看到的形状如图，观察思考后完成填空。
（1）这堆货物最多有　 　箱；
（2）这堆货物最少有　 　箱。
6.填上一个合适的数字．
（1）8　 　，36　 　，既是3的倍数又是2的倍数．
（2）15　 　，37　 　，既是3的倍数又是5的倍数．
（3）2　 　 　 　，既是3的倍数，又是2和5的倍数．
7.军军和王刚到体育场匀速慢跑，军军跑一圈要4分钟，王刚跑一圈要6分钟。他们从同一地点出发，方向相同，第一次相遇时军军跑了　 圈。
二、判断题。
1.3 m的是m。 (　　)
2.学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的。 (　　)
3.真分数一定小于1,假分数一定大于1。 (　　)
4.一个数的倍数总比这个数的因数大。 (　　)
5.两个连续奇数的积一定是合数。 (　　)
三、选择题。
1．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是(　　)。
2. 如左图，一根长2 m的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100 cm2，它的体积是(　　)。
A．200 cm3　 　　B．10000 cm3 C．2 dm3　　 D．1 m3
3．下面各数中，不能化成有限小数的是(　　)。
A. B. C. D.
4．将右面这张纸折成一个正方体，那么“做”对面的汉字是(　　)。
A．想
B．儿
C．童
D．有
5．一个长10 cm、宽8 cm、高4 cm的长方体木块，能切成(　　)个棱长是2 cm的小正方体木块。
A．320 B．160 C．80 D．40
四、计算。
1.直接写得数。
1÷2= 36.3÷3= 20.5÷5= 63÷0.9= 22÷0.11=
10÷4= 7÷0.35= 13÷1.3= 9.7×10= 0.6÷0.15=
2.用简便方法计算下面各题。
0.25×4.82×40
56.4×0.99
3.2×10.1-3.2×0.1
6.28÷0.8÷5
3.求下面长方体和正方体的表面积
五、按要求做题。
1.我会观察
上面的图形中，从正面看到 的有（ ），从正面看到 的有 （ ），从侧面看到的有（ ）
2.在下面的方格图中分别画出左边物体从不同方向观察所看到的图形。
六、解决问题。
1．一段方钢长40分米，横截面是一个边长5分米的正方形，这段方钢的体积是多少立方米？
2.一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。
3.挖一个长60米，宽20米，深2米的游泳池。在底部和四壁抹上水泥，抹水泥的面积是多少？
4.五年级的学生人数在100-150人之间，排队时，每排3人、4人、5人，都刚好排成整行而没有剩余，五年级学生有多少人？

展开更多......

收起↑