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第三章 相互作用——力
2 摩擦力
情景导入
【小游戏】夺山药比赛
两位同学分别握住山药两端：
保留原皮的一端（咖啡端）、
去掉原皮的一端（牛奶端），
通过对拉夺取山药。
情景导入
（2）“咖啡端”和“牛奶端”所受摩擦力有何不同？
为什么总是握住“咖啡端”的同学获胜？
（1）在这个游戏中，你能感受到哪些力？
摩擦力
拉力、压力、摩擦力
决定胜负的是哪个力？
交流讨论
一、滑动摩擦力
1．根据初中所学知识，我们知道女士被拖着向左运动时，
会受到地面的滑动摩擦力，采取什么措施才能使“女士”
不再受到地面的滑动摩擦力呢？
v
地面绝对光滑、
使对地面的压力为0
（1）木板静止，毛刷向右运动；
（2）毛刷静止，木板向右运动；
（3）毛刷、木板向右的速度分别为 v1、v2，且 v1>v2；
（4）毛刷、木板向右的速度分别为 v1、v2，且 v12．分析以下几种运动情况中，毛刷受滑动摩擦力的方向。
通过实验（观察毛刷上毛的倾斜方向），验证你的判断。
一、滑动摩擦力
一、滑动摩擦力
（1）木板静止，毛刷向右运动；
（2）毛刷静止，木板向右运动；
（3）毛刷、木板向右的速度分别为 v1、v2，且 v1>v2；
（4）毛刷、木板向右的速度分别为 v1、v2，且 v1毛刷相对木板向____运动，毛刷受向____的滑动摩擦力。
毛刷相对木板向____运动，毛刷受向____的滑动摩擦力。
毛刷相对木板向____运动，毛刷受向____的滑动摩擦力。
毛刷相对木板向____运动，毛刷受向____的滑动摩擦力。
右
左
左
右
右
左
左
右
【思考】
受滑动摩擦力的物体一定在运动吗？__________
滑动摩擦力一定是阻力吗？_______________
滑动摩擦力方向与物体运动方向的关系：____________；
与相对运动的方向的关系：____________。
一、滑动摩擦力
相同或相反
不一定
也可以是动力
相反
3．滑动摩擦力的大小
拔河比赛为什么要穿新鞋，还喜欢选体重比较大的运动员？
猜想：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？
一、滑动摩擦力
新鞋 —— 接触面粗糙程度；
体重大 —— 接触面上压力的大小；
一、滑动摩擦力
观看视频《实验：影响滑动摩擦力的因素》
一、滑动摩擦力
滑动摩擦力大小的影响因素：
滑动摩擦力的大小与____________________、
____________________有关；
______________、_____________，滑动摩擦力越大。
接触面越粗糙
压力越大
接触面的粗糙程度
接触面上压力的大小
一、滑动摩擦力
梳理深化
滑动摩擦力的定义：
两个_________的物体，当它们_________时，在接触面上
会产生一种_____________的力，这种力叫作滑动摩擦力。
滑动摩擦力产生的条件：
_________________；___________；__________________。
相互接触
相对滑动
阻碍相对运动
物体间接触且挤压
接触面粗糙
物体间有相对运动
滑动摩擦力的方向：
总是沿着_______，并且跟物体_________的方向相___。
接触面
相对运动
反
一、滑动摩擦力
μ —— 动摩擦因数 ——
比例常数（没有单位）
跟相互接触的两个物体的接触面
（材料、粗糙程度）有关
梳理深化
滑动摩擦力的大小：
滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，Ff＝μFN 。
滑动摩擦力的效果：
总是阻碍物体间的_________；可以是阻力，____是动力。
可以
相对运动
巩固提升
例1．（多选）如图，重力G＝20 N的物体，在动摩擦因数为0.2的
水平面上向左运动，同时受到大小为5 N，方向向右的水平力 F 的
作用，则（　　　）
A．物体所受摩擦力大小是4 N，方向水平向右
B．物体所受摩擦力大小是5 N，方向水平向左
C．在运动过程中，若撤去F，摩擦力仍不变
D．在运动过程中，若撤去F，则摩擦力变为0 N
AC
一、滑动摩擦力
FN=G，Ff=μFN
练习1．如图，一个质量为m的物体A，向其施加一个水平方
向的力F，使A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动
摩擦因数为μ，那么A物体与墙面间的摩擦力为（　　）
A．Ff＝μmg ，向上　　　
B．Ff＝mg ，向下
C．Ff＝F ，向下
D．Ff＝μF ，向上
一、滑动摩擦力
D
女士被“拖”着向左运动时，会受到地面的滑动摩擦力；
男士鞋底相对于地面静止不动，
也会受到地面的摩擦力。
采取什么措施才能使男士不再
受到摩擦力呢？
交流讨论
二、静摩擦力
使接触面光滑……
v
实验探究：静摩擦力的大小和方向
二、静摩擦力
把木块放在水平长木板上，用弹簧
测力计沿水平方向拉木块；
逐渐增大拉力，直到木块开始运动，
观察在此过程中弹簧测力计的示数变化，并记录数据；
在木块上增加砝码，重复上述实验，并记录实验数据。
实验次数 木块情况 木块（或含砝码）
的重力G/N 弹簧测力计
的示数F/N
1
2
3
……
二、静摩擦力
二、静摩擦力
观看视频《实验：静摩擦力的大小》
1．用弹簧测力计轻拉木块，静止的木块有没有受到摩擦力？
　 这个摩擦力与滑动摩擦力有何不同？
二、静摩擦力
受静摩擦力；
方向与物体相对运动趋势的方向相反；
判断依据是平衡状态和平衡力条件。
2．静摩擦力的方向如何判断？依据是什么？
【思考】
没有发生相对滑动；
3．静摩擦力的大小固定吗？
　 它与压力的大小有关系吗？
　 静摩擦力的大小如何判断？
二、静摩擦力
不固定；
【思考】
没有关系；
根据平衡状态和平衡力条件，物体静止时，受到的静摩擦力大小等于拉力的大小。
二、静摩擦力
【思考】
5．受静摩擦力作用的物体一定处于静止状态吗？
不一定
4．继续增大拉力，物体刚开始相对于桌面滑动，静摩擦力
　 可以随外力的增大而一直增大吗？
　 其最大值与哪些因素有关？
不可以；
接触面的材料、粗糙程度；接触面上的压力大小。
二、静摩擦力
通过力传感器观察摩擦力的变化 →
深化梳理
二、静摩擦力
1．静摩擦力的定义：
　 两个相互接触的物体，只有_______________，而没有相对
　 运动，这时的摩擦力叫作静摩擦力。
2．静摩擦力的产生条件：
接触面_____；
接触的物体间有____________；
两物体间有_____________。
相对运动的趋势
粗糙
弹力（压力）
相对运动趋势
二、静摩擦力
深化梳理
3．静摩擦力的方向：
　 沿着_______，并且跟物体_______________的方向相___。
4．静摩擦力的大小：
　 静摩擦力大小随着_____的变化而变化，取值范围05．最大静摩擦力的影响因素：
　 _________________、_________________________。
接触面
相对运动的趋势
反
外力
物体间的压力
接触面的材料及粗糙程度
例2．如图，物体A、B叠放在水平地面上，水平力F 作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）
A．A、B之间无摩擦力
B．A受到B的摩擦力水平向左
C．B受到A的摩擦力水平向左
D．地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右
二、静摩擦力
巩固提升
C
练习2．关于静摩擦力，下列说法中正确的是（　　）
A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力
B．静摩擦力总是阻碍物体的运动
C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反
D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值
二、静摩擦力
C
例3．如图所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间动摩擦因数都等于0.3，F1＝1 N和F2＝2 N的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为（　　）
A．3 N，6 N　　　B．1 N，2 N
C．1 N，1 N　　　D．0 N，1 N
二、静摩擦力
C
练习3．水平桌面上有一个重200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　）
A．15 N、30 N、40 N　　　B．15 N、30 N、80 N
C．0、0、40 N　　　　　　D．15 N、40 N、40 N
二、静摩擦力
A
课堂小结
滑动摩擦力的定义
滑动摩擦力产生条件
物体间接触且挤压
接触面粗糙
物体间有相对运动
方向
大小
效果
滑动摩擦力
Ff＝μFN
与动摩擦因数和压力有关
摩擦力
课堂小结
静摩擦力的定义
产生的条件
接触面粗糙
接触的物体间有弹力（压力）
两物体间有相对运动趋势
方向：沿接触面，跟物体相对运动趋势方向相反
大小
随着外力的变化而变化，二力平衡求解
取值范围 0＜F＜Fm
摩擦力
静摩擦力
F静
F滑
课外拓展
“咖啡端”和“牛奶端”所受摩擦力有何不同？
　为什么总是握住“咖啡端”的同学获胜？
　请为握“牛奶端”的同学支招。
谢谢观看，
你学到了什么？

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