资源简介

(共18张PPT)
10.3物体的浮沉条件及应用
1.会根据二力平衡和力与运动的关系描述物体的沉浮条件；
2.能通过改变物体所受的浮力或重力的大小，使物体在液体或气体中处于不同的沉浮状态；
3.能利用沉浮条件解释轮船、潜水艇、热气球等物体的沉浮原理，知道农业生产中盐水选种的方法，认识浮力知识在国防建设、生产、生活中的应用价值，体验科学、技术、社会的紧密联系。
学习目标
G物
F浮
【课前准备】
1. 阿基米德原理公式：
2. 请在右图中画出浸没在液体中的物体的受力示意图。
F浮=G排=m排g=ρ液gV排
一、物体的沉浮条件
1.请观察：小番茄在液体中的状态是？
受力情况是？
2.改变它的沉浮状态，做法是？
状态 受力比较 密度比较 最终状态
上浮 F浮>G物 ρ液>ρ物 漂浮 F浮=G物
悬浮 F浮=G物 ρ液=ρ物 悬浮 F浮=G物
下沉 F浮3.总结物体的沉浮条件。
二、控制沉与浮
比赛规则：
1.“船”稳定的漂浮在水面上
2.能承载的玻璃珠数目最多，用时最短的小组获胜！
趣味比赛
造“船”
使轮船漂浮在水面上 F 浮=G
排水量就是轮船装满货物时排开水的质量m排
轮船在载物时水面不能超过最大吃水线。
1.轮船
原理：采用“空心”的办法增大V排，从而增大可利用的浮力
山东舰（舷号：17）是中国第一艘完全自主设计、建造、自主配套的国产航空母舰。
思考：舰载机起飞后，航母受到的浮力如何变化？
2.潜水艇
潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的军用舰艇。
潜水艇可以悬浮在水下 ，也可以漂浮在水面。
原理：通过改变自身所受的重力
实现上浮和下沉。
活动：模拟潜艇的沉与浮
活动目的：
1.改变潜艇模型的沉与浮，你的措施？
2.活动总结
同一地方同一深度有两艘完全相同的潜艇
3.氢气球、飞艇、热气球、孔明灯
原理：
①气球、飞艇充入密度小于空气密度的气体；
②热气球、孔明灯靠加热使内部气体密度变小而上升。
调节气囊中的空气的温度，控制气球升降。
4.盐水选种
把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子就会上浮直至漂浮在水面;而饱满的种子则下沉到容器底部。
课堂小结
物体的沉浮条件
控制沉与浮
1.轮船
2.潜水艇
3.热气球
4.盐水选种
上浮 F浮>G物 ρ液>ρ物
悬浮 F浮=G物 ρ液=ρ物
下沉 F浮漂浮 F浮=G物 ρ液>ρ物
沉 与 浮
1.轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，
它受到的重力大小_________（变大、变小、不变）；
它受到的浮力大小____________（变大、变小、不变）；
它排开水的体积________（变大、变小、不变）；
轮船是下沉些还是上浮些？__________。
河水
海水
巩固练习
2. (2019·菏泽中考)人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会漂起来的原因是（ ）
A.饺子的重力减小了
B.饺子的重力和浮力都增大了
C.饺子的重力不变，浮力增大
D.饺子的重力和浮力都减小了
C
3.海权握，国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是 （　　）
A．漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大
B．漂浮时排开海水的重力最小
C．上浮过程中所受浮力逐渐变大
D．悬浮和漂浮时受到的浮力相等

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