资源简介

(共40张PPT)
16.1 电 压
知识回顾
复习回顾
形成持续电流的条件有哪些？
1.电源
2.通路
给自由电子的定性移动提供畅通的路径
电源怎样使自由电子定向移动？
电源
开关
电灯
电压
学习目标
理解电压的概念
认识电压的测量工具——电压表
学会使用电压表
知道如何判断电压表的测量对象
自探指导：
请同学们对上述的问题自主探究阅读课本。（时间为4分钟）
设 疑 自 探
1、电源和电压的作用？电压的单位？
2、电压表的结构？
3、如何正确使用电压表？
4、电压表的读数？
——疑而探之则明
1.小组讨论，交流自探成果，重点解决自探中的疑难问题，注意展示分工及要求。(时间为3分钟)
解 疑 合 探
——独学而无友，则孤陋寡闻
问题 展示分工 展示方式
1 2组 板书
2 4组 板书
3 6组 板书
4 8组 板书
展示要求：
1、展示要板书工整、规范、快速；口头展示声音洪亮，吐字清晰。
2、非展示同学结合展示仔细观察讨论或认真倾听，随时准备评价。
2. ⑴组长带领，有序进行。
⑵需要板书的同学迅速板书到指定位置。
⑶ 口头展示同学理清思路，做好准备。
⑷ 注意评价分工表。（时间为4分钟）
解 疑 合 探
——独学而无友，则孤陋寡闻
问题 评价分工 展示方式
1 1组 口头
2 3 组（9组） 口头
3 5组 口头
4 7 组 口头
5
解 疑 合 探
1、电源和电压的作用？电压的单位？
2、电压表的结构？
3、如何正确使用电压表？
4、电压表的读数？
16.1 电 压
知识回顾
复习回顾
形成持续电流的条件有哪些？
1.电源
2.通路
给自由电子的定性移动提供畅通的路径
电源怎样使自由电子定向移动？
电源
开关
电灯
一、电压
结论：电源是提供电压的装置
抽水机
水压
水流
提供
形成
电源
电压
电流
提供
形成
原因
一、电压
3、基本单位：伏特，简称伏，符号：V
1kV ＝103 V 1mV＝10-3 V
4、几种常见的电压值
1.5V
2.0V
一节干电池
家庭电路
220V
人体安全电压
不高于36V
2、电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流，用 U 表示；
常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV)、…
一节铅蓄电池
电源之父：伏特 （1745-1827）
伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。
一、电压
（2016秋 江南区校级期末）下列关于电压的说法不正确的是（　　）
A．电压是形成电流的原因
B．电源是提供电压的装置
C．电路中有电流，则电路两端一定有电压
D．电路两端有电压，则电路中一定有电流
D
注意：电压是使电路形成电流的原因；电路中要想有电流，就必须有电压；电路两端有电压，且电路是通路时，电路中才有电流
二、电压表
1.电路符号：
V
2.构造
调零旋钮
指 针
正接线柱
量程0-15V
量程0-3V
表 盘
负接线柱
三、电压表
电压表必须与被测电路并联
调零
并联
串联
若电压表串联电路中，此时测得为电源电压，其他用电器不工作
三、电压表的使用
电压表必须与被测电路并联
调零
电流从电压表“＋”红接线柱流入，从“－”黑接线柱流出
（正进负出）
接反指针会反向偏转，造成指针碰弯
三、电压表的使用
电压表必须与被测电路并联
调零
电流从电压表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
（正进负出）
选择合适的量程
“试触”
先接电压表的大量程
开关关闭后，迅速断开
观察指针的偏转情况
三、电压表的使用
电压表必须与被测电路并联
调零
电流从电压表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
（正进负出）
选择合适的量程
“试触”
电压表可以直接接到电源两端
电压表内阻很大
所以电路中的电流很小
不会烧坏电源
近似看做“断路”
三、电压表的读数
1 明确电压表的量程和分度值
2 数格数，乘以分度值
量程：
0～3V
分度值：
0.1V
读数：
2.1V
量程：
0～15V
分度值：
0.5V
读数：
4V
某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压，由于看错量程误读成10V，则这两节干电池串联后的总电压实际值是（　　）
A．3V B．1.5V C．2V D．1.2V
小宁的探究小组在练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是（　　）
A．灯泡亮、电压表有示数
B．灯泡亮、电压表无示数
C．灯泡不亮、电压表有示数
D．灯泡不亮、电压表无示数
随堂练习：
C
C
四、电压表测量对象的判断
在下面的这几幅电路图中，开关闭合时，电路中的电压表分别测量的是哪个电学元件两端的电压？
V
L1
L2
V
L1
L2
V
L1
L2
电压表与哪个元件并联
它测量的就是这个元件两端的电压
四、电压表测量对象的判断
在下面的这几幅电路图中，开关闭合时，电路中的电压表分别测量的是哪个电学元件两端的电压？
V
L1
L2
V
L1
L2
V
L1
L2
L1
L2
L1和L2
电源
四、电压表测量对象的判断
怎样判断复杂电路中电压表的测量对象？
L1
L2
四、电压表测量对象的判断
a.滑线法
注意：
电源、用电器、电压表等元件，不可跨过
开关、电流表均可视为导线，
可以跨过
V1 测量电源电压
V2 测量L2电压
四、电压表测量对象的判断
b.去源法
去除电源
V 测量L2电压
四、电压表测量对象的判断
b.去源法
V1 测量L2电压
四、电压表测量对象的判断
b.去源法
V2 测量L1电压
四、电压表测量对象的判断
c.短路法
把电压表换成导线，电路中被短路的部分即为电压表的测量对象
V1 测量L1电压
V2 测量电源电压
五、电压表与电流表的比较
电压表 电流表
不 同 点 符号
用途
连接方法
与电源的连接情况
学生用电表量程
相同点
V
A
测用电器两端的电压
测用电器通过的电流
并联
串联
可以直接与电源相连
不可以直接与电源相连
0～3V 和 0～15V
0～0.6A 和 0～3A
使用前都要调零
接线时，都是“＋”进“－”出
要选择合适的量程，可用试触法来选择
运用拓展：
1、如图，该电表的示数是（　　）
A．1.2V B．6V C．1.4A D．1.2A
2、一位同学用电压表测电路两端的电压，试触时发现指针不动，在分析原因时，他作了如下判断，其中可能的是（　　）
A．电压表的量程选小了 B．电压表量程大了
C．接线柱接反了 D．电路中某处断路
A
D
运用拓展：
3．如图所示，开关S闭合时，要使电压表测灯L2两端的电压，下列连接正确的电路图是（　　）
A B C D
D
运用拓展：
4．在如图所示的电路中，电压表测量的是（　　）
A．灯L1两端的电压
B．灯L2两端的电压
C．电源两端的电压
D．开关S两端的电压
B
5：如图所示，甲、乙两个小灯泡连接在电路中，①②③可能是电压表或电流表（　　）
A．若①②为电流表，③为电压表，两灯都亮
B．若①②为电压表，③为电流表，两灯都亮
C．若①③为电压表，②为电流表，两灯串联都不亮
D．若①③为电流表，②为电压表，两灯并联都亮
运用拓展：
D
运用拓展：
5.（2016秋 宣化县期末）如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是（　　）
A.
B.
C.
D.
A
运用拓展：
6．图所示是某同学用电压表测灯L1两端电压的实物图，其中的三处错误是：
（1）　 　；
（2） ；
（3） 。
电压表正负接线柱接反了
电压表量程选大了
电压表连线应该连在灯L1左侧
电压
一、电压
电压是形成电流的原因，由电源提供
单位：伏特（V）
二、电压的测量
工具：电压表
三、电压表的使用
小 结
电压表必须与被测电路并联
调零
电流从电压表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
（正进负出）
选择合适的量程
“试触”
电压表可以直接接到电源两端
电压
四、电压表的读数
小 结
（1）明确电压表的量程和分度值
（2）待指针稳定后再读数
五、电压表测量对象的判断
a.划线法 b.去源法 c.短路法
简单电路：电压表并联在哪个元件两端，它测量的就是该元件两端的电压
复杂电路：
典例分析
考点一：理解电压和电流的关系，判断电路故障
【典型例题1】
(2019 四川凉山州)如为小明连接的电路，他先检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点，灯L1、L2均不发光，且电压表无示数，再用电压表并联接到dc两点时，灯L1、L2均不发光，但电压表指针有明显偏转，由此判定电路的故障可能是（　　）
A．灯L1断路 B．灯L2断路
C．灯L1短路 D．灯L2短路
B
【迁移训练1】
(2019天津市)如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是（ ）
A.短路 B.断路
C.短路 D.断路
A
考点二：电压表的正确连接
【典型例题2】
（2019 湖南邵阳市）在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（　　）
A．a为电流表，b为电流表
B．a为电压表，b为电流表
C．a为电流表，b为电压表
D．a为电压表，b为电压表
B
【迁移训练2】
（2019 怀化市）下列电路图中电表的使用正确的是( )
C

展开更多......

收起↑