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(共19张PPT)
任务二：受精作用的过程分析
配子的种类——同源染色体方面区分配子种类
a
b
a
b
a，
b
a，
b
a
b，
a
b，
a，
b，
a，
b，
a
a，
b
b，
a
a，
a
a，
b
b
b,
b,
两两相同两种互补
1个精原细胞
任务二：受精作用的过程分析
1.若有两对同源染色体：a a’ b b’
1个精原细胞产生的四个精子为：
1个雄性个体产生的精子为：
ab ab a’b’ a’b’（2种） 或 ab’ ab’ a’b a’b （2种）
ab a’b’ ab’ a’b （4种）
2.若有三对同源染色体：a a’ b b’ cc’
1个精原细胞产生的四个精子为：
1个雄性个体产生的精子为：
abc abc a’b’c’ a’b’c’ 或 ab’c’ ab’c’ a’bc a’bc
或ab’c ab’c a’bc’ a’bc’或 abc’ abc’ a’b’c a’b’c
abc a’b’c’ ab’c’ a’bc ab’c a’bc’ abc’ a’b’c ( 23种）
1个雄性个体产生精子: 2n种（n为同源染色体的对数）
两两相同
两种互补
两两相同
两种互补
先分后合
任务二：受精作用的过程分析
活动1：从同源染色体角度说出以下产生精子的具体种类
a，
b
a
b，
a
b
a，
b，
a
a，
a
a，
b
b
b,
b,
1个初级卵母细胞
次级卵母细胞
第一极体
卵细胞
任务二：受精作用的过程分析
a
a，
b
b，
1个卵原细胞
1.若有两对同源染色体：aa’ bb’
1个卵原细胞产生的1个卵细胞为：
1个雌性个体产生的卵细胞为：
ab 或 a’b’ 或 ab’或a’b （1种）
ab a’b’ ab’ a’b （4种）
abc a’b’c’ ab’c’ a’bc ab’c a’bc’ abc’ a’b’c
23种
2.若有三对同源染色体：aa’ bb’ cc’
1个卵原细胞产生的1个卵细胞为：
1个雌性个体产生的卵细胞为：
abc 或 a’b’c’或 ab’c’或 a’bc 或 ab’c 或 a’bc’或 abc’或 a’b’c
1个雌性个体产生卵细胞: 2n种（n为同源染色体的对数）
任务二：受精作用的过程分析
活动2：从同源染色体角度说出以下产生卵细胞的具体种类
1.含有n对同源染色体的一个精原细胞产生配子种类 ？
2.含有n对同源染色体的一个卵原细胞产生配子种类？
3.含有n对同源染色体的生物体产生配子种类？
2种
1种
2n
来自于同一个精原细胞或初级精母细胞的精子具有的特点？
来自于同一个次级精母细胞的精子具有的特点？
若一个极体的染色体情况已知，那么卵细胞的染色体组成怎样？
若发生互换呢？
任务二：受精作用的过程分析
总结1：配子的种类——（不考虑互换）同源染色体方面区分配子种类
总结2：（不考虑互换）
2种精子互补
2个精子相同
相同的（来自同一次级）；互补的（来自同一初级）
任务二：受精作用的过程分析
总结3：配子的种类——（考虑互换）同源染色体方面区分配子种类
一个精原细胞形成 个精子，形成 种精子（各不相同）
4种精子间 。
4
4
两两互补
如图1所示为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，其减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体之间发生交换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①② 　　 B.①③ 　　C.②③ 　　D.③④
B
练一练
②④
有的相同/有的互补
任务二：受精作用的过程分析
配子的种类——基因型方面区分配子种类
活动3：画出一个基因型为Aa的精(卵)原细胞经过减数分裂，形成几种基因型
不同的配子？（不考虑交叉互换）
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
4个精子
一个精原细胞产生2种精子
卵原细胞
初级卵母细胞
次级卵母细胞 + 第一极体
一个卵原细胞产生1个卵细胞
任务二：受精作用的过程分析
活动4：画出一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂，形成几种基因型
不同的配子？（不考虑交叉互换）
4个精子
2种类型
4个精子
2种类型
注意：
同理可知一个卵原细胞产生
1个卵细胞。（Ab/aB/AB/ab）
任务二：受精作用的过程分析
次级精母细胞
互补
或
两两相同两种互补
aB
发生交叉互换
AB
Ab
ab
任务二：受精作用的过程分析
活动4：画出一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂，形成几种基因型
不同的配子？（考虑交叉互换）
一个基因型为YyRr的精原细胞产生的精子的基因型为
一个基因型为YyRr的生物体产生的精子的基因型为
一个基因型为YyRr的生物体产生卵细胞的基因型为
一个基因型为YyRr的卵原细胞产生卵细胞的基因型为
YR、yr或Yr 、yR
YR、yr、Yr 、yR
YR或yr或Yr 或yR
YR、yr、Yr 、yR
总结：基因型方面区分配子种类
不考虑互换
1个精原细胞和一个卵细胞最终产生的生殖细胞数量不同
1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精细胞→4个精子
1个卵原细胞→1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞 + 1个第一极体→1个卵细胞+3个极体
基因型为AaBb的个体产生配子的情况
（不考虑互换和突变）
可能产生 配子的种类 实际产生
配子的种类
1个精原细胞
1个雄性个体
1个卵原细胞
1个雌性个体
4种
2种（AB、ab或Ab、aB）
4种
4种（AB、ab、Ab、aB）
4种
4种
1种（AB或ab或Ab或aB）
4种（AB、ab、Ab、aB）
含有n对同源染色体的情况
（不考虑互换和突变）
实际产生
配子的种类
2种
2n种
1种
2n种
总结：基因型方面区分配子种类
例1.某生物的基因组成如图所示，则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是(不考虑基因突变和交叉互换)( )
A.2种和2种 B.4种和2种 C.2种和4种 D.8种和4种
B
例2.某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，如图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自 个精原细胞(不考虑交叉互换和基因突变)
4
练一练
1.概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为_______的过程。如图所示：
2.实质：精子的_________与卵细胞的_________相融合，使彼此的_________
会合在一起。
3.结果：受精卵中的________数目又恢复到体细胞中的数目。
受精卵
细胞核
细胞核
染色体
染色体
任务二：受精作用的过程分析
活动5：观看视频，总结受精作用概念，实质，结果
1.概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为_______的过程。如图所示：
2.实质：精子的_________与卵细胞的_________相融合，使彼此的_________
会合在一起。
3.结果：受精卵中的________数目又恢复到体细胞中的数目。
受精卵
细胞核
细胞核
染色体
染色体
任务二：受精作用的过程分析
活动5：观看视频，总结受精作用概念，实质，结果
染色体组成
遗传物质
随机性
多样性
染色体数目恒定
由于细胞质DNA主要来自卵细胞，受精卵中来自母方的遗传物质更多一些。
任务二：受精作用的过程分析
小结：

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