资源简介

(共18张PPT)
地 理
（专门探究我们生存环境的课程）
第一节认识地球
（第一课时）
第二章 地球的面貌
有个圆球真好看，不用发动自己转，一天能行八万里，春夏秋冬轮流变 ——打一自然物
猜谜语
一、地球的形状
认识地球形状的过程：
地球是个巨大的球体。
人们从一开始就知道地球是个球体吗？请大家阅读教材P16“盖天说”和“浑天说”。
麦哲伦船队环球航行
一、地球的形状
认识地球形状的过程：
盖天说
浑天说
麦哲伦环球航行
现代探测技术
除了麦哲伦船队的环球航行和地球的卫星图片，还有什么现象能证明地球是个球体呢？
地球的真实形状是什么呢？是个规则的正球体吗？
地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
二、地球的大小
小试牛刀
1. 有关地球形状和大小的说法,正确的是（ )
A.天圆地方 B.地球的平均半径约6378千米
C.地球是一个规则的球体 D.地球的赤道周长约4万千米
2.毛泽东说过：“坐地日行八万里”，这个“地”是指地球上的 （ ）
A.地球 B.赤道 C.北极 D.南极
D
B
不是篮球不是蛋，
用手一推它就转。
不要看他个子小，
载着山河飞快跑。
——打一文化用品
猜谜语
地球仪
为什么地球仪是个正球体呢？阅读P18
1、地球仪基本结构
地轴：地球的自转轴。
两极：地轴与地球表面的两个交点。
北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。
南极
北极
认识底座和标尺
找到经线与纬线。
标尺
经线
纬线
底座
地轴
北极圈
南极圈
赤道
北回归线
南回归线
3.有关地球仪的说法，正确的是 （ ）
A.地球仪可以演示地球的自转和公转
B.可以看到认识地球形状的过程
B.直接读出地球的半径和表面积
D.可以了解地球上的一切事物
A
小试牛刀
再见

展开更多......

收起↑