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(共40张PPT)
复习检测：
代表动物 其他动物 （三种） 主要特征
腔肠动物
扁形动物
第二节 线形动物和环节动物
一、导入新课
蛔虫寄生生活。
看书思考：
1.蛔虫寄生在哪？
2.蛔虫的形态结构怎样？怎样运动？
3.蛔虫的生理功能怎样？如何消化，呼吸，生殖？
蛔虫寄生在人的小肠里，摄取小肠内半消化的食糜
二、线形动物
雄
雌
1.蛔虫的形态结构 外形
蛔虫身体细长如线
雌虫较大，尾端尖直；
雄虫较小，尾部向腹面卷曲。
二、线形动物
雄
雌
1.蛔虫的形态结构 体表
蛔虫的体表有角质层。
角质层具有保护蛔虫、防止其被小肠中的消化液侵蚀的作用；蛔虫不仅具有角质层，同时还能分泌消化酶的抑制剂，防止自身被寄主体内的消化酶侵蚀。
二、线形动物
蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
1.蛔虫的形态结构 运动
二、线形动物
2.蛔虫的消化结构
蛔虫的结构示意图
蛔虫的消化系统结构简单，消化管包括口、肠、肛门；肠仅由一层细胞构成。
蛔虫的消化器官不同于涡虫的特点是？谁高级些？
蛔虫有口有肛门，从线形动物开始才进化有肛门，这是线形动物比扁形动物高等的主要特征之一。
二、线形动物
2.蛔虫的生殖功能
交配后，雌虫每天可产卵20万粒左右，蛔虫的生殖系统有何特点？这一特点对蛔虫的寄生生活有什么意义？
蛔虫的生殖器官发达，生殖能力强。蛔虫大量产卵，能感染更多的人群，提高了自身的生存机会。
寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。
蛔虫摄取人体小肠内经过消化处理过的食糜，其消化系统简单，是与寄生生活相适应的。
蛔虫适合寄生生活的特点：
体表有角质层，起保护作用。
消化管结构简单（以小肠中的食糜为食）。
有发达的生殖器官。
阅读课本第8页
雌蛔虫的纵剖结构
无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。
适应寄主体内的低氧环境，无专门的呼吸器官，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。
消化器管的结构简单。
生殖器官发达,生殖能力强。
蛔虫的结构：
二、线形动物
归纳蛔虫的形态结构和生理功能
项目 特点 适应环境
形态结构
生理功能
身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，没有运动器官
消化管结构简单（有口有肛门），生殖器官发达
适应小肠内的寄生生活，避免受到消化液的侵蚀，只能蠕动
直接消化小肠内的食糜，生殖能力强
二、线形动物
蛔虫的生活史
蛔虫病及预防
症状：
蛔虫的生活史
预防：
患者常常厌食，并会导致营养不良和贫血，严重时腹痛。
注意个人饮食卫生、不喝不清洁的生水，蔬菜、瓜果要洗净，饭前便后洗手；
做好粪便无害化处理；消灭蚊蝇。
多种多样的线形动物
萼花臂尾轮虫
班氏丝虫
秀丽隐杆线虫
钩虫
秀丽线虫
秀丽线虫（Caenorhabditis elegans）是线虫动物中自由生活的种类，成虫的体长约1毫米。秀丽线虫生活在土壤中，主要以细菌等为食，易于培养在有大肠杆菌的琼脂培养基上。
光学显微镜下的秀丽线虫
秀丽线虫是重要的模式动物之一，它全身与透明，容易繁殖，生活周期短。在生命科学的许多研究方面，是研究研究遗传，发育，衰老等过程的重要实验动物。
身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门。
线形虫的主要特征：
三.课堂小结
四、课堂反馈
1．与蛔虫的寄生生活无直接关系的形态结构特点是（ ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
A
2．蛔虫寄生在人的______里，靠吸食现成的食糜生活。________器官简单，______器官发达，这是与其寄生生活相适应的。
小肠
消化
生殖
导入新课
细细长长一条龙，天天躲在沃土中。
它是庄家好朋友，钻来钻去把土松。
雨后，有时可见到蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体也是细长的，但是它却不属于线形动物，而是环节动物。
蚯蚓为什么被称为环节动物？它的身体结构有什么特点呢？
看书思考：
1.蚯蚓生活在哪？
2.蚯蚓的外形？
3.蚯蚓如何运动？
4.蚯蚓如何呼吸？
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
二、环节动物
二、环节动物
实验：观察蚯蚓
1.蚯蚓的外形有什么特点？
蚯蚓的身体由许多相似的环形的体节构成，
在身体的前部有一个环带。
能否区分蚯蚓前后，背腹，左右侧？
蚯蚓的身体呈两侧对称，可以分出前后（前端有环带）、背腹（背部颜色比腹部深）、左右。
前端
环带
体节
后端
二、环节动物
实验：观察蚯蚓
2.与蛔虫相比，蚯蚓身体分节有什么意义？
蚯蚓身体分节，可使运动更加灵活、自如。
蚯蚓的横切面示意图
体壁
刚毛
肠壁
体壁
刚毛（固定和增大摩擦，辅助运动）
肠壁
蚯蚓横切面示意图
（有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动）
（肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动）
蚯蚓的运动由肌肉和刚毛共同完成，刚毛辅助运动
蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是 刚毛。（刚毛朝向身体的后方）
将蚯蚓分别放在粗糙纸上和玻璃板上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化
粗糙纸上：
玻璃板上：
运动较快，身体变粗短变细长，往前蠕动
运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动
实验：观察蚯蚓
二、环节动物
二、环节动物
实验：观察蚯蚓
3.蚯蚓无呼吸器官，体壁有微毛细血管，据此想一想，体表黏液有什么意义？
①分泌粘液，保持体表湿润
②呼吸
如果蚯蚓体壁干燥，蚯蚓将会窒息死亡。
二、环节动物
蚯蚓怎样呼吸
体壁的毛细血管
体壁粘液
外界空气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
氧气
全身各处细胞
二氧化碳
氧气
身体呈长圆筒形；有许多相似的环形体节；体表有黏液；前端有环带，腹部有刚毛；体壁有肌肉
蚯蚓的外形：
蚯蚓的运动：
肌肉和刚毛协调配合运动
蚯蚓的呼吸：
用湿润的体壁呼吸
归纳总结
二、环节动物
蚯蚓的生活与人类的关系
①在土壤中活动，能疏松土壤；
③身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。
②吃进土壤中的有机质，消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力；
二、环节动物
环毛蚓
金线蛭
双齿围沙蚕
沙蚕
疣足（可用于爬行和游泳）
可吸附在鱼，蛙，家畜，人的皮肤上，稀释血液
身体呈圆筒形；
由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
环节动物
的主要特征
蚯蚓、沙蚕、蛭等都是环节动物，它们有哪些共同的主要特征呢？
三、课堂小结
比较线形动物、环节动物的特征
动物类群
有无体节
体表特征
运动方式
无体节
有体节
体表光滑，有角质层
体表有黏液，有刚毛或疣足
靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细与长短的变化
线形动物
环节动物
四、课堂反馈
1．下列哪一组均属于环节动物的（ ）
A．沙蚕、水蛭、蛔虫 B．水蛭、蛔虫、蚯蚓
C．沙蚕、水蛭、蚯蚓 D．沙蚕、钩虫、蚯蚓
C
2．蚯蚓的呼吸靠湿润的______来完成。空气中的氧气渗进体壁里的_________，由它带给身体各细胞为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用__________________轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
3．夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为________________________。
体表
毛细血管
浸水的湿棉球
蚯蚓要爬虫地面呼吸
再 见

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