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(共11张PPT)
教科版小学《科学》四年级上册《呼吸与消化》单元
3.测量肺活量
吹哨子比赛——谁的时间长
怎样做到比赛公平？
活动步骤：猜测——实测——分析
什么是肺活量？
肺是身体气体交换的（ ）。
中转站
肺活量会影响什么？
　氧供应的严重不足，会导致诸如头痛、头晕、胸闷、精神萎靡、注意力不集中、记忆力下降、失眠等不良反映。
指在最大吸气后尽力呼气的气量。
用简易肺活量测量袋测量肺活量
怎样使用
注意什么
测量三次
对照标准
我的肺活量 （毫升） 第1次
第2次
第3次
我的等级 用简易肺活量测量袋测量肺活量
取值方法：A平均数 B中位数 C众数
（作业本26面）
关于肺活量，你还想知道什么？
练一练
一、选择题
1.深吸一口气后，下列现象说明肺活量大的是( )
A.吹哨子的时间很长 B.说话的声音很动听 C.吹灭一根蜡烛火焰 D.吹动一根羽毛
2.下列活动能明显增大肺活量的是( )
A.阅读 B.长跑 C.看电视 D.睡觉
3.在测量肺活量时，下列做法正确的是( )
A.吸气时只吸一小口B.吸气、呼气两次C.呼气时尽量将肺部气体全部呼出D.以上都是
4.下列关于肺活量的说法正确的是( )
A.肺活量就是正常呼吸时吸收的量B.肺活量是正常呼吸时呼出的量
C.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量D.肺活量的大小对人没影响
5.评价肺功能强弱的指标是( )
A.营养指数高低 B.肺活量大小 C.脉搏次数多少 D.以上都可以
A
B
C
D
B
练一练
二、判断题
1.不是每个人都有肺活量
2.每个人的肺活量大小都是一样的
3.肺活量是人体发育是否健康的一个指标
4.肺活量是人体吸入少量空气后，呼出去的空气的量
5.同一年龄段的男生和女生的肺活量标准是一样的
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