人教版九上第二单元课题1 空气 第一课时课件(共14张PPT+1份视频)

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人教版九上第二单元课题1 空气 第一课时课件(共14张PPT+1份视频)

资源简介

(共14张PPT)
一物到处有,用棒赶不走;
眼睛看不见,手摸也没有;
咀嚼无滋味,没它活不久。
猜一猜
空气
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气(第一课时)
1.学习测定空气中氧气含量的方法。
2.认识空气的成分。
教学目标
1.测定空气中氧气含量的方法。
2.空气的组成。
测定空气中氧气含量的实验。
教学重点
教学难点
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
1. 法国化学家拉瓦锡的定量实验
拉瓦锡
一、空气是由什么组成的
1. 汞 + 氧气
氧化汞(红色粉末)
加热
HgO Hg + O2
2. 氧化汞
汞 + 氧气
加强热
结论:空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。
Hg + O2 HgO
药品:
加热
条件:

药品满足的要求:
能与空气中的氧气反应
不与空气中的其它成分反应
反应不生成气体
思考:
可以用石蜡代替汞测定空气中氧气的含量吗?
2. 测定空气里氧气的含量
P + O2 P2O5
五氧化二磷
点燃
实验原理:
红磷 + 氧气
点燃
实验现象:
1. 红磷燃烧放热,有黄白色火焰,产生大量白烟;
2. 冷却后,打开止水夹,水会沿导管进入集气瓶中,约为原气体体积的1/5
实验结论:
氧气约占空气总体积的1/5。
视频:空气中氧气含量的测定
根据实验现象,分析瓶内剩余气体(大部分是氮气)具有怎样的性质?
答:不能燃烧,也不能支持燃烧;难溶于水
注意事项:
(1)实验前用止水夹夹住胶皮管;
(2)点燃红磷后要快速塞紧橡胶塞;
(3)红磷要过量;
(4)装置气密性要好;
(5)冷却至室温后再观察结果。
(可先在瓶中放少量水,以加快冷却)
否则进水偏多
否则进水偏少
你知道吗
在19世纪末以前,人们深信空气中仅含有氧气和氮气。后来才陆续发现了氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体。
3.空气的组成(体积分数)
氮气(N2) 78%
氧气(O2)
21%
稀有气体
0.94%
其他气体杂质
0.03%
二氧化碳
0.03%
氮78 % ,氧21 % ,0.94 %是稀气,0.03 %有两个,二氧化碳和杂气
1.测定空气中氧气含量的方法。
2.空气中各气体的成分。
课堂小结

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