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(共26张PPT)
第4节 升华和凝华
第三章 物态变化
学习目标
1.通过观察碘的升华与凝华实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的；
2.掌握升华要吸热，凝华要放热；
3.通过对升华和凝华的知识的学习，能解释生活中的现象。
【重点】认识升华、凝华现象；
【难点】分析升华、凝华现象。
学习目标
课堂导入
课堂导入
前面几节课我们已学习了有关物态变化的知识。
固态
液态
气态
那么，固态和气态之间是否也可以相互转化呢？
熔化（吸热）
凝固（放热）
汽化（吸热）
液化（放热）
？
？
新课引入
仔细观察：
1．加热前碘是什么状态的？
2．加热过程中发生了什么
变化？
3．停止加热并冷却过程中
看到了什么现象？
实验：观察碘的物态变化
把碘锤（碘的熔点是114℃，沸点是184.35℃）放入盛热水的烧杯里，观察到什么？
衣柜里放的樟脑丸会越来越小直到最后消失
冬天结冰的衣服也会慢慢干，雪人没有熔化也会慢慢变小
强调直接
樟脑丸(固态)
樟脑丸蒸气(气态)
冰(固态)
水蒸气(气态)
新知探究
1.升华
2. 对升华现象的理解
（1）升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不经过液态这一状态。
物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。
升华吸热
知识点 升华
1
寒冷的冬天，江边树枝上出现雾凇。
深秋的早晨，地面、树上、和屋顶会出现霜。
新知探究
知识点 凝华
2
1. 凝华
物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
凝华放热
2.对凝华现象的理解
凝华是指物质从气态直接变成固态的过程。“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。
升华和凝华的日常应用
1.灯泡为什么会变黑？
2.黑色的物质是怎么形成的？
钨丝
钨蒸气
钨的颗粒
升华
凝华
水蒸气
遇冷凝华
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
内侧
答案是：
小冰晶
哪热在哪
烟雾哪里来？
干冰简介
干冰即是在大气压下以-78.5摄氏度存在的固体二氧化碳。
干冰吸热可直接升华为气体。
舞台上喷出的粉状干冰瞬间 ，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷 成小水珠，即我们所见到白雾。
升华
液化
降水的形成过程
水蒸气上升
在高空，水蒸气遇冷液化成小水珠
小水珠不断聚集形成云
当小水珠变大就下雨了
人工降雨
具体过程：
升华吸热
周围的空气温度急剧下降
高空中的水蒸气遇冷
液化
凝华
小水珠小冰粒
熔化
下落
小水滴
干冰
水蒸气
霜/雾凇
凝 华
露
云
雨/露
雪
液化、凝华
液 化
凝 华
液 化
液 化
雾
液化→凝固
冰雹
河面上冰冻解了
夏天，湿衣服变干
草木上的露珠
冰冻的衣服干了
窗上的冰花
冬天，河水封冻了
凝华
汽化
凝固
熔化
液化
升华
吸热
放热
？态
？态
？
吸放热？
升华和凝华
升华
凝华
物质从固态直接变成气态的过程
生活现象
升华过程吸热
应用
物质从固态直接变成气态的过程
生活现象
升华过程吸热
应用
课堂小结
1.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( )
A.出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成
B.出现在窗户的内侧，由水凝华而成
C.出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成
D.出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
随堂训练
2.下图中的情景不可能发生的是(　 )
A.甲图:春天冰雪熔化
B.乙图:冬天的树上出现霜
C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干
D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”
C
3.如图所示为寒冬出现的四个现象，其中属于升华的是(　)
B
4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来。
雪糕化了
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小
树枝上生成霜
用铁水浇铸工件
蒸锅上方生成“白气”
熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华

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