资源简介

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
【自主学习】（15分钟）
（一）学习目标
1.能说出人类社会发展的一般过程和社会发展的历程取决于社会基本矛盾
2.能知道社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹
3.通过分析能明确社会主义终将替代资本主义的历史趋势，增强政治认同
（二）重点难点
重点：能说出人类社会发展的一般过程和社会发展的历程
难点：能够知道资本主义经济危机的基本特征、主要表现、原因和分析资本主义终究要被社会主义所取代的原因
（三）学法指导
1.根据本节自学提纲，进入本节课学习。
2.分小组组讨论合作探究问题，并分小组展示自己的答案。
3.解题时，要读清问题，明确问题问的是什么，仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。
4.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题，要用双色笔标出！
（四）自学提纲
真积力久则入，相信你能行！
一、原始社会
1.所处地位和阶段
2.生产力和生产关系特点
3.解体的原因
二、奴隶社会
1.主要矛盾（对立阶级）是什么？
2.生产力和生产关系特点
三、封建社会
1.主要矛盾
2.生产力和生产关系的特点
四、资本主义社会
1.生产力和生产关系特点
2.基本矛盾和主要矛盾
3.经济危机的表现
五、科学社会主义
1.产生的历史条件
2.创立的理论基石和标志以及发展历程
（五）自学小结
你一定有了不少的收获，分享一下吧！
通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展我想到的旧知识：
你对哪个知识点有困惑？请列举出来吧！
【合作学习】（25分钟）
独脚难行，孤掌难鸣，大家一起开动脑筋！
（1） 探究一：（10分钟）
材料一:在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，他们可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送，也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑。
材料二:据清代文学作品和史书的描述，地主郝氏，一次待客就用去白银10万两；道光皇帝的御膳房”，有金银器皿3000多件，仅皇帝一顿饭的花费，就相当于5000个农民一天的生活费用。与此形成鲜明对比的是，我国封建社会流传着这样一首民谣:“种田的，吃米糠；纺织工人没衣裳；建筑工人住窑房。”
结合材料,应用中国特色社会主义相关知识，区分奴隶制和封建制生产关系的异同。
例题1.在阶级社会里，剥削阶级都要靠剥削他人的劳动来发财致富，被剥削阶级要被迫为剥削阶级提供无偿劳动。就这一点来看，奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是（ ）
A．剥削的基础相同 B．剥削的形式相同
C．剥削的本质相同 D．剥削的程度相同
（2） 探究二：（15分钟）
材料：在20世纪，令人眼花缭乱、惊心动魄的历史事件、社会革命层出不穷，但是真正够得上“新世纪”标志的，无疑只能是美国著名记者约翰·里德所说的“震撼世界”的俄国十月革命。
——摘自赵曜《十月革命的世界历史意义》
结合材料并运用科学社会主义的相关知识，说明十月革命有哪些“震撼世界”的重要影响。
例题2.社会主义与科学社会主义的根本区别是（ ）
A．能否认识阶级间的矛盾对立
B．能否对未来社会提出天才设想
C．能否深刻批判资本主义制度
D．能否揭示资本主义社会根本矛盾和发展规律
【当堂练习】（5分钟）
快来展示你的本领，一定难不倒你
1．在封建社会里，由于地主阶级的残酷剥削和压迫，激起农民的反抗斗争，经常暴发农民起义和农民战争，但最终都失败了。失败的原因是（ ）
A．农民起义没有优秀的领导者
B．农民起义军缺乏组织性和纪律性
C．农民是小生产者，他们不可能建立一种比封建制更进步的社会制度
D．农民没有什么科学文化知识，思想落后
2．工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃，创造出以往任何时代都无法比拟的巨大的社会财富。其根本原因是（ ）
A．利用了自然力方面的巨大进步 B．资本主义生产关系适应生产力的发展
C．蒸汽机的广泛使用，推动了生产力的发展 D．发生了以机器生产代替手工劳动的重大变革
3．资本主义向社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史过程，因为（ ）
A．任何社会形态的存在都有相对稳定性，从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度
B．资本主义发展的不平衡性决定了过渡的长期性
C．当代资本主义的发展，还显示出生产关系对生产力容纳的空间
D．资本主义商品经济还需要大的发展
4．《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了（ ）
A．社会主义从理论到实践的必要性 B．社会主义从空想到科学的必要性
C．资本主义从发展到灭亡的必然性 D．工人运动从自发到自觉的必然性
5．习近平在《纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教。”这是因为，马克思主义（ ）
A．揭示了无产阶级的历史使命 B．提出了和平夺取政权的策略
C．阐明了社会发展的客观规律 D．揭露了资本主义的剥削本质
【学后反思】（5分钟）
反躬自省是通向成功的途径
1.当堂练习基础题的做题情况总结：
当堂练习题号 1 2 3 4 5 正确率
答案
考查知识点
2.学习完本节知识点我的疑惑是：
3.学习完本节知识点我最大的收获是：（至少三点）
4.根据自学提纲的列表形式总结、归纳本节课知识点，并画一个本节课的思维导图。

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