18.4焦耳定律 课件(共27张PPT)人教版物理九年级

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18.4焦耳定律 课件(共27张PPT)人教版物理九年级

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(共27张PPT)
第十八章 电功率
18.4 焦耳定律
创设情境
生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。
  电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。
一、电流的热效应
  电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热
  
想一想
1、提出问题:
电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关
2、猜测假设
跟电阻有关
跟时间有关
跟电流有关
实验目的:研究电流通过导体产生的热量Q 跟电流大小I,电阻R和通电时间t的关系。
设计实验:
(1)如何在实验中展示出电流产生的热量Q的多少?
(2)如何控制电流大小I相同?
(3)如何控制电阻R的大小不变?
(4)通电时间t比较好控制。
探究实验:探究电流的热效应跟哪些因素有关 ?
3、制定计划
实验装置
4、进行试验
实验方法
控制变量法
既看不见也摸不着的科学量
既看得见也能测量的科学量
让电流产生的热量被气体吸收,使气体受热膨胀,通过观察气体的热膨胀(观察U形管中液面高度的变化)来测量。
转化法
转化
转化
注意:实验中应使两容器密闭且封闭等量的空气,不能漏气。
U型管中液面高度的变化,反应了密闭空气温度的变化,液面高度变化越大,说明空气的温度变化越大,即电流产生的热量越多
实验1:研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
如下图所示,将两个阻值不同的电阻串联,以保证电流和通电时间一定,观察两液柱高度的变化。
实验步骤
结论:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。
实验2:研究电热与电流关系
如下图所示,将三个阻值相同的电阻混联,以保证电阻和通电时间一定,观察两液柱高度的变化。
结论:在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。
I = 2I1
I
I1
R=5 Ω
A
R=5 Ω
R=5 Ω
结论:在电流、电阻相同时,通电时间越长的产生的热量越多。
实验3:研究电热与通电时间的关系
(1)在通电电流和通电时间相同时,电阻越大,
电流产生的热量越多.
(2)在通电电流和电阻相同时,通电时间越长,
电流产生的热量越多.
(3)在电阻和通电时间相同时,电流越大,电
流产生的热量越多.
实验结论
进一步的研究表明产生的热量与电流的平方成
正比.
  焦耳(James Prescott Joule,
1818—1889),英国物理学家。用
近 40 年的时间做了 400 多次实验,
研究热和功的关系。通过大量的实
验,于 1840 年最先精确地确定了电
流产生的热量与电流、电阻和通电
时间的关系。
焦 耳
  1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
  2.公式:Q = I2Rt
  3.单位:焦耳(J)
二、焦耳定律
I—安,R —欧,t —秒,Q —焦.
注意:热量跟电流的平方(I2)成正比,
  (1)当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即
  Q = W = UIt = I2Rt
 如:电暖器,电饭锅,电炉子等——纯电阻电路
  (2)当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能,还有一小部分转化成内能——非纯电阻电路
  W>Q热
4.电热和电能的关系:
纯电阻电路:
W=Q=Pt=UIt=U2/R t=I2Rt
非纯电阻电路:
W>Q (W=UIt =W其他+Q)
焦耳定律适用于任何用电器的热量计算,对只存在电流热效应的电路也可用
Q =W = UIt = Pt = U2 t/R 来计算热量.
注意:
1.电热的利用
利用电热孵化器孵小鸡
用来加热
三、电热的利用和防止
(1)电热器:
利用电流做功将 能转换为 能的装置。
(2)电热器的原理:
利用电流的 制成的加热设备。电热器
主要组成部分是 。它是由电阻率 。
熔点 的合金丝制成的加热设备。


热效应
发热体


1.电热的利用
2.电热的危害
  很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。
无用的电流热效应,应尽量减少
(1)导线上的热损耗应尽量减少。
(2)家用导线一般用电阻率很小的铜或者铝导线
电路板中,用铜箔或者银箔做导线,减小电阻。
(3)高压导线又都是采用升高电压减少电流的方法来减少热损耗。
(3)有些电器加装风扇或者散热片、散热孔。
3、电热的预防
Q = I2Rt
=(0.6 A)2×60 W×300 s
= 6 480 J
1、一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量
解:
I =  =   = 0.6 A
U
R
36 V
60 Ω
课堂练习
2. 如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下列说法中正确的是(  )
A.左边容器中电阻丝中的电流比右边容器
中电阻丝中的电流大
B.左边容器中电阻丝的电压比右边容器中
电阻丝两端的电压高
C.U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
D.通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同
C
3.将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法中,错误的是( )
A.三个电器消耗的电能一样多
B.电流通过三个电器做功一样多
C.三个电器产生的热量一样多
D.电烙铁产生的热量最多
C
4.1911年,荷兰物理学家昂内斯发现,当水银的温度下降到负269℃ 时,其电阻就会完全消失,这种现象叫做“超导现象”,人们把具有这种现象的物体叫做超导体。在超导状态下,导体的电阻R= Ω,利用超导材料可以制成 。(选填“输电线”或“电阻丝”)
【答案】0 ; 输电线
5.如图所示的电路中,电源电压保持6V不变,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关S,则R1消耗的电功率为 W;若通电30s,电阻R2产生的热量为 J。
【答案】0.4 24
7、电视机后盖开有很多小孔主要是为了( )
A. 美观 B. 减轻质量
C. 散热 D. 节约材料
6、下面几个用电器属于利用电流热效应工作的是 ( )
A. 电冰箱 B. 洗衣机
C. 电视机 D. 电饭锅
D
C
8、把两个阻值为R1=6Ω,R2=9Ω 的电阻串联在电路中,通电相同时间时,R1,R2上产生的热量之比Q1∶Q2= ,若并联在电路中,通电相同时间,R1,R2上产生的热量之比Q1∶Q2= ,
2:3
3:2
9、当0.2安的电流通过一金属线时产生的热量为Q1,若使通过的电流增加到 0.4 安时,在相同的时间内产生的热量为Q2,那么Q2是Q1的 (  )
A. 2倍  B. 4倍 
C. 0.25倍  D. 0.5倍
B

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