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(共39张PPT)
第一章机械运动
1.1 长度和时间的测量
为什么要测量？
静还是动？
直还是曲？
为什么要测量？
AB=CD
两个中心圆相等
为什么要测量？
为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，人们发明了很多仪器和工具，帮助我们准确的测量。
物理是一门以实验为基础的学科，实验是离不开测量的。
长度的单位
测量是一个比较过程，需要与一个公认的测量标准（也叫单位）去比较。但是长期以来世界上不同地区测量的标准各不相同，带来了诸多不便。因此为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套统一的单位，也叫国际单位制。
长度的单位
一、长度的单位
1. 长度的国际单位：米（meter）
长度的其他单位：
千米（） 分米（）
厘米（） 毫米（）
微米（） 纳米（）
等分成1000份
等分成1000份
长度的单位
一、长度的单位
2. 换算关系
其他单位与国际单位之间关系：
长度的单位
例题：
长度的单位
练习：
长度的测量
一、长度的测量
1. 常用的测量工具：
刻度尺
卷尺
轮式数显测距仪
长度的测量
一、长度的测量
1. 常用的测量工具：
较精确的长度测量工具
长度的测量
2. 刻度尺的使用
（1）认：
量程
分度值
量程
,分度值(最小刻度)
（）
（）
,零刻度线
零刻度线
长度的测量
2. 刻度尺的使用
（2）放：
刻度尺要放正，零刻度线对准被测物体的一端；有刻度的一边要紧靠被测物体；刻度尺与所测长度平行，不能斜靠。
长度的测量
2. 刻度尺的使用
（3）读：
视线要与尺面垂直。
测量值：
长度的测量
2. 刻度尺的使用
（4）记：
数字+单位
练习：
测量值：
分度值：
要估读到
五分之一处，是
长度的测量
长度的测量
生活中一些长度和距离，需要了解一下。
长度的测量
想一想：我们身上的“尺子”
时间的测量
一、时间的测量
常用的时间单位有小时、分钟、秒、天、月、年等。
1. 时间的国际单位：秒（second）
实验室中常用的时间单位：
换算关系：
时间的测量
一、时间的测量
2. 古代的计时工具
日晷、滴漏（漏壶）、
沙漏等仪器。
时间的测量
一、时间的测量
3. 现代的计时工具
钟表 手表 电子停表 机械停表
实验室用停表（秒表）
时间的测量
一、时间的测量
专题：认识停表
启动、暂停按钮
归零按钮
指示秒；
大圈分为30大格，每一格为，每一格又分为10个小格，每小格是。
指示分钟;
小圈每一格为1分钟,每一格分为白色、红色两个半格，每半格为半分钟。
时间的测量
一、时间的测量
练习读数1：
6分钟
7.9秒
读数为：
6分7.9秒
时间的测量
一、时间的测量
练习读数2：
12分钟
39.5秒
读数为：
12分39.5秒
时间的测量
一、时间的测量
练习读数3：
2分钟
6.0秒
读数为：
2分6秒
时间的测量
一、时间的测量
专题：认识停表
读数方法总结：当小圈内的指针指示前半分钟，则大圈读秒针对应的黑色刻度。
长度测量的演示
读数为：
读数为：
分度值：
分度值：
误差
2.造成误差的原因：测量工具、方法和人
任何测量都是有误差的，误差只能减小；
错误是人为造成的，是可以避免的。
1.误差：是测量值和真实值之间的差异。
3.误差与错误的区别
误差
①根据测量需要选用较精密的仪器。
③多次测量取平均值。
4.减小误差的方法：
②改进测量方法
比如：测量一张纸的厚度；
测量单摆的周期。
课堂小结
一、长度的单位
国际单位：米（m）
换算关系
二、长度的测量
测量工具（刻度尺）
刻度尺的使用：认、放、读、记
量程
分度值
零刻度线
刻度尺要放正
视线与尺面垂直
读数+单位
课堂小结
三、时间的测量
国际单位：秒（s）
四、误差
实验室测量工具：停表
使用
读数
什么是误差
造成误差的原因
误差和错误的区别
减小误差的方法
1.1
长度和时间的测量 练习题
习题1：在国际单位制中，时间的基本单位是 ，符号是 。其它常用单位还有 和 。在实验室用 测量时间。
习题2: 常见减小误差的方法有： 、
， 。
秒
s
小时h
分钟min
停表
使用较精密的仪器
改进实验方法
多次测量取平均值
1.1
长度和时间的测量 练习题
习题3：关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以避免误差
B．采用更加精密的测量仪器，就可以避免误差
C．在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差
D．随着科学技术的不断发展，减小误差的方法越来越多，但是都不能绝对避免误差
D
1.1
长度和时间的测量 错题讲解
试卷错题讲解：
3. 如图 2 所示铅笔的长度是 cm；图 3 所示的铅笔的长度是 cm。
7.2
3.10
分度值
估读
分度值
估读
1.1
长度和时间的测量 错题讲解
试卷错题讲解：
5.请给下面物体的长度加上适当的单位。
某人身高 1.67( )； 头发丝直径约 0.07( )；
一层楼房高约 30( )； 地球半径约 6400( )；
珠穆朗玛峰高约 8844.43( )； 钢笔长约 0.15( )。
mm
m
m
m
km
m
1.1
长度和时间的测量 错题讲解
试卷错题讲解：
10.我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中 PM2.5 是 天气阴霾的主要原因。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 μm的颗粒物。 单个 PM2.5 隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于 PM2.5 颗粒物直径的单位换算正确的是( )
A．2.5μm=2.5 μm×10-6m B．2.5μm=2.5 ×10-5dm
C．2.5μm=2.5×10-6cm D．2.5μm= 2.5 ×10-9m
1.1
长度和时间的测量 错题讲解
试卷错题讲解：
11. 中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，图 4 是天安门广场升旗仪式的场景。根据图片提供的信息估测该国旗的高度，下列数据最接近实际情 况的是（ ）
A．1.8m B．3.3m
C．4.8m D．5.5m
D
1.1
长度和时间的测量 补充练习
1.如图1-3所示，物体的长度是：
2.如图1-4所示是某同学测量物体长度的做法，不正确的是：
没有放正；视线没有与尺面垂直。
1.1
长度和时间的测量 补充练习
3.一支2B铅笔的长度约为20 ，一位初二的学生脉搏跳动10次的时间约为0.2 。
4.一张纸的厚度月70= 某同学测得物理教材的长度为26.12,则他使用的刻度尺的分度值是 。
估读位
分度值

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