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必修一 第二章 地球上的大气
课标要求和学科素养
Curriculum requirements and subject literacy
运用示意图，理解大气受热过程和热力环流的形成过程；
结合水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用，绘制近地面大气水平运动的方向示意图。
了解常见的热力环流的形式，并解释相关现象；
根据大气受热过程示意图，描述人类活动对温室效应的作用与环境的影响；（人地协调观）；
对比高空和近地面温度、气压差异，认识垂直高度上对流层内部的大气运动状况。（区域认知）；
课标要求
学科素养
绘制热力环流示意图，理解“海陆风”“城市热岛”的形成过程及其在生活中的应用（地理实践力）。
情境导入
图2.8 《台海使槎录》 初刻本
台湾海峡两岸的风向变化
清代黄叔敬在《台海使槎录》中，记述了台湾海峡两岸的风向差异：“内地之风，早西晚东，惟台地早东风，午.....四时皆然。”这里的“内地”指福建，“台地”指台湾。
为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢？
这里的风是怎样形成的？
CONTENT
01
大气的受热过程
02
大气对地面的保温作用
03
大气热力环流
04
大气的水平运动—风
01-
大气的受热过程
The heating process of the atmosphere
（一）能量来源
大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换。
太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。（根本来源）
（一）能量来源
物体温度越高，辐射能力就越强，波长就越短；
太阳辐射—— 波辐射
地面辐射—— 波辐射
太阳辐射主要集中在 区
短
长
可见光和红外
43%
50%
7%
思考：太阳辐射穿过大气的过程中，大气对太阳辐射有何影响？
太阳辐射
吸收
反射
地 球
大气
大气
太阳辐射
散射
（二）大气对太阳辐射的削弱作用
地 面
高层大气
平流层
对流层
O3
吸收紫外线
CO2
H2O
吸收红外线
参与的 大气成分 吸收的 波长范围 作用特点
1、 吸收作用
臭氧
二氧化碳 水汽
具有选择性，红、紫外线被强烈吸收；可见光被吸收少，大部分可到达地面。
紫外线
红外线
影响吸收强弱的因素：
臭氧、二氧化碳、水汽等的含量
（二）大气对太阳辐射的削弱作用
地 面
云层、尘埃
反射各种波长的光
参与的 大气成分 反射的 波长范围 作用特点
2、反射作用
云层、尘埃
无选择性
反射光呈白色
各种波长，主要为可见光
影响反射强弱的因素：
天气的阴晴状况——云层厚薄、雨雪、雾霾、沙尘天气等。
（二）大气对太阳辐射的削弱作用
地 面
空气分子、微小尘埃
蓝紫光最
易被散射
参与的 大气成分 散射的 波长范围 作用特点
3、 散射作用
空气分子、微小尘埃
有一定选择性
波长越短越易散射
蓝紫光最
易被散射
影响散射强弱的因素：
空气分子、微小尘埃的多少等
头脑风暴：利用所学知识，讨论解释以下现象
①白天为阴天时，温度较低
②晴朗的天空呈蔚蓝色，朝霞晚霞呈橙红色
③太阳光没有直接照到的地方，仍然明亮
④日出前和日落后的一段时间内，天空仍然明亮
⑤如果没有大气，天空是什么颜色？
（三）大气的受热过程
吸收
反射
散射
太
阳
辐
射
地面
吸收
太阳辐射在传播过程中，小部分被大气吸收或反射，大部分到达地球表面。
到达地球表面的太阳辐射，被地面吸收和反射。地面因吸收太阳辐射而增温
“太阳暖大地”
（三）大气的受热过程
吸收
反射
散射
太
阳
辐
射
地面
吸收
同时地面又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。
近地面大气因吸收地面长波辐射而增温。
“大地暖大气”
地面辐射
大气
吸收
（三）大气的受热过程
吸收
反射
散射
太
阳
辐
射
地面
吸收
近地面大气吸收地面长波辐射以后，又以对流、传导等方式层层向上传递能量。
“大地暖大气”
地面辐射
大气
吸收
逸出
（三）大气的受热过程
从大气的受热过程看，大气对太阳短波辐射吸收较少，太阳短波辐射能够透过大气到达地面；
大气对地面长波辐射吸收较多，绝大部分地面长波辐射被大气截留。
所以，地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源；
对流层大气的热量主要也是来源于此。
太阳暖大地→大地暖大气
思考：为什么对流层的温度随高度升高而降低？
高度（千米）
20
0
140
120
60
100
80
40
-100
-50
0
50
100
对流层
电离层(热层)
中间层
平流层
高
层
大
气
温度
（摄氏度）
对流层气温随高度增加而降低
（每上升1000m，气温降低6°C）
因为地面长波辐射是近地面大气主要的直接热源，所以一般距离地面越远温度越低
思考：为什么一天中的最高气温不是出现在十二点？
因为地面长波辐射是近地面大气主要的直接热源，所以十二点太阳辐射最强时先是地面温度升到最高，气温升高略微延后。
02-
大气对地面的保温作用
The insulation effect of the atmosphere on the ground
（一）大气逆辐射
吸收
反射
散射
太
阳
辐
射
地面
吸收
对流层中的水汽、二氧化碳等，吸收长波辐射的能力很强
因此，地面辐射的长波辐射除极少部分穿过大气，到达宇宙空间
地面辐射的长波辐射绝大部分( 75%-95%) ，被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收；大气在吸收地面长波辐射后会增温
地面辐射
大气
吸收
逸出
（一）大气逆辐射
吸收
反射
散射
太
阳
辐
射
地面
吸收
大气在增温同时，也向外辐射长波辐射；大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与地面辐射方向相反，故称大气逆辐射
地面辐射
大气
吸收
逸出
大气
逆辐射
逸出
（二）大气的保温作用
大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用；
天空有云，特别是浓密的低云时，大气逆辐射更强。
（三）大气保温作用与温室效应
自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气吸收地面辐射增多，大气逆辐射增强，保温作用增强，大气的温室效应也随之增强，其引发了一系列问题已引起了世界各国的关注。
温室效应 Greenhouse Effect
（三）大气保温作用与温室效应
温室气体
（CO2、CH4等）
排放增多
→
→
吸收地面辐射增多
大气逆辐射/保温作用增强
→
→
气温
变高
→
备注：主要的温室气体有水汽（H O）、二氧化碳（CO ）、氧化亚氮（N O）、氟利昂、甲烷（CH ）等
吸收减少
活动：说明地球大气的保温作用
地球有大气，而月球没有大气；地球和月球表面的辐射过程如图2.10所示
观察图找出地球比月球多了哪些辐射途径。
说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。
说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。
图2.10 地球和月球表面辐射过程示意
活动：说明地球大气的保温作用
观察图找出地球比月球多了哪些辐射途径。
说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。
说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。
大气辐射、大气逆辐射。
使地球昼夜温差不至于过大，有利于地球生命的生存与发展。
月球没有大气，白天由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高；夜间由于没有大气的保温作用，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低，所以昼夜温度变化大。地球有大气存在，减少了气温的日较差。
（四）大气保温作用原理及应用
温室大棚
地
面
长
波
辐
射
太
阳
辐
射
短
波
大
气
逆
辐
射
温室的玻璃顶和玻璃窗，能让太阳短波辐射透射进来，使室内地面温度增高；地面放出的长波辐射却很少能穿透玻璃，从而把热量保留在温室中。人们把玻璃温室的这种作用，称为温室效应。
（四）大气保温作用原理及应用
阐述“利用烟雾防霜”的原理。“利用烟雾防霜”时应注意哪些问题？
烟雾防冻
增加大气逆辐射
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课堂检测
氧化亚氮（N2O）在百年尺度内的增温效应是等量二氧化碳的近300倍。农田是氧化亚氮的第一大排放源。完成下面小题。
1．氧化亚氮具有增温效应，主要是因为（ ）
A．大气辐射总量增加 B．大气吸收作用增强
C．地面辐射总量增加 D．地面反射作用增强
B
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课堂检测
下图为“地球大气受热过程示意图”。读图，回答下题。
2、大气中（ ）
A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加
B．二氧化碳浓度降低，会使②减少
C．可吸入颗粒物增加，会使③增加
D．出现雾霾，会导致④在夜间减少
B
03-
大气热力环流
Atmospheric thermal circulation
（一）大气运动
大气中热量和水汽的输送，以及各种天气变化，都是通过大气运动实现的
大气运动有垂直运动和水平运动之分；
大气的垂直运动表现为气流上升或气流下沉，大气的水平运动即是风。
（二）大气热力环流
由于地面冷热不均(根本原因)而形成的空气环流，称为大气热力环流
它是大气运动的一种最简单的形式，形成过程如图2.11所示
当地面受热均匀时，空气没有相对上升和相对下沉运动
图2.11 热力环流的形成示意
（三）相关概念
1、气压
指作用在单位面积上的大气压力，即在数值上等于单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱所受到的重力
（1）比较A、B气压大小：PA____PB
（2）若B地空气因冷却收缩下降，则
B地空气密度_____，气压_____。
（3）若A地空气因受热膨胀上升，在
B地聚集起来，则
B地空气密度_____，气压_____。
＞
P=F/S=rgh
A
B
大气上界
地面
同一地点，气压随海拔升高而降低
降低
减小
升高
增大
（三）相关概念
2、等压线
气压值相等的各点连接起来所成的线
读某时刻海平面等压线图，回答：
（1）图中H处中心气压_____四周，称为_______。
（2）图中L处中心气压_____四周，称为_______。
PH＞PL
表示H地气压值大于L 地
高于
高气压
低于
低气压
（三）相关概念
3、等压面
空间上气压值_____的各点所组成的面
等压面的气压值随海拔升高而_______
地 面
海拔
气压
高
低
低
高
等压面
1015
1010
1005
1000
相等
降低
若地面是均匀的，且受热均匀时，则：
同一海拔高度空气密度_____，气压_____，等压面
呈_____状态分布。
相等
相等
水平
比较下图中海拔相同各点的气压大小：
_____________，_______________
空气_____（有/没有）相对上升和相对下沉运动
没有
A
B
C
等压面
近地面
上空
等压面
B′
A′
C′
PA＝PB＝PC PA′＝PB′＝PC′
地面受热均匀
当地面受热情况均匀时
（三）相关概念
A
B
C
受热
冷却
冷却
高气压
低气压
低气压
同一水平面上存在气压差异
空气的水平运动
空气环流
低气压
高气压
高气压
B′
A′
C′
近地面
上空
地面冷热不均
空气的垂直运动
（四）热力环流形成过程
比较A、A′的气压大小：________。
A、A′、B、B′的气压值从大到小依次是___________________。
近地面
高空
A
B
C
受热
冷却
冷却
高压
低压
低压
低压
高压
高压
B′
A′
C′
PA′＞PB′
PA′＞PC′
PA＜PB
PA＜PC
PA＞PA′
高气压、低气压：同一海拔高度气压相比较形成的气压场
——反映气压的水平分布状况
同一地点，气压随海拔升高而降低：近地面气压大于高空
（四）热力环流形成过程
PB＞PA＞PA′＞PB′
（五）等压面的变化与判读
等压面发生了弯曲
高空
近地面
高空
近地面
变化前
等压面与地面平行
变化后
900hp
900hp
500hp
500hp
500hp
900hp
1、等压面的变化
尝试画出地面受热不均时等压面的分布情况
N2
近地面
高空
等压面
受热
冷却
冷却
A
B
C
规律：等压面凸向高空为高压区，凸向近地面为低压区。
（高高低低）
（五）等压面的变化与判读
2、等压面的判读
【方法】
一判气流升降(垂直)
二推气压高低(垂直)
三定气流流向(水平)
同一垂直方向，海拔高气压低
近地面冷高压，热低压
等压面上凸为高压，下凹为低压
同一垂直方向，近地面与高空气压类型相反
【规律】
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课堂检测
下图表示甲、乙、丙、丁四地之间的热力环流。读图完成下面小题。完成下面小题。
1．能够正确表示环流方向的是（ ）
A．甲→乙→丙→丁→甲 B．甲→丙→丁→乙→甲
C．乙→甲→丁→丙→甲 D．乙→丁→丙→甲→乙
A
（六）热力环流的天气特征
气流垂直运动与天气状况
气流上升，水汽遇冷凝结，容易形成降水
气流下沉，水汽遇热蒸发，往往天气晴朗
（七）常见的热力环流形式
1、海陆风
海洋
陆地
海风
白天在同一水平面上
陆地气温高，形成低气压；
海洋气温低，形成高气压；
在水平方向上存在气压梯度力，大气从高压区向低压区运动(即从海洋向陆地运动)，形成海风
PS：风向是指风的来向
（七）常见的热力环流形式
1、海陆风
夜晚，在同一水平面上，
陆地气温低，形成高气压；
海洋气温高，形成低气压；
在水平方向上存在气压梯度力，大气从高压区向低压区运动(即从陆地向海洋运动)，形成陆风
海洋
陆地
陆风
（七）常见的热力环流形式
1、海陆风
（1）成因分析：
（2）风向：
（3）影响：
海陆热力性质差异是前提和关键
白天吹海风，晚上吹陆风
使滨海地区气温日较差减小，降水增多
（七）常见的热力环流形式
2、山谷风
谷风
白天，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温高，
山坡附近气温高，形成低气压，
山谷上空气温低，形成高气压，
大气从山谷中心向山坡运动，
形成谷风
（七）常见的热力环流形式
2、山谷风
夜晚，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温要低，
山坡附近气温低，形成高气压，
山谷上空气温高，形成低气压，
大气从山坡向山谷运动，
形成山风
山风
（七）常见的热力环流形式
2、山谷风
（1）成因分析：
（2）风向：
（3）影响：
在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染
山坡的热力变化是关键
白天吹谷风,晚上吹山风
案例：城市热岛效应与热岛环流
城市中心区建筑密集，地面多硬化，吸收太阳辐射多向大气传送的热量也多；
城市中心区人口密集，产业发达，汽车数量多
人们生活、生产向大气释放的废热较多
案例：城市热岛效应与热岛环流
所以，在静风或微风时，城市中心区气温一般比周围的郊区高，因此把城市中心区称为
“城市热岛”
案例：城市热岛效应与热岛环流
中心区与郊区之间的温度差异，导致空气在中心区上升，在郊区下沉；高空气流由中心区流向郊区，近地面气流由郊区流向中心区
中心区与郊区之间形成热力环流，这种热力环流称为“城市热岛环流”
案例：城市热岛效应与热岛环流
城市规划时，一般把污染风险较大的工业企业布局在城市热岛环流的范围之外，避免这些工业企业排出的大气污染物，随城市热岛环流从近地面流向城市中心区
（七）常见的热力环流形式
3、城市风
（1）成因分析：
（2）风向：
（3）影响与应用：
一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉地带距离之外。
“城市热岛效应”的形成是关键
近地面由郊区吹向城市，方向不随时间而变化，因为市区的气温总是高于郊区。
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课堂检测
1、地面受热不均，会引起近地面和高空等压面的变化。下列所示等压面分布图中，正确的是（ ）
2、读某沿海地区某时刻等压面分布示意图，探究以下问题。
(1) 该时刻近地面海洋与陆地，哪个气压高？_________。
近地面风向是什么？(海风或陆风)_______。
(2) 该时刻是白天还是夜间？_______
B
海洋
海风
白天
活动：绘制海陆间大气热力环流模式图
白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流。根据大气热力环流的原理，完成下列任务。
1、在图2.13a上按如下步骤完成白天海陆间的大气热力环流模式图
（1）标出海洋和陆地温度的高低；
（2）根据海陆温度的高低，画出海洋与海洋上空、陆地与陆地上空气流垂直运动的方向；
（3）根据气流垂直运动的方向标出海洋、陆地表面气压的高低，再标出海洋、陆地上空气压的高低；
（4）画出陆地和海洋之间大气水平运动的方向，完成热力环流模式图。
2、在图2.13b上按1的步骤完成夜晚海陆间的大气热力环流模式图。
3、分析夏季大气热力环流对滨海地区气温的调节作用。
活动：绘制海陆间大气热力环流模式图
04-
大气的水平运动——风
Horizontal Motion of the Atmosphere —— Wind
思考：下列诗句描述的是什么？
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
冷 高压
热 低压
等高面
等压面
高度m
1000
2000
3000
A
B
1至5气压值排序
请补画近地面的等压面，并在A、B两地标注气温与气压状况。
完成热力环流示意图。
1
2
3
5
4
> = = >
4
1
2
3
5
B
（一）大气的水平运动
近地面A、B两地间风怎么吹？
从A吹向B
（一）大气的水平运动
大气水平运动
大气垂直运动
同一水平面产生气压差异
热力环流
地面冷热不均
风
水平气压梯度力
冷热不均
直接原因
根本原因
单位距离间的气压差
由同一水平面的气压梯度产生的促使大气由高压区流向低压区的力
水平气压梯度力
风向
A
B
（百帕）
1010
1020
1030
气压梯度
水平气压梯度力
方向：垂直于等压线，由高压指向低压
形成风的原动力（直接原因）
1
（二）与风相关的三个作用力
水平气压梯度力（大小比较）
1
（二）与风相关的三个作用力
1010hpa
1000hpa
1005hpa
D
C
距离相等，看单位气压差；气压差越大，力越大。
单位气压差相等，看等压线的疏密；等压线越密集，力越大。
A＞B
D＞C
地转偏向力
2
水平气压梯度力
风
地转偏向力
1010
1008
1006
1004
1002
1000
(百帕)
垂直于空气运动的方向
改变风向
不改变风力大小
北半球
（二）与风相关的三个作用力
风向
由于地球自转， 促使在地球上做水平运动的物体运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。
原运动方向
偏转的方向
N
北半球右偏
南半球左偏
赤道上水平运动不偏转
地转偏向力
2
（二）与风相关的三个作用力
水平气压梯度力
风
地转偏向力
1010
1008
1006
1004
1002
1000
（百帕）
摩擦力
方向与运动方向相反
大小取决于地表的粗糙程度
高空大气运动时摩擦力很小，可以忽略
（二）与风相关的三个作用力
摩擦力
3
力的方向 对风向影响 对风速影响
水平气压 梯度力
地转 偏向力
摩擦力
垂直于等压线，高压指向低压
决定风向
决定风速
与风向垂直
影响风向
不影响风速
与风向相反
影响风向
减小风速
（二）与风相关的三个作用力
形成风的三种作用力的比较
（三）风的形成与种类
理想状态下的风
1
水平气压梯度力作用下的风向；
水平气压梯度力的方向垂直于等压线，由高压指向低压。
等压线是同一高度上气压相等的点的连线。如果没有其他外力的作用，风向应该与水平气压梯度力的方向一致，即风向也垂直于等压线
图2.14 在水平气压梯度力作用下的风向
（三）风的形成与种类
高空的风（北半球）
2
水平气压梯度力
地转偏向力共同作用下的风向
风一旦形成，马上就会受到地转偏向力的作用，使风向逐渐偏离气压梯度力的方向。
在北半球风向向右偏转；
在南半球风向向左偏转；在不受摩擦力作用的情况下，风向最终与等压线平行
图2.15 在水平气压梯度力和
地转偏向力共同作用下的风向(北半球高空)
（三）风的形成与种类
近地面的风（北半球）
3
水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦力共同作用下的风向
在近地面，风还会受到摩擦力的作用；
摩擦力是指地面和空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力
摩擦力对风有阻碍作用，可以减小风速；
在近地面，风在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下，风向与等压线斜交
图2.16 在水平气压梯度力、地转偏向力
和摩擦力共同作用下的风向(北半球近地面)
水平气压梯度力
风向
地转偏向力
南半球
500
498
496
494
492
气压/hpa
南半球
1010
1008
1006
1004
1002
气压/hpa
水平气压梯度力
风向
地转偏向力
摩擦力
思考：南半球近地面和高空的风向如何表示呢？
南半球高空的风：与等压线平行
南半球近地面的风：与等压线斜交
活动：根据等压线确定风向和风速
等压线是等值线的一种；等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小，等压线越密，气压梯度越大
比较甲、乙两地的气压梯度大小，并说明理由
在图上画出甲、乙两地的风向
比较甲、乙两地风速的大小，并说明理由
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
活动：根据等压线确定风向和风速
比较甲、乙两地的气压梯度大小，并说明理由
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
甲大于乙
理由：同一幅等压线图中，等压线越密集， 水平气压梯度力越大
活动：根据等压线确定风向和风速
在图上画出甲、乙两地的风向
比较甲、乙两地风速的大小，并说明理由
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
甲大于乙
理由：同一幅等压线图中，等压线越密集， 水平气压梯度力越大，风速越大
水平气压梯度力
地转偏向力
西北风
摩擦力
水平气压梯度力
地转偏向力
偏东风
摩擦力
（四）风向的呈现方式
风矢由风向杆和风羽组成
风向杆指示风的方向
风羽横线表示风力大小（一道短线代表1级风、一道长线代表2级风、一面三角旗帜代表8级风）
风向符号——风矢
（四）风向的呈现方式
风向玫瑰图
频率最高的方位，表示该风向出现次数最多；它是根据某一地区多年平均统计的各个风向的百分数值，并按一定比例绘制，一般多用8个或16个罗盘方位表示，由于形状酷似玫瑰花朵而得名。
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课堂检测
下图为南半球等压线图(单位：hPa)。读图并结合所学知识回答1～2题。
1．如果所示等压线位于近地面，F1、F2、F3为A处空气所受的外力的方向，则F1、F2、F3依次为 (　　)
A．摩擦力、气压梯度力、地转偏向力
B．气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
C．地转偏向力、摩擦力、气压梯度力
D．摩擦力、地转偏向力、气压梯度力
2．如果所示等压线位于高空，F1为气压梯度力方向，则风向是 (　　)
A．①　　　　　　　　 B．②
C．③ D．④
B
B
自学窗
温室气体的发现
阳光照射地球表面，给地球带来温暖；
为什么地球不持续升温，直到和太阳一样热呢？19世纪初期，法国科学家傅里叶开始探索是什么因素决定了地球的平均温度；他猜想受热的地表放射看不见的红外辐射，把热量送回了太空
让·巴普蒂斯·约瑟夫·傅里叶
自学窗
温室气体的发现
但是，他按此思路计算出的地表温度远远低于冰点，这和实际情况有很大差距；
他进一步猜测，差距可能是地球的大气造成的；他认为地球的大气拦截了地表放射的部分红外辐射。
让·巴普蒂斯·约瑟夫·傅里叶
自学窗
温室气体的发现
当时，大多数科学家认为红外辐射可以穿透一切气体；19世纪中期，英国科学家丁达尔通过实验证实，红外辐射的确可以穿透大气层里的主要气体——氧气和氮气，但是不能穿透二氧化碳和水汽；这就是现在所称的“温室气体”的主要成分；这样，丁达尔的实验结果验证了傅里叶的猜想
约翰·丁达尔
本节主要内容
大气受热过程
大气削弱作用
大气保温作用
大气运动
热力环流
大气水平运动
课时作业
Lesson assignment
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课时作业
《齐民要术》中有这样一段描述:“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜.此时放火作煜（元焰的微火），少得烟气，则免于霜矣.”据此完成下列题目。
1．“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜”，造成“是夜必霜”的原因是（ ）
A．d作用弱 B．a辐射弱 C．c辐射弱 D．b辐射弱
2．“放火作煜，少得烟气，则免于霜矣”的原因是（ ）
A．产生的热量可增加大地温度 B．产生的草木灰可覆盖农作物
C．产生的烟气可减少地面辐射 D．产生的烟气可增加大气辐射
D
C
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课时作业
2022年12月18日，中央气象台发布大雾黄色预警，江西省多个城市能见度不足100米，部分高速封闭。为行车安全，浓雾中的车辆需要开启红色的尾灯以提醒后面的车辆，保持车距。读雾霾中的城市图和大气受热过程图，完成下面小题。
3．雾霾中能看见汽车红色尾灯，是因为红光（ ）
A．释放能量最高 B．容易被反 C．不易被吸收 D．不易被散射
4．受雾霾影响（ ）
A．白天①增强 B．白天②减弱 C．夜晚③减弱 D．昼夜温差增大
D
B
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课时作业
2022年10月21日，昆明最低气温降至10℃左右，持续降雨加上断崖式降温，冒雨出行的市民穿上了厚冬衣，让传统的“春捂秋冻”一说，不再适用了。如图为该日上午8时中国附近海平面气压（单位：hPa）分布图。据此完成下列问题。

5．此时昆明的风向是（ ）
A．西南风 B．偏东风
C．西北风 D．偏西风
6．与昆明此次断崖式降温相关的是（ ）
①气压升高 ②风速减慢 ③大气逆辐射减弱 ④大气削弱作用增强
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
D
B
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课时作业
7．阅读图文材料，完成下列问题。
材料中左图为某时刻海陆等压面示意图，右图为四川某地传统民居穿堂风（穿堂风是流动于建筑物内部空间的风）我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风，在炎热的夏季能取得较好的纳凉效果。

(1)左图中，①②③④四地，气压从高到低的排序为： ；气温从高到低的排序为： 。
(2)左图中，①②两地，容易出现降水的是 ，昼夜温差较大的是 。
(3)左图中，此时滨海地区近地面的风向由 吹向 。
(4)右图中，屋前石子地面、屋后种植林木，可以明显增强夏季穿堂风。请运用热力环流原理加以解释。
(1)左图中，①②③④四地，气压从高到低的排序为： ；气温从高到低的排序为： 。
(2)左图中，①②两地，容易出现降水的是 ，昼夜温差较大的是 。
(3)左图中，此时滨海地区近地面的风向由 吹向 。(1) ②＞①＞③＞④ ①＞②＞③＞④
(2) ① ②
(3) ② ①
(4)石子地面比热容小（吸热快），升温快；林地比热容大（吸热慢），升温慢，不同地表使屋前屋后的温差增大，加强了屋前屋后的气压差，加大了空气流动。
(4)右图中，屋前石子地面、屋后种植林木，可以明显增强夏季穿堂风。请运用热力环流原理加以解释。
必修一 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 课时作业
(1)左图中，①②③④四地，气压从高到低的排序为： ；气温从高到低的排序为： 。
(2)左图中，①②两地，容易出现降水的是 ，昼夜温差较大的是 。
(3)左图中，此时滨海地区近地面的风向由 吹向 。
(4)右图中，屋前石子地面、屋后种植林木，可以明显增强夏季穿堂风。请运用热力环流原理加以解释。
(1) ②＞①＞③＞④ ①＞②＞③＞④(2) ① ②(3) ② ①(4)石子地面比热容小（吸热快），升温快；林地比热容大（吸热慢），升温慢，不同地表使屋前屋后的温差增大，加强了屋前屋后的气压差，加大了空气流动。
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必修一 2.2 大气受热过程和大气运动

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