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(共23张PPT)
高中地理开学第一课
没感觉
无聊
呵呵
不考试没什么用
方向分不清
有用
有趣
你对地理有什么印象？
1
2
3
4
结束语
5
目录
Contents
什么是地理？
高初中地理有何区别？
高中地理学什么？
如何学好高中地理？
什么是地理？
1
Part
1 . 什么是地理
性质
地理学兼有自然科学与社会科学的性质
唯一跨“人文与社会”和“科学”两个学习领域的课程
核心
人地关系思想
特点
区域性和综合性
地理
博学的人：
上知天文
下知地理
研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。
交叉学科
语文：诗词歌赋
数学：经纬网、时差
英语：国际化
物理：天文航天
化学：溶洞、矿石
生物：植被、景观
历史：地理大发现与 黑奴贸易等等
政治：国家、领土
哲学、美学等等
学历史使人明智，
学地理使人自广。
体育、军事、灾难……
生活处处有地理
四季轮回
日夜更替
01
为啥古代地主夏天雇人多而冬天雇人少？
03
大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、高纬1万米左右就可以。为什么？
05
为啥大家都往北上广挤
04
为啥夏天上学天亮了而冬天还黑黢黢？
02
地理神奇且有用
地理≠无用
地理≠副科
想一想：以下生活中的事物与地理有什么联系？
高初中地理有何区别
2
Part
2 . 高初中地理区别
初中地理
A
B
Where事件 What地点
Where事件 What地点 Why原因 How怎么办 Will be未来发展趋势
高中地理
初中回避基础与难点，大家皆大欢喜
考察
考试（学考、高考）
高中专门拣薄弱环节入手，几家欢喜几家愁
地理
初中：中国是什么气候，有什么特点
初中：梅雨、伏旱是下列哪个地区特有的天气现象
高中：中国的气候成因及内部差异
高中：试析梅雨、伏旱天气成因
初高中地理比较——以命题为例
初中强调是什么，怎么样；高中强调为什么，怎么做。
高中地理学什么？
3
Part
两大学习领域
01
02
03
01必修一
1.行星地球
2.地球上的大气
3.地球上的水
4.地表形态的塑造
5.自然地理环境的整体性和差异性
02必修二
1.人口的变化
2.城市和城市化
3.农业地域的形成和发展
4.工业地域的形成和发展
5.交通运输布局及其影响
6.人类与地理环境协调发展
03必修三
1.地理环境与区域发展
2.区域生态环境建设
3.区域自然资源综合开发利用
4.区域经济发展
5.区际联系与区域协调发展
3.高中地理学什么？
科学与人文与社会
必修+选修
两大
课程
必修
如何学好高中地理
4
Part
1
5
4
2
3
抓“概念” 重“ 消化”
抓“原理” 重“ 理解”
抓“共性” 重“个性”
抓“归纳” 求“规律”
抓“一般” 推“特殊”
学会阅读理解地理教科书
4.如何学好高中地理
. 成功项目展示
地理事物的时空分布规律及其成因分析。
等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力
能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度，低气压、高气压、地球的自转、公转等
地理基本规律
与基本原理
地理基本概念
地理基
本技能
地理内容的文
字逻辑表达能力
4.如何学好高中地理
哪些内容应成为学习的重点内容
2. 工作完成情况
学会阅读
和
使用地图
图文结合易学好记
学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”，把地图印在脑子里，并能在图上再现知识
抓“读图” 明“空间”
地图具有形象、直观的作用，可以培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合
地图学习要学会分类、读图、变图、用图
4.如何学好高中地理
. 成功项目展示
易被忽略
最重要
不能一直保证
易被忽略
精心听讲
课前预习
独立作业
系统小结
4.如何学好高中地理
注重学习的几个环节
1
2
4
5
3
4.收集信息理论联系实际
3.注重学习的几个环节
5.培养地理思维，规范答题平时练习时，注意抓住重点关键词语运用地理术语答题。
2.学会阅读和使用地图
1.要学会阅读理解地理教科书
4.如何学好高中地理
1
4
3
2
多阅报纸多看书。学会积累，开阔眼界。
多记。基础知识是基石，巧妇难为无米之炊。
多思。做一个会思考、能思考的人。学科之间有联系，学会用联系的眼光看问题、学地理。
多看图、用图。地理又称地图学科、空间学科。
5
多问。不懂就问，不会就学，没有人天生就是笨小孩。
4.如何学好高中地理
结束语
5
Part
结
做地理人练博大胸怀
束
学会用地理的眼光终身欣赏和认识这个世界。
语
学地理学揽天下奇观
5. 结束语
thanks

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