1.2.2 生物与环境组成生态系统(2) 课件(共21张PPT)-2023-2024学年七年级生物上册

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1.2.2 生物与环境组成生态系统(2) 课件(共21张PPT)-2023-2024学年七年级生物上册

资源简介

(共21张PPT)
生物与环境
组成生态系统
第二节
第一单元 第二章 了解生物圈
(第2课时)
学习目标
01
概述生态系统中的食物链和食物网
02
阐明生态系统的自动调节能力是有限的
“螳螂捕蝉,黄雀在后” 说的是生物之间什么关系?


螳螂
黄雀
捕食
想一想,议一议
仔细阅读课本P21—P24,划出关键的词和句子。独立完成导学案中的自主学习部分,在小组长带领下统一答案并检查、记忆!
自主学习
一、食物链和食物网
微思考



下面三种生物之间的关系是怎样的?
生产者
消费者
分解者
不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
1.什么是食物链?
一、食物链和食物网
微思考



下面三种生物之间的关系是怎样的?
生产者
消费者
分解者
食物链的组成:生产者 + 消费者(不包括分解者和非生物成分)
2.食物链包括了生态系统中的什么成分?
注意:箭头方向指向捕食者,表示生态系统中物质和能量流动方向。
一、食物链和食物网
微思考



下面三种生物之间的关系是怎样的?
生产者
消费者
分解者
在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
3.什么是食物网?
起点是生产者,终点是最高级消费者。
1.食物链从生产者(绿色植物)开始;
2.食物链只包括生产者和消费者;不包括分解者,也不包括阳光等非生物部分;
3.食物链的箭头指向捕食者,箭头所示方向为物质和能量流动的方向。
初级消费者
次级消费者
生产者
……
注意事项:
一、食物链和食物网
合作探究
1.食物链的起点是什么?终点是什么?写食物链需要注意什么?
食物链的写法:
草→兔→狐
草→兔→鹰
草→鼠→狐
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→鹰
一、食物链和食物网
合作探究
2. 请根据下图尝试找出其中有几条食物链?并正确书写。假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?
若蛇的数量大量减少,
蛇的天敌和被蛇捕食的动物数量会发生变化;
蛇的天敌数量减少,
被蛇捕食的动物数量增加。
一、食物链和食物网
合作探究
2. 请根据下图尝试找出其中有几条食物链?并正确书写。假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?
一些有毒物质在生物体内比较稳定,不易分解,而且无法排出,所以,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多。
大鱼体内有毒物质最多。
一、食物链和食物网
合作探究
3. 观察下图哪种生物体内有毒物质最多?为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累的越多?
微小水生植物
剑水蚤
蜻蜓的幼虫
小鱼
大鱼
小红点表示有害物质进入生物体内难以分解、无法排出。
一、食物链和食物网
合作探究
3. 观察下图哪种生物体内有毒物质最多?为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累的越多?
微小水生植物
剑水蚤
蜻蜓的幼虫
小鱼
大鱼
小红点表示有害物质进入生物体内难以分解、无法排出。
生态系统的食物链与食物网是物质循环和能量流动的渠道。生态系统的有毒物质会沿着食物链与食物网不断积累,在最高级消费者体内积累最多这就是生物富集。
在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木生长得十分繁茂,兔子由于食物充足,数量急剧增加,那么,它的数量会不会无限制地增加呢?说明什么?
二、生态系统具有一定的自动调节能力
兔的数量是不会无限度增加的。
当兔的数量增加到一定程度时,因为要受草木和天敌数量的限制,会恢复到原来的水平
一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
二、生态系统具有一定的自动调节能力
合作探究
森林、草原、荒漠生态系统谁的自我调节能力强?如果我们过度放牧会导致什么后果?
二、生态系统具有一定的自动调节能力
一般来说,生态系统的生物种类越多,数量越多,其调节能力就越强,反之就越弱。但任何生态系统的调节能力都有一定限度,外来的干扰程度超过限度,生态平衡就会被打破。
二、生态系统具有一定的自动调节能力
合作探究
森林、草原、荒漠生态系统谁的自我调节能力强?如果我们过度放牧会导致什么后果?
森林生态系统>草原生态系统>沙漠生态系统。
会破坏草场植被,造成土地沙化。
课堂小结
生态系统
概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。
组成
生物部分
生产者:植物
消费者:动物
分解者:细菌、真菌
非生物部分:阳光、空气、水、温度等
食物链和食物网:
生态系统的自动调节能力:
有一定限度
消费者
消费者
生产者
……
生态系统中物质和能量流动的渠道
挑战闯关
1.在一个池塘里,鲫鱼既吃水草,又吃螺蛳等小生物;草鱼吃水草,乌鱼吃鲫鱼、草鱼苗。下列能正确反映该池塘中的食物链的是(  )
A.水草→鲫鱼→乌鱼 B.水草←草鱼←乌鱼
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼
2.下列四个选项中,正确表示食物链的是(  )
A.阳光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鹰
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→鹰
A
D
挑战闯关
3.下列生态系统中,自动调节能力最强的是(  )
A.库尔勒大草原 B.西双版纳原始森林
C.一块农田 D.一个池塘
4.在一个草原生态系统中,最多的生物是(  )
A.狼 B.植物 C.羊 D.老鼠
B
B
挑战闯关
5.如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质,且这种物质在生物体内难以分解和排出,那么在食物链“草→昆虫→青蛙→蛇”中,体内该有毒物质含量最高的生物是(  )
A.草 B.昆虫
C.青蛙 D.蛇
D
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