2.2大气热力环流 课件-人教版(2019)必修1(共27张PPT)

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2.2大气热力环流 课件-人教版(2019)必修1(共27张PPT)

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(共27张PPT)
1
热力环流
概念补充
气压
单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱所受到的重力
大气
上界
海拔
竖直方向上,海拔升高气压值减小
A
B
C
比较:ABC三地气压大小
A>B>C
概念补充
等压面
空间中气压值相等的点所组成的面
比较:ABCD气压大小
A>B>C=D
高度
A
B
C
D
地表均一,受热均匀,等压面与地面平行
概念补充
高度
地表不均一,受热不均匀,等压面出现弯曲,像地形一样起伏不平
判断:
A=C

A=B>C=D
×
A
B
C
D
垂直运动
大气热力环流
大气运动
水平运动

气流上升
气流下沉
+
热力环流
(百帕)
500
700
900
1100
高空
近地面
B A C
1
当A、B、C三地受热均匀时,空气有无运动?
受热均匀
热力环流过程
观察现象
探究过程
梳理思路
学以致用
(百帕)
500
700
900
1100
高空
近地面
B冷却 A受热 C冷却
2
A地受热,B、C冷却,垂直方向上空气运动有何差异?
热力环流过程
观察现象
探究过程
梳理思路
学以致用
(百帕)
500
700
900
1100
高空
近地面
B冷却 A受热 C冷却
高压
低压
低压
3
同一水平面空气密度产生了怎样的差异?气压呢?
高压
高压
低压
热力环流过程
观察现象
探究过程
梳理思路
学以致用
高空
近地面
高压
低压
低压
高凸低凹
等压面弯曲规律?
(百帕)
500
700
900
1100
高压
高压
低压
B冷却 A受热 C冷却
热力环流过程
观察现象
探究过程
梳理思路
学以致用
(百帕)
500
700
900
1100
高空
近地面
高压
高压
低压
B冷却 A受热 C冷却
高压
低压
低压
4
会进一步引起大气在水平方向上如何运动?
热力环流过程
观察现象
探究过程
梳理思路
学以致用
(百帕)
500
700
900
1100
高空
近地面
高压
高压
低压
B冷却 A受热 C冷却
高压
低压
低压
热力环流原理
观察现象
探究过程
梳理思路
学以致用
难点突破
高空
近地面
高压
高压
低压
B冷却 A受热 C冷却
高压
低压
低压
空气总是由高压流向低压吗?
高压的数值一定高于低压的数值吗?
观察现象
探究过程
梳理思路
学以致用
地面受热不均
大气的垂直运动
同一水平面的气压差异
大气的水平运动
热力环流形成过程
即学即练
下图为某地等压面在空间上的分布图,根据图片信息,完成下列各题:
高度/km
等压面






600帕
1.判断 气压值的大小:
2.甲、乙两地哪一地温度高:
3.在图中画出近地面等压面。
1
2
3
4
4.画出甲乙两地间的热力环流。
> = >

近地面
观察气压数值,并比较
A、A′气压值大小
A、B气压值大小
A、A′、B、B ′气压值大小
(百帕)
500
700
900
1100
B>A>A′>B′
A>A′
15
高空
近地面
B′ A′
B A
小试牛刀
低压 高压 低压
高压 低压 高压
冷却 受热 冷却
B>A
16
热力环流原理应用
热力环流
白天:海 风
陆地
海洋
海陆风
白天,陆地增温快,气温高,形成低压。海洋增温慢,气温低,形成高压。风从海洋吹向陆地,形成海风。
成因:海陆热力性质差异
晚上:陆 风
陆地
海洋
夜晚,陆地降温快,气温低,形成高压。海洋降温慢,气温高,形成低压。风从陆地吹向海洋,形成陆风。
3、分析夏季大气热力环流对滨海地区气温的调节作用
白天来自海洋的风较凉爽湿润,对滨海地区起到降温的作用;
夜晚来自陆地的风较凉爽干燥,对滨海地区起到降温的作用。
海陆风使得滨海地区的气温日较差较小。
20
高压
低压
低压
低压
高压
高压
市区
郊区
郊区

城市风
成因:城市热岛效应
1、城市热岛环流对城市大气环境有什么不良影响?
由于城市风的出现,城区工厂排出的污染物随上升气流而上升,笼罩在城市上空,并从高空流向郊区,到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心,并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市,致使城市的空气污染更加严重。
互动探究
2
2、影响与应用
一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内。
将卫星城或污染较重的工业布局在气流下沉距离以外。
A
B
C
对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 地 ;
要改善城市空气质量,最好在 地进行植树造林。
C
B
互动探究
2
3.山谷风
山顶 山谷
山谷 山顶
谷风
3.山谷风
山顶 山谷
山谷 山顶

山风
山风
山谷风
成因:山坡的热力变化
白天,山坡增温快,空气受热上升,山谷的空气沿山坡向山顶补充,形成谷风。
夜晚,山坡降温快,空气冷却下沉,顺山坡流入山谷,山谷空气被迫抬升,并从上面向山坡上空流去,形成山风。

随堂练习
读图(a、b表示等压面),完成下列要求:
A
B
C
D
a
b
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动;
(2)图中所示的热力环流形成的过程是:先有 运动,再形成 运动;
(3)热力环流形成的根本原因是 ;
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 。
垂直
水平
地表冷热不均
B > C > D > A

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