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(共20张PPT)
人教版九年级全一册物理上册
15.1 两种电荷
【新闻资料】
2019年1月22日18时许，广东省东莞市常平镇首长科技园内，两名员工正在一小货车内装载珍珠棉成品，在装载的过程中，员工韦某从货品上下来时，因产生静电，出现火花引起火灾，韦某瞬间被大火吞没，幸好韦某迅速逃离，其脸部和头发轻度烧伤，火灾当场被员工扑灭。
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
什么是静电？
静电是怎么产生的？
加油站等易燃场所，因静电引发的火灾也时有发生。
因此加油前必须先释放掉身上的静电，保证安全。
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
你观察到什么现象：_____________________；
为什么会出现这种现象？
碎纸屑被塑料尺吸引
塑料尺摩擦后带了“电”。
【做做小实验】
请同学们把纸撕（或剪）成碎纸屑，用塑料尺、塑料笔杆等物品，在衣服上摩擦几下，然后靠近碎纸屑。
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
摩擦后的物体具有了______________的性质，
我们就说物体带了______，或者说带了______；
用摩擦的方法使物体带电叫做__________；
习惯上把带了电的物体叫做_________。
摩擦起电
吸引轻小物体
电荷
电
带电体
你能再举出几个生活中摩擦起电的例子吗？
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
摩擦的方法使物体带的电都是相同的吗？
为什么摩擦的方法能使物体带电呢？
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
【探究电荷的种类和相互作用规律】
两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互______的现象。
排斥
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
【探究电荷的种类和相互作用规律】
两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互______的现象。
排斥
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
吸引
【探究电荷的种类和相互作用规律】
丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互______的现象。
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
两种电荷
大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；
被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
根据电荷间的相互作用规律请同学们小结： （1）电荷间相互排斥的有几种可能？
（2）电荷间相互吸引的又有几种可能呢？
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
两个物体相互排斥，则有：
①都带正电，
②都带负电两种可能。
两个物体相互吸引，则有：
①一个带正电，另一个带负电；
②一个带正电，另一个不带电；
③一个带负电，另一个不带电三种可能。
两个物体相互排斥或相互吸引带电的可能性：
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
判断物体是否带电的方法常有：
①利用带电体吸引轻小物体的性质。
②利用电荷间的相互作用规律。
下面这两题各用了什么方法？
1.用摩擦过塑料尺去靠近碎纸片，碎纸片被吸引过来，说明塑料尺子带了电，这是用什么方法判断塑料尺是否带电？
2、有三个带电体，若A排斥B，B吸引C，如果A带负电，则B带___电，C带____电。这是用什么方法使物体带电的？
利用电荷间的相互作用规律。
利用带电体吸引轻小物体的性质。
负
正
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
验电器
实验室常用验电器来检验物体是否带电
验电器的结构
金属球
金属杆
绝缘垫
金属箔
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
验电器的使用
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
原子及其结构
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
氢原子示意图
锂原子示意图
原子及其结构
用原子结构示意图解释摩擦起电。
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
原子及其结构
3．冬天在晚上脱毛衣时，有时会发出响声，甚至出现火花，简要分析一下原因。
讨 论
1．用塑料梳子多梳几下头发，头发为什么会越梳越蓬松，并随梳子“飘”起来。
2．如果我们身上穿了化纤衣服，有时候会发现衣服会粘在皮肤上，为什么？
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
原子及其结构
1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。
2、中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消。
中和现象
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
导体和绝缘体
1．实验研究
实验1：
　　用橡胶棒连接验电器
验电器A、B金属箔的张角没有变化。
　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
导体和绝缘体
A
B
实验现象
实验分析
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失
导体和绝缘体
实验2：
验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器
验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。
实验现象
实验分析
实验结论
A
B

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