资源简介

(共32张PPT)
道德与法治
部编版八年级上册
第二单元 遵守社会规则
第五课：做守法的公民
5.3 善用法律
核心素养
目标
1.政治认同：知道依照法律维护合法权益；了解获取法律帮助的方式。
2.道德修养：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
3.法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。
4.健全人格：当正当权益受到侵害时，能够通过法律服务机构或寻求法律救济来维护自己的合法权益。
5.责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。形成全民守法学法用法的氛围。
教学重点：了解维权机构和诉讼。
教学难点：依法维权的意义。
新知导入
了解民法典
第一目
一 、遇到侵害　依法求助
运用你的经验P57
一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后发现，小华当时穿的鞋子是他妈妈在这家超市给他买的因超市消磁器出现故障，鞋子没能消磁，导致报警器鸣叫。
（1）你对此事的看法是什么？
（1）①超市保安强迫小华脱下衣服接受检查，侵犯了小华的人格尊严权，是违法行为，因此商场应该向小华赔礼道歉。②小华及家人应积极通过合法途径维护自身权益
（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？
（2）建议小华与超市协商，要求超市赔礼道歉并赔偿精神损失。若协商不成，要及时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益，如报警或向人民法院提起诉讼。
探究分享
王某是一名高三学生，平时学习绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。
某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部都看着眼红，想毁约。村民接照相关法律的规定同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。
镜头一
镜头二
思考：遇到类似情形，我们可以寻求哪些机关的帮助？
②通过法律服务机构来维护合法权益。
我会了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
阅读感悟
法律服务所
帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律事务。
律师事务所
律师是熟悉法律的专业人士。律师为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务，受委托人打官司，当辩护人。
公证处
公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
法律援助中心
如果 有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。
新知讲解
③受到非法侵害，还可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务
公安机关
人民法院是国家的审判机关
人民法院
人民检察院是我国
国家法律监督机关
人民检察院
知识归纳
遇到侵害，如何维护自己的合法权益？
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉
④其他方式不能解决问题时，使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
相关链接
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
民事
诉讼
行政
诉讼
刑事
诉讼
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
知识运用
判断以下案例属于什么类型的诉讼？
1.某照相馆未经小李允许擅自用其照片，小李向法院起诉。
2.杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。杨某因故意杀人被检察院起诉。
3.陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
民事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
第二目
二、有勇有谋 应对违法犯罪
新知讲解
决递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，发现他们正利用手机或电脑与外界联，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打电话报警。为公安机关破案件提供了可靠的情报信息。
日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？
勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话，等。
说说你的理由。
（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
（2）当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。【责任所在】（有勇）
相关链接
中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。——正当防卫
中华人民共和国刑法》第二十ー条第一款规定
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
作为高尚品质，
见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。
新知讲解
青少年如何见义勇为？
见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
自身原因】（有谋）
知识归纳
为什么要有勇有谋应对违法犯罪？(原因）
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。【责任所在】（有勇）
②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。【自身原因】（有谋）
材料探究
在武汉，有一个10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向饭店老板暗指3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。
①作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
（1）材料说明了什么？
方法与技能
同违法犯罪作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋
记住违法犯罪分子的体貌特征
了解违法犯罪分子的去向
保护好作案现场
知识归纳
青少年如何捍卫法治精神
（1）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念；
（2）做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
知识归纳
青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？
同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
勇于斗争
在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
善于斗争
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
践行法治
知法 遵法 守法 用法
如何有勇有谋，应对违法犯罪？
知识归纳
重点：怎样应对违法犯罪？
公民责任
同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
见义勇为
是高尚的品质，受到社会的褒扬和敬佩。
点击请替换文字内容
体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。
见义智为
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
守法光荣
拓展空间
小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作的城市，主持料理后事，并实际控制了沈某的所有遗产和证件。两年中，小倩的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩的意图，蛮横的独占了沈某的遗产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩的叔叔则以小倩是未成年人为借口，予以拒绝。
小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？
可以通过法律服务机构来维护合法权益；也可以向政府有关部门求助（妇联）；可以寻求国家的法律救济；还可以直接向人民法院提起诉讼。
知识提升
见义智为
课堂小结
遇到侵害依法求助
有勇有谋应对违法犯罪
善用法律
1.遇到侵害，如何依法求助
2.诉讼的含义、地位、分类
3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪
4.如何有勇有谋应对违法犯罪
课堂练习
1.2022年冬奥会闭幕后，一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道，给了诈骗分子可乘之机。临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”！这一案例警示青少年（ ）
①学法用法，对青少年全方位网络保护 ②谨防上当，网络平台陷阱太多不可用
③遵法守法，购买商品一定走正规渠道 ④依法维权，遭遇侵害时立即报警求助
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
D
课堂练习
2．我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，常处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们（ ）
①要提高警惕，增强自我保护意识
②面对不法侵害，要忍气吞声，任其所为
③面对不法侵害，要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
C
课堂练习
3．2023年2月，某学校发生一起校园欺凌事件，五名男同学在放学路上拦截一名同学索要钱物，造成不良后果。如果受害者是你同学，你应告诉他（ ）
A．纠集朋友，伺机报复 B．忍气吞声，尽量逃避
C．独自面对，欺凌别人 D．寻求老师帮助、法律保护
D
课堂练习
4．2022年11月20日，一名身穿校服的女生被三名女子殴打的视频在网上传播，引发网友关注。据四川省三台县警方通报，此事件为一起校园霸凌事件。随后，打人者均被警方抓获（ ）
①召集同学和朋友与霸凌者搏斗
②及时报告老师、家长或拨打110报警
③忍气吞声，自己默默承受
④寻求法律援助，依法维护自己的合法权益
A．①②③ B．①②④ C．②④ D．②③
C
课堂练习
5.（2023年浙江省杭州市）最近，浙江学生屡获警方表扬：继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现“笑气”瓶果断报警。由于他们慧眼识毒立功，被授予“禁毒小卫士”称号。由此可知（ ）
A．民事违法行为应当承担相应的民事责任
B．学生已成为我国禁毒工作的主力军
C．青少年要敢于并善于同违法行为作斗争
D．学校应当不断加大行政执法的力度
【答案】C
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。
C：继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现“笑气”瓶果断报警，被授予“禁毒小卫士”称号，启示青少年要敢于并善于同违法行为作斗争，故C说法正确；
A：说法正确但与题干主旨不符，故A不符合题意；
B：学生不是我国禁毒工作的主力军，故B说法错误；
D：学校没有执法权，故D说法错误；
故本题选C。
课堂练习
6.（2023年黑龙江省牡丹江市）2022年5月，王女士在某跆拳道馆充值年卡后，该馆搬迁，因无法继续到新址场馆消费，她要求退回预付款，遭到商家拒绝，双方因此产生争执。王女士依法维权的途径有（ ）
①聚集亲朋到场馆强行索赔
②拨打12315热线求助
③去法律服务所寻求帮助
④必要时向人民法院起诉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查依法维权的途径。
②③④：分析题文，王女士要求退回预付款，遭到商家拒绝，结合所学知识可知，王女士依法维权的途径有拨打12315热线求助；去法律服务所寻求帮助；必要时向人民法院起诉；②③④符合题意；
①：这是非法途径，不利于维护自身合法权益；①错误；
故本题选D。
谢谢
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