浙教版(2023)六上第7课 猜数字算法验证 课件

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浙教版(2023)六上第7课 猜数字算法验证 课件

资源简介

(共18张PPT)
猜数字算法验证
浙教版六年级上册
第7课 猜数字算法验证
学习内容
1. 验证算法。
2. 完善算法。
讨论
编写“猜数字”交互程序时,可能用到哪些语句?为什么?
建构
通过编写、运行程序,可以对算法进行验证,并根据验证结果不断优化算法。
一、验证算法
使用计算机验证算法,首先要选择合适的程序设计语言编写程序,即将算法转化为计算机可以执行的精准命令;其次,需要运行程序并跟踪、记录运行过程结果,验证算法是否解决问题。
一、验证算法
小知识
输入语句:接收用户输入的数据。在Python3中输入的内容都被作为字符串读取,若对输入的内容进行数字运算须进行数据类型的转换,如使用int()将其转化为整型数据。
双分支条件语句:由“if…else…”组成,当条件为真时执行if分支下的代码,否则执行else分支下的代码。
试一试
调整“目标数”,运行程序,和同伴一起玩一玩。
二、完善算法
通过分析程序结果与任务需求是否一致以及调试过程中发的问题,提出完善算法的方案。例如,为了提高“猜数字”程序的实用性与趣味性,可以在程序中增加记录猜测次数的功能:用变量 ci 表示次数,用户每猜一次,ci就加 1,用户答对后输出一共猜了多少次的提示。
二、完善算法
二、完善算法
试一试
运行程序,和同伴比一比,谁用了最少的次数猜出目标数字。
小知识
使用“二分查找法”可以通过较少的次数猜出正确答案。如在猜数字这个游戏中,可以先猜 1~100 中间的数“50”,那么根据出题者的大小提示,你就可以排除了一半的数!再在剩下的范围内继续猜中间值,重复这个过程,不超过7次你就能猜出这个数字了。
练一练
继续修改完善后的“猜数字”算法,实现以下功能:如果用户的猜数次数超过 7 次,提示“挑战失败”。
谢谢聆听!
INTERNET OF THINGS
谢谢
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