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高中生物第一课
科学家曾经预言, 21世纪是生物科学的世纪
如今，这一预言开始得到证实：
克隆动物的诞生
DNA在身份鉴定中的运用
人类基因组计划的实施
转基因食品的出现
生物制药的发展
各种抗病毒疫苗的研发… …
什么是生物（学）？
为什么学习生物？
高中生物学什么？
怎样学好生物？
什么是生物？
什么是生物
基本特征：
①共同的物质与结构基础
②新陈代谢
③生长、发育、繁殖
④遗传与变异
⑤适应与改造环境
什么是生物
目前地球上已知的生物种类超过200多万种
在这些不同的环境中存在着各种各样的生物。
什么是生物
趣味生物学 动物：约150万
世界上最大的动物
蓝鲸
什么是生物
趣味生物学 植物：约50万
圣灵花
嘴唇花
世界上体积最大的植物
—雪曼将军树
什么是生物
趣味生物学：微生物
细菌
真菌
病毒
什么是生物学？
什么是生物学
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
生物学（Biology）是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。
什么是生物学
初中生物与高中生物的联系不多，就算初中生物成绩不理想，现在开始认真学习完全没问题
与初中生物的联系与区别
初中生物和高中生物最大的不同在于初中主要介绍的是现象，而高中探索的是生命的本质，即系统科学下的生命本质观。生物的知识点和重难点主要集中在基础知识和原理，而定理比较少，所以导致学生觉得生物细枝末节知识点多，从而觉得生物难学。而造成这一原因的本质问题就是没有搭建好生物的知识体系。
什么是生物学
生物学的特点
——与其他学科的区别
生命过程为什么特别难以预料？
1.因为生物是“活的”，这是生物的特有属性
2.因为生物体内部有复杂的相互作用，同时又与环境有复杂的相互作用，这些相互作用的结果往往难靠逻辑推理来推断。
什么是生物学
遗传因素在一定程度上决定寿命，但影响个体寿命的因素实在太多，并且有许多是随机的、偶然的因素，因此，每个个体的寿命是难以预测的，只能将一个统计意义上的平均值作为预期寿命。
生命过程特别难以预料，生物学中的因果关系存在多种可能性，不像其他理科，答案是确定且唯一的。生物学的规律大都是统计意义上的规律。
在生物学中只有一条普遍规律，那就是：
所有的生物学规律都有例外
抗击疫情，你是否感受到生物的魅力？
为什么学习生物？
高考
应用
健康的生活与生物学有什么关系？
你的理想职业与生物学有关吗？
为什么学习生物
生物学的应用
新冠肺炎病毒为何如此可怕？它究竟是如何生活与繁殖的？
生物学的应用
这些疾病的病因是什么？
生物学的应用
这些蔬果是如何培育出来的？
生物学的应用
如何制作这些美味的食品？
生物学的应用
克隆是什么？会不会有克隆人出现？
生物学的应用
试管婴儿是在试管里长大的孩子吗
1978年， 英国首例
“试管婴儿”路易丝·布朗
2004年，试管婴儿已成为妈妈
生物学的应用
我们的衣物，床上用品来自棉花，蚕丝，亚麻，竹纤维……
生物的重要性：衣
生物学的应用
生物的重要性：食
我们吃的每一样食物，都是生物给我们提供的：
粮食，肉食，鱼虾，牛奶，鸡蛋，水果，蔬菜......
生物学的应用
生物的重要性：住
人类从洞穴中出来后，就是用树木、茅草等搭建房屋的。在北极地区，甚至有用鲸骨搭建的房屋。至今，木材仍然是建筑材料中不可或缺的材料。
生物学的应用
生物的重要性：医
我们打预防针，看病吃药，都离不开生物，中药是植物，消炎的西药都是霉菌类。医学的发展离不开生物学的发展……
生物学的应用
屠呦呦
第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。
生物学的应用
人耳鼠 基因治疗
生物学的应用
“超越我的下一个世界首富，一定出自生物领域！”
Bill Gates:
请记住，未来，
只有软件和生物科学才能改变世界
是你？
是我？
还是他？
生物学的应用
生物对应的大学专业
理学类
工学类
农学类
医学类
生物科学类
生物医学工程类、食品科学工程类、生物工程类
植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、林学类、水产类、草学类
基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、护理学类
生物学的应用
未来职业和就业前景
Biology experiment
生物科学
读取博士、研究生，进入高等院校、科研单位从事基础研究；
进入公司和企业从事应用研究、科研设计单位（生命科学研究所、生物试剂和器材研发）、生物保健品企业、国家相关行政机关（检疫局、农业局、海洋局等）、生物制药企业、化学制药企业、医疗产品类企业、食品制造类企业。
教育行业。
工学
考研究生继续深造
粮食生产、储运、加工、销售；酿酒科学与工程领域内的教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作；食品类企业中从事产品检验、开发及研究、行政技术管理、销售等工作。
医药、制药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。
生物学的应用
未来职业和就业前景
Biology experiment
农学
农业工程技术人员
农业技术指导人员
农业科学研究人员
食品科学技术工程师
食品工程技术人员
园艺养护师
园艺师
园艺技术人员等
医学
妇幼保健医师
针灸科医师
中西医结合医师
骨科医师
职业病医师
法医技术人员
牙医
外科医生等
高中生物学什么？
高中生物学什么？
必修一：分子与细胞
必修二：遗传与进化
生物学教材
——2021新版
选择性必修一：稳态与调节
选择性必修二：生物与环境
选择性必修三：生物技术与工程
高中生物学什么？
学习生物学为什么要学习“细胞”？
细胞如何构成？
细胞如何生活？
每一个生物学问题的答案必须在细胞中寻找。
——威尔逊
必修一：分子与细胞
系统
生命系统
高中生物学什么？
DNA对于细胞生物为什么这么重要？
遗传和变异的根本原因是什么？（同父同母的小猫长得不完全相同）
自然界的各物种为什么既相似又不完全相同？
必修二：遗传与进化
高中生物学什么？
内环境
选择性必修一：稳态与调节
神经调节
免疫调节
体液
调节
以人和植物对生命活动的调节为例。
所有生命系统都存在于一定的环境之中，在不断变化的环境条件下，依靠自我调节机制维持其稳态。
高中生物学什么？
人口老龄化程度进一步加深，未来一段时期将持续面临人口长期均衡发展的压力。
选择性必修二：生物与环境
1.种群及其动态
2.群落及其演替
3.生态系统及其稳定性
高中生物学什么？
选择性必修三：生物技术与工程
1-1植物组织培养
——生物学的应用
1-2动物克隆
细胞工程
高中生物学什么？
发酵工程
基因工程
高中生物学什么？
学科交叉
化学：生物化学
数学：统计学
物理：显微镜
——生物学与其他学科的关系
第一台显微镜
（植物的木栓组织-手绘）
光学显微镜及数码显示
（水棉细胞-叶绿体）
高中生物学什么？
激光共聚焦显微镜
（造瘿蜂卵巢-3D）
透射电子显微镜
扫描电子显微镜
（肌肉纤维）
怎样学好生物？
怎样学
课堂听课
课后巩固
测验提高
灵活记忆
课前预习
预习的目标：
1.熟悉教材框架结构。
2.了解章节主干知识。
3.找出自己的疑难点。
课堂要求：
听、记、思
练习要求：
独立思考
及时订正
懂而不会
会而不对
对而不全
记忆要求：
适时整合
分类记忆
怎样学
用心
细心
耐心
恒心
信心

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