五年级下册2.5建立良好的公共秩序 第一课时课件 (共20张PPT,含视频)

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五年级下册2.5建立良好的公共秩序 第一课时课件 (共20张PPT,含视频)

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(共20张PPT)
公共生活需要秩序:
视频中:一位女士因为没有赶上公,而拦住了公交车,因为自己不遵守公共秩序
而耽误了整车人的时间,被赶来的民警带到了派出所,受到了应有的处罚!
为什么公共生活需要秩序?
公共生活需要有良好的秩序来维护,街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序……良好的公共秩序是人民安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础
了解应急车道
秩序小实验:
要求:看谁能迅速取出小球,并说出你们的方法
活动园:
说一说图中要遵循的秩序
公共生活秩序
1.
2.
3.
4.
红灯停,绿灯行
斑马线上我来行
环顾左右车辆后
确保安全再通行
公共生活秩序
说一说图中要遵循的秩序
说一说图中要遵循的秩序
公共生活秩序
不拥挤,不打闹
按照顺序来做好
爱护场地讲卫生
文明观看安全保
说一说图中要遵循的秩序
公共生活秩序
先下后上排好队
主动让座我不累
不吃零食不喧哗
不扔垃圾不吐痰
认识公共标志
禁止吸烟
请勿大声喧哗
请勿乱丢垃圾
禁止拨打电话
认识公共标志
无障碍通道
保持安静
禁止携带宠物
安全通道
认识公共标志
佩戴口罩
爱心专座
动手制作:生活秩序单,并展示
要求:张贴公共标志,并写出对应的公共秩序
话剧:生活中的不文明行为
要求:认真观看话剧表演,指出话剧中的不文明行为,并说说应该怎么办!
话剧《等公交车》
练习:指出图中的不文明行为,并说说应该怎么办!
练习:指出图中的不文明行为,并说说应该怎么办!
练习:指出图中的不文明行为,并说说应该怎么办!
课后作业:
1、公共生活需要有良好的( )来维护。
2、傍晚在小区里消遣,我们正确的做法是()。
A.把荡秋千的小弟弟撵走,自己玩。
B.在没有人坐的座椅上躺一躺。
C.在居民楼附近大声放音乐、跳广场舞。
D.在没有人的健健身器材上锻炼一会儿。
3、小华在公共汽车上戴着耳机随音乐大声地唱歌。
正确()错误()
4、列举一种社会秩序,说说它使用的场所以及起到的作用?
谢谢!

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