资源简介

三年级道德与法治
一、C C C C A A 二、√ √ x √ x x
二 、略
三、（1）下午第六节课，老师安排大家去阅览空看书，同学们都非常高兴，就像一群叽叽喳喳的小燕子一样来到了阅览室。阅览室的书可真多啊！大家在屋内跑来跑去，选好自己喜欢的书就津津有味地读起来，读到精彩的地方时忍不住哈哈大笑并且和同学讨论书的内容。虽然下课的铃声已经响了，同学们还是不愿走，甚至有的同学偷偷地把书带回教室读。
（2）讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物；爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿；书刊看完后，放回原处，摆放整齐；保持室内安静，不准喧哗；听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外；不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
三年级科学
一、（3×6=18分）1-6 A C A C C B 二、（3×6=18分） 1-6√√ x x √ √
三、（3×2=6分）蜜蜂 青蛙 熊猫
四、（4×2=8分）
（1）白菜 蚜虫 瓢虫； 蚜虫和瓢虫（蚜虫和白菜）；瓢虫和白菜
（2）白菜→蚜虫→瓢虫
（3）阳光；空气；土壤；水分2023 年上学期末义务教育阶段质量监测
三年级道德与法治●科学
（时量：60 分钟 满分 100 分）
题 号 道德与法治部分（50分） 科学部分（50分） 总 分
得 分
道德与法治部分（50分）
一、单选题。（3×6=18分）
1．在邻居有困难需要我们帮助时，我们应该（ ）。
A．置之不理 B．让邻居去找别人 C．主动帮助
2．赵明和一位同学商量好，第二天上午去图书馆借书，没想到当天晚上他突然发
起高烧，第二天他应该（ ）。
A．躺在家里养病
B．坚持去图书馆借书
C．给那位同学打电话，告诉他自己不能去了，请他谅解
3．下面通信方式可以让分隔两地的人面对面交流的是( )。
A．特快专递 B．电子邮件 C．手机
4．操场上的红旗向北方飘动，说明吹的是（ ） 风。
A．北
B．东
C．南
5．学校开运动会时，你没有比赛项目，你应该_______。
A．为运动员加油助威 B．在看台上玩游戏 C．到教室去学习
6．关于规则的说法，正确的是（ ）。
A．每个人都要遵守规则 B．规则多了太麻烦 C．小孩子可以不遵守
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二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（3×6=18分）
1．小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。（ ）
2．我们中华民族历来以诚信为本。（ ）
3．为了避免同学受惩罚，我们应该帮忙隐瞒错误。（ ）
4．当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（ ）
5．在常见交通工具中运输量最小的是飞机。（ ）
6．公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
二、简答题。（6分）
最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，
你想怎样解决呢？
三、生活实践题。（8分）
下午第六节课，老师安排大家去阅览空看书，同学们都非常高兴，就像一群
叽叽喳喳的小燕子一样来到了阅览室。阅览室的书可真多啊！大家在屋内跑来跑
去，选好自己喜欢的书就津津有味地读起来，读到精彩的地方时忍不住哈哈大笑
并且和同学讨论书的内容。虽然下课的铃声已经响了，同学们还是不愿走，甚至
有的同学偷偷地把书带回教室读。
（1）喜欢读书是一件好事情，但在这个材料中，有很多地方同学们做的很不好，
你知道是哪些地方吗？请在文中划出来。
（2）生活处处有规则，你觉得在阅览室看书应该遵守哪些规则呢？
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科学部分（50分）
一、我会选择（3×6=18分）
1．有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感，下列动植物的行为是对天气变化
做出的反应的是（ ）。
A．松果的开合 B．燕子筑巢 C．蚂蚁交流
2．天鹅能够生活在水中，这是因为( )。
A．它有短短的腿
B．它的全身长满了羽毛
C．它有一双宽大的脚掌，羽毛上有不沾水的油脂
3．我们在自制雨量器活动中，下列杯子最适合做雨量器的是( )。
A．透明 B．透明 C．不透明
4．根据对凤仙花高度变化的记录，我们发现（ ）
A．开花后，结果前是植株高度增长最快的时期
B．开花结果后植株继续快速长高
C．子叶出土后，开花前是植株高度增长最快的时期
5．植物制造养料，不需要( )的参与。
A．水分 B．空气 C．土壤
6．下列天气符号中，表示雨的是( )。
A． B． C．
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二、我能判断（对的打“√”错的打“×”）（3×6=18 分）
1．哺乳动物的皮肤能起到保温的作用。（ ）
2．自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（ ）
3．风的形成与空气的冷热没有关系。（ ）
4．植物可以生长在任何环境中。 （ ）
5．人们把空气流动称为风。 （ ）
6．天气与人们的生活密切相关。（ ）
三、我会回答（3×2=6 分）
下列谜语的谜底都是我们生活中常见的小动物或者我国特有的珍稀动物，快来
开动脑筋猜一猜吧！
1.团结劳动是模范，全家住在格子间。常到花丛去上班，造出产品比糖甜。
2.绿衣小英雄，田间捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。
3.黑毛亮，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。攀得高，爬得快，嫩笋野竹当饭菜。
四、我能实践（4×2=8 分）
老家的菜园子地处阳光地段，在爷爷松土、施肥、浇水等精心的侍弄下，白菜长
势喜人。可最近，白菜叶子上有很多小洞洞，走进仔细一瞧，原来是蚜虫惹的祸。
更让人惊奇的是，菜叶上还有瓢虫。怎么回事？爷爷笑着说：“瓢虫吃蚜虫！这
是自然规律呀！”
（1）仔细阅读，资料中除人外的生物有 ，存在敌对关系的是
，存在合作关系的是 。（每组关系写一个即可）
（2）根据资料写出一条食物链。
（3）分析资料，我知道白菜的生长需要 、 、 、
等环境条件。
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{#{QQABaY6AggggABBAAQBCEwHgCgAQkgECAIgGhEAQoEAAyQFABCA=}#}2023年上学期末义务教育阶段质量监测
三年级道德与法治●科学
（时量：60分钟 满分100分）
题 号 道德与法治部分（50分） 科学部分（50分） 总 分
得 分
道德与法治部分（50分）
单选题。（3×6=18分）
1．在邻居有困难需要我们帮助时，我们应该（　　）。
A．置之不理 B．让邻居去找别人 C．主动帮助
2．赵明和一位同学商量好，第二天上午去图书馆借书，没想到当天晚上他突然发起高烧，第二天他应该（　　）。
A．躺在家里养病
B．坚持去图书馆借书
C．给那位同学打电话，告诉他自己不能去了，请他谅解
3．下面通信方式可以让分隔两地的人面对面交流的是(　　)。
A．特快专递 B．电子邮件 C．手机
4．操场上的红旗向北方飘动，说明吹的是（　　） 风。
A．北
B．东
C．南
5．学校开运动会时，你没有比赛项目，你应该_______。
A．为运动员加油助威 B．在看台上玩游戏 C．到教室去学习
6．关于规则的说法，正确的是（　　）。
A．每个人都要遵守规则 B．规则多了太麻烦 C．小孩子可以不遵守
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（3×6=18分）
1．小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。（ ）
2．我们中华民族历来以诚信为本。（ ）
3．为了避免同学受惩罚，我们应该帮忙隐瞒错误。（ ）
4．当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（ ）
5．在常见交通工具中运输量最小的是飞机。（ ）
6．公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
简答题。（6分）
最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
生活实践题。（8分）
下午第六节课，老师安排大家去阅览空看书，同学们都非常高兴，就像一群叽叽喳喳的小燕子一样来到了阅览室。阅览室的书可真多啊！大家在屋内跑来跑去，选好自己喜欢的书就津津有味地读起来，读到精彩的地方时忍不住哈哈大笑并且和同学讨论书的内容。虽然下课的铃声已经响了，同学们还是不愿走，甚至有的同学偷偷地把书带回教室读。
（1）喜欢读书是一件好事情，但在这个材料中，有很多地方同学们做的很不好，你知道是哪些地方吗？请在文中划出来。
（2）生活处处有规则，你觉得在阅览室看书应该遵守哪些规则呢？
科学部分（50分）
我会选择（3×6=18分）
1．有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感，下列动植物的行为是对天气变化做出的反应的是（　　）。
A．松果的开合 B．燕子筑巢 C．蚂蚁交流
2．天鹅能够生活在水中，这是因为(　　)。
A．它有短短的腿
B．它的全身长满了羽毛
C．它有一双宽大的脚掌，羽毛上有不沾水的油脂
3．我们在自制雨量器活动中，下列杯子最适合做雨量器的是(　　)。
A．透明 B．透明 C．不透明
4．根据对凤仙花高度变化的记录，我们发现（　　）
A．开花后，结果前是植株高度增长最快的时期
B．开花结果后植株继续快速长高
C．子叶出土后，开花前是植株高度增长最快的时期
5．植物制造养料，不需要(　　)的参与。
A．水分 B．空气 C．土壤
6．下列天气符号中，表示雨的是(　　)。
A． B． C．
我能判断（对的打“√”错的打“×”）（3×6=18分）
1．哺乳动物的皮肤能起到保温的作用。（ ）
2．自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（ ）
3．风的形成与空气的冷热没有关系。（ ）
4．植物可以生长在任何环境中。（ ）
5．人们把空气流动称为风。（ ）
6．天气与人们的生活密切相关。（ ）
我会回答（3×2=6分）
下列谜语的谜底都是我们生活中常见的小动物或者我国特有的珍稀动物，快来开动脑筋猜一猜吧！
1.团结劳动是模范，全家住在格子间。常到花丛去上班，造出产品比糖甜。　
2.绿衣小英雄，田间捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。　 　
3.黑毛亮，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。攀得高，爬得快，嫩笋野竹当饭菜。　
四、我能实践（4×2=8分）
老家的菜园子地处阳光地段，在爷爷松土、施肥、浇水等精心的侍弄下，白菜长势喜人。可最近，白菜叶子上有很多小洞洞，走进仔细一瞧，原来是蚜虫惹的祸。更让人惊奇的是，菜叶上还有瓢虫。怎么回事？爷爷笑着说：“瓢虫吃蚜虫！这是自然规律呀！”
（1）仔细阅读，资料中除人外的生物有　 　，存在敌对关系的是　 　
，存在合作关系的是　 　。（每组关系写一个即可）
（2）根据资料写出一条食物链。
（3）分析资料，我知道白菜的生长需要　 　、　 　 、　 　 、　 　等环境条件。

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