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(共36张PPT)
某年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，目前女童已脱离危险。救人的年轻妈妈吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。
1912年，在美国加州的长滩，一只海欧撞进了一架刚起飞的莱特飞机的控制系统，飞机坠入大海.
为什么这样子？
被压变形的蹦床可以弹起运动员
被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
水流能推动石磨转动
被压变形的蹦床可以弹起运动员
被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
水流能推动石磨转动
被压变形的蹦床
被举高的重锤
水流
能够做功
即：具有做功的本领
２.一个物体能够做的功越多，它具有的能就越大。
１.一个物体能够做功，我们就说它具有能量，简称能。
３.能的单位:焦(J)
一、能的概念
9.在水平公路上行驶的小汽车
7.在地上滚动的足球
1.在水平轨道上滚动的钢球
2.被压弯的跳板
3.天花板上的吊灯
4.拉弯的弓
5.上紧的发条
6.被举高的重锤
8.放在课桌上的书本
下列物体具有能吗？
运动
弹性形变
被举高
试分为三类，说出分类依据。
动能
物体由于运动而具有的能量叫做动能。
问题：
生活中，有哪些物体具有动能？
总结：只有运动的物体具有动能，而且一切运动的物体都能对其他的物体做功。也就是说，一切运动的物体都具有动能。
运动着的子弹射穿蛋糕
动能
9.在水平公路上行驶的小汽车
7.在地上滚动的足球
1.在水平轨道上滚动的钢球
2.被压弯的跳板
3.天花板上的吊灯
4.拉弯的弓
5.上紧的发条
6.被举高的重锤
8.放在课桌上的书本
4.下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。
运动
弹性形变
被举高
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
举起的杠铃
总结：一切被举高的物体都具有重力势能。
9.在水平公路上行驶的小汽车
7.在地上滚动的足球
1.在水平轨道上滚动的钢球
2.被压弯的跳板
3.天花板上的吊灯
4.拉弯的弓
5.上紧的发条
6.被举高的重锤
8.放在课桌上的书本
4.下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。
运动
弹性形变
被举高
物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
正在击球的网球拍
拉长的橡皮筋
被拉长的弹簧
物体由于运动 而具有的能叫动能。
动能的大小跟哪些因素有关？生活中有哪些例子能说明？
猜想：
1.动能的大小跟物体运动的速度有关
2.动能的大小跟物体的质量有关
想一想
设计实验方案：
1.实验思路：
物体能够做的功越多，它具有的能也越大
要比较动能的大小，应比较被撞物体
2.实验方法：
由于动能大小可能跟多个因素有关，实验过程中应采用
法
控制
相同，研究动能与
的关系
控制
相同，研究动能与
的关系
运动距离的远近
控制变量
速度
速度
质量
质量
转换法
如何控制速度相同？
让物体从同一斜面的同一高度滑下
归纳结论：
质量相同时，速度＿＿的物体能
做的功多，表明它具有的动能＿
大
多
比较右图两个实验得出：
实验：探索动能与物体的速度的关系
比较右图两个实验得出：
速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿
大
多
归纳以上两组结论得出：
运动的物体＿＿越大，＿＿越大，它具有的动能就越多
速度
质量
实验：探索动能与物体的质量的关系
为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
猜想：
重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
1.重力势能的大小跟物体被举高度有关
2.重力势能的大小跟物体的质量有关
想一想
高度在没有特殊说明时，一般指离开地面的高度
实验探索二、重力势能大小与哪些因素有关
1.选择仪器：
设计实验方案：
实验：
归纳结论：
1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大
2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大
高
大
探索重力势能与物体的质量的关系
探索重力势能与物体被举高度的关系
弓张的越满,放手后,箭射的越___,
这表明:
物体的弹性势能与物体的______有关,物体的弹性形变越___,具有的弹性势能就越___.
弹性形变
远
大
大
弹性势能
看图回答问题:
风具有能吗 如果有，是什么能
流动的水具有能吗 如果有，是什么能
强化练习1
图中的石块具有能吗 如果有，是什么能
拉弯的弓具有能吗 如果有，是什么能
空中飞行的飞机具有_________能
动能和重力势
动能和势能统称为机械能
2.如图,洒水车在水平公路上匀速行驶,在洒水过程中动能将_______, 这是因为_______________________
1.老鹰和麻雀都在高空飞行, 如果它们的飞行速度相等,那么_______动能大.如果它们都在50 m的高度那么_______的势能大.
强化练习2
老鹰
减小
洒水车速度不变,质量减小
老鹰
六、小结
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
与速度和质量有关
与被举高度和质量有关
与形变大小有关
(能量)
１.一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______。 (填“变大”或“变小”)
动手动脑学物理
变小
变小
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
(1)比较图中A、B两个实验可得：
(2)比较图中＿、＿两个实验可得：
A
C
２.实验题
阅读剪报，用所学知识解释：为什么小小的馒头能把人砸伤？
“最美妈妈”吴菊萍为什么会被一个幼童砸成重伤？
学以致用——
为什么这样子？
学以致用——

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