【辽海版】《综合实践活动》七上 2.1《真心暖意敬老情·走进敬老院》课件(34页ppt)+教案+素材

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【辽海版】《综合实践活动》七上 2.1《真心暖意敬老情·走进敬老院》课件(34页ppt)+教案+素材

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辽海版综合实践活动七年级
第二单元《真心暖意敬老情之活动一走进敬老院》一课时教学设计
课题 《真心暖意敬老情之活动一走进敬老院》 单元 第二单元 学科 综合实践 年级 七年级
教材分析 《真心暖意敬老情之活动一走进敬老院》是七年级辽海版综合实践活动课程第三课,在新知导入环节,通过歌曲视频激发学生学习的热情,然后进行走进敬老院活动,先进行前期信息搜集和访谈对象确定,为具体实践活动奠定基础;后围绕与老人相关的问题进行分析和讨论,在活动探究实施环节,引导学生积极参与敬老院实践中的活动,引导学生学会尊重和关爱老年人,培养敬老爱老的良好品质。
学习目标 学会尊重和关爱老年人,培养敬老爱老的良好品质。增强社会责任感,学会关注社会问题,积极参与社会公益活动。了解敬老院的基本设施和运作方式,以及老年人的生活环境和需求。培养团队协作能力和沟通能力,通过小组合作完成任务。
重点 1、懂得陪伴老人,学会尊老爱幼。
难点 2、让学生走进敬老院进行实践,进而实现自己的价值。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 新知导入:1、门前老树长新芽,院儿里枯木又开花。半生存了好多话藏进了满头白发。记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给她,只为那一声爸妈。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了....2、一首温情的唱给父母的歌触动了无数人的心灵。当身边的亲人逐渐走向年迈,你们有什么感受呢 同学们,你们了解身边长辈的晚年生活吗 你们关心过老年人,为他们做过什么吗 今天就让我们一起走进敬老院,近距离接触和了解那些需要关爱的老年人,为他们送去温暖吧!板书课题:真心暖意敬老情之活动一走进敬老院 观看唱歌视频和歌词 本节课先通过观看“时间都去哪儿了”唱歌视频,引入课堂,引导并激发学生关爱老人,陪伴家人,进而实现自己的价值。
讲授新课 一、新知讲解一、走进敬老院。活动准备:1、与当地敬老院取得联系,确定走进敬老院的时间及活动方式。2、成立活动小组,并给自己的小组取个有意义的名字。3、为老人精心准备一份自制的礼物,表演几个小节目。4、准备物品:照相器材。知识拓展:敬老院敬老院(geracomium),为老年人提供养老服务的非营利性组织,又称养老院。西方国家的养老院通常由地方政府或慈善机构与企业合作开办,能接收有各种各样需求的老人。中国的敬老院是在农村实行“五保”的基础上发展起来的。活动过程: 1、完成敬老院基本情况调查,并且填入下表中。2、确定访谈对象并设计访谈内容。访谈对象访谈内容1.身体状况怎么样 2.有什么爱好 3.有什么愿望 …………(1)小组成员合作,为老人建立一份“个人档案”吧!。(2)和老年人交流时要注意些什么呢 重阳节:1.重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中“九”在数字中是最大数,有长久长寿的含义,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。2.重阳节,是中国民间传统节日,在每年农历九月初九。古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今,添加了敬老等内涵。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。活动过程:3、小组对调查及访谈情况进行汇总和分析。4、与老人进行友爱互动体验。(1)老年人都需要什么服务呢 比如:代购物品,送餐。提供大家娱乐设施。提供知识讲座,书法绘画场所,体育健身设施等。娱乐活动,聊天陪伴等………….(2)想一想,老人为什么需要这些服务呢 1.尊老爱幼是我国优良的传统,我国自古以来老人备受尊重。2.老人对社会的贡献,上一辈的人不断辛勤的工作,才为今日安定、富裕的生活打下基础。3.老人行动不便,与社会交流变少,需要年轻人的帮助和关怀。(3)我们小组能提供哪些服务呢 比如:帮助老人院的工作人员打扫敬老院的工作。帮助老人打扫房间。陪老人聊天,倾听老人的心声。给他们表演节目,陪他们下棋………社会为有服务需求的老人提供必需的养老服务机构和场所、设施,如老年公寓、老年康复中心、养老院、托老中心(所)、老年人权益维护中心老年学校、老年活动中心等及配套的服务场所和设施。提供养老服务的内容有医疗照料服务、文化教育服务、优待维权服务、家务劳动服务、老年人再就业服务等。 展示与交流:1、送出自己的礼物并解释原因。2、心得感受分享。 (1)你送给老人的小礼物有什么特殊意义吗 (2)为老人表演节目是一件快乐温暖的事情,你最大的收获是什么呢 和小伙伴们分享一下吧!什么样的娱乐节目更受老人欢迎呢 拓展与延伸:关爱老年人可以抚慰老人的孤独寂寞,缓解对子女的思念之情。也可以让自己的人生变得更有意义更有价值,在照顾老人的过程中可以学到怎样和老人交流和怎样照顾他人。因此关爱老年人也是有法律保障的。一.“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”孟子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一样容易了。”二.《中华人民共和国老年人权益保障法》第十八条规定:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。三.敬爱老人谁言寸草心,报得三春晖。一一孟郊臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。一一李密子孝父心宽。一一陈元靓和小伙伴一起帮助敬老院的老人完成一件事情吧。 进行走进敬老院活动前期准备课外拓展完成表格,明确实践要求和内容。明确活动步骤。学习课外拓展对调查及访谈情况进行汇总和分析回答提问完成表格和心得分享拓展延伸学习相关规则知识拓展延伸 首先进行走进敬老院活动。通过走进敬老院的实践来学会关爱老人。拓宽学生知识面。引导学生完成信息调查和选择访谈对象和内容学会合理安排,并记录。 引导学生积极参与活动内容。拓宽学生知识面。引导学生进行内容分析和总结,提高个人的思考能力和语言表达能力。引导学生积极参与活动内容。引导学生总结能力,进一步领悟走进敬老院活动的意义和大胆表达自己思想的能力。拓宽学生知识面。引导学生联系实际,了解生活中的其他关于老人的制度拓宽学生知识面。
课堂小结 通过本节课,一起走进敬老院,帮助丰富敬老院老人的生活,为他们提供学习和交流的平台,增进老人之间的友谊。学会尊重和关爱老年人,培养敬老爱老的良好品质。增强社会责任感,学会关注社会问题,积极参与社会公益活动。让老年人“老有所 养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”。 总结 总结
板书 真心暖意敬老情之活动一走进敬老院1、走进敬老院。2、与老人进行互动体验。3、拓展与延伸:学会敬爱老人。 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
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第2.1课 真心暖意敬老情
活动一 走进敬老院
辽海版七年级上册
教学目标
学会尊重和关爱老年人,培养敬老爱老的良好品质。
增强社会责任感,学会关注社会问题,积极参与社会公益活动。
了解敬老院的基本设施和运作方式,以及老年人的生活环境和需求。
培养团队协作能力和沟通能力,通过小组合作完成任务。
新知导入
新知导入
门前老树长新芽,院儿里枯木又开花。
半生存了好多话藏进了满头白发。
记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把爱交给她,只为那一声爸妈。
时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了......
摘自歌曲《时间都去哪儿了》
新知导入
一首温情的唱给父母的歌触动了无数人的心灵。当身边的亲人逐渐走向年迈,你们有什么感受呢 同学们,你们了解身边长辈的晚年生活吗 你们关心过老年人,为他们做过什么吗 今天就让我们一起走进敬老院,近距离接触和了解那些需要关爱的老年人,为他们送去温暖吧!
活动一、走进敬老院
新知讲解
1、与当地敬老院取得联系,确定走进敬老院的时间及活动方式。
2、成立活动小组,并给自己的小组取个有意义的名字。
3、为老人精心准备一份自制的礼物,表演几个小节目。
4、准备物品:照相器材。
活动准备
新知讲解
组名:__________
组长:__________
组员:_____________________(2~4人)
新知讲解
敬老院(geracomium),为老年人提供养老服务的非营利性组织,又称养老院。
西方国家的养老院通常由地方政府或慈善机构与企业合作开办,能接收有各种各样需求的老人。中国的敬老院是在农村实行“五保”的基础上发展起来的。
新知讲解
1、完成敬老院基本情况调查,并且填入下表中。
2、确定访谈对象并设计访谈内容。
活动过程
新知讲解
年 月 日
敬老院名称
地址
联系方式
调查项目 具体内容
提供的服务
老人身体状况
新知讲解
访谈对象
访谈内容 1.身体状况怎么样
2.有什么爱好
3.有什么愿望
…………
确定访谈对象并设计访谈内容。
新知讲解
小组成员合作,为老人建立一份“个人档案”吧!
个人档案
姓名:_________________ 年龄:________ 性别:________
家庭成员:_______________________________________________身体状况:_______________________________________________
其他:___________________________________________________
__________________________________________________________
新知讲解
和老年人交流时要注意些什么呢
要有耐心。
说话语气温柔。
端正态度,用真心去交流。
记得使用简洁明了的语言。
新知讲解
重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中“九”在数字中是最大数,有长久长寿的含义,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。
新知讲解
重阳节,是中国民间传统节日,在每年农历九月初九。古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今,添加了敬老等内涵。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
新知讲解
3、小组对调查及访谈情况进行汇总和分析。
4、与老人进行友爱互动体验。
活动过程
新知讲解
老年人都需要什么服务呢
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
比如:代购物品,送餐。提供大家娱乐设施。
提供知识讲座,书法绘画场所,体育健身设施等。
娱乐活动,聊天陪伴等………….
新知讲解
想一想,老人为什么需要这些服务呢
新知讲解
谢谢你们
1.尊老爱幼是我国优良的传统,我国自古以来老人备受尊重。
2.老人对社会的贡献,上一辈的人不断辛勤的工作,才为今日安定、富裕的生活打下基础。
3.老人行动不便,与社会交流变少,需要年轻人的帮助和关怀。
新知讲解
我们小组能提供哪些服务呢
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
比如:帮助老人院的工作人员打扫敬老院的工作。
帮助老人打扫房间。陪老人聊天倾听老人的心声。
给他们表演节目,陪他们下棋……
新知讲解
社会为有服务需求的老人提供必需的养老服务机构和场所、设施,如老年公寓、老年康复中心、养老院、托老中心(所)、老年人权益维护中心老年学校、老年活动中心等及配套的服务场所和设施。提供养老服务的内容有医疗照料服务、文化教育服务、优待维权服务、家务劳动服务、老年人再就业服务等。
新知讲解
1、送出自己的礼物并解释原因。
2、心得感受分享。
展示与交流
新知讲解
你送给老人的小礼物有什么特殊意义吗
送给老人的礼物:
____________________________
特殊意义:
____________________________
____________________________
新知讲解
什么样的娱乐节目更受老人欢迎呢
为老人表演节目是一件快乐温暖的事情,你最大的收获是什么呢
和小伙伴们分享一下吧!
拓展延伸
关爱老年人可以抚慰老人的孤独寂寞,缓解对子女的思念之情。也可以让自己的人生变得更有意义更有价值,在照顾老人的过程中可以学到怎样和老人交流和怎样照顾他人。因此关爱老年人也是有法律保障的。
拓展与延伸
延伸拓展
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”
孟子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一样容易了。”
拓展延伸
《中华人民共和国老年人权益保障法》第十八条规定:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
新知讲解
小资料
敬爱老人
谁言寸草心,报得三春晖。一一孟郊
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。一一李密
子孝父心宽。一一陈元靓
课堂总结
通过本节课,一起走进敬老院,帮助丰富敬老院老人的生活,为他们提供学习和交流的平台,增进老人之间的友谊。学会尊重和关爱老年人,培养敬老爱老的良好品质。增强社会责任感,学会关注社会问题,积极参与社会公益活动。让老年人“老有所 养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”。
板书设计
真心暖意敬老情之活动一走进敬老院
1、走进敬老院。
2、与老人进行互动体验。
3、拓展与延伸:学会敬爱老人。
作业布置
和小伙伴一起帮助敬老院的老人完成一件事情吧。
谢谢
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