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作文主题训练------常怀忧患意识，乐观面对未来
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
①我忧心忡忡地看待未来，但仍满怀美好的希望。（阿尔贝特·施韦泽）
②君子安而不言危，存而不言亡，治而下言乱，是以身安而国家可保业。（《周易·系辞下》）
③习总书记说，当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期，发展形势总的是好的。但前进道路不可能一帆风顺，越是取得成绩的时候，越是要存如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患意识。
“青年健康发展论坛”邀请你作为与会嘉宾，并在会上就“乐观情怀与忧患意识”主题进行发言，表达你的认识和思考。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。（《周易·系辞下》）
夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。
（毛泽东）
当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期，发展形势总的是好的，但前进道路不可能一帆风顺，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患……
（习近平）
五四青年节前夕，学校团委将组织各班召开“说忧患”主题班会，请你联系上面三则材料写一篇发言稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
在中国古代文化典籍中，关于忧患意识的诗词警句随处可见，如“备豫不虞，为国常道”“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”“福兮，祸之所伏”……
——《中国教育报》
天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？
——1919年，毛泽东《湘江评论》
实现中华民族的伟大复兴，当代青年任重道远，艰巨的现代化建设任务要求青年必须增强忧患意识。
——学者张志祥
请结合材料内容写一篇演讲稿，在班会上以“青年与忧患意识”为主题发言，表达你的认识与思考，并提出希望和建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
在2023年的新年致词中，习近平主席谈到中华民族伟大复兴时，说：“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。我们要常怀远虑、居安思危，保持战略定力和耐心。”两千多年前，《论语》中也有言：“人无远虑，必有近忧。”忧患意识深深印刻在每一个中国人的心中，直到今日依然在发挥其价值。
对于上述材料，你有怎样的体会与思考？请结合你的感受与思考，完成一篇作文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
西汉刘向在《说苑》里有言：“不困在于早虑，不穷在于早豫。”意思是，要想不陷入困境，就须提前谋划；要想不至于绝境，就须事先预防。其所表达的正是作为中华民族优秀传统文化重要思想内涵及其重要精神特征的忧患意识。
对于未来发展，你有怎样的“早虑”和“早豫”？请结合自己的思考，写一篇不少于800字的议论性文章。
答案
1．例文：
常怀忧患意识，乐观面对未来
亲爱的同学们：
大家好！今天我发言的题目为“常怀忧患意识，乐观面对未来”。
古语云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”当下，新冠肺炎疫情构成二战以来最大的全球性危机，和平稳定国际秩序受到冲击；以华为为代表的中国企业屡遭部分国家无理打压，合作共赢的国际关系面临挑战；优越安逸的环境使部分人不思进取，居安思危的忧患意识亟待增强。
首先，忧患意识是中华文化的精髓。“人无远虑，必有近忧。”“生于忧患，死于安乐。”“君子安而不忘危，存而不忘亡”等闪耀着中华文化智慧的经典名句总是提醒着我们应常怀忧患意识。忧患意识承载着深厚的民族智慧，是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量，也是我辈青年认识自身重大使命，努力实现中国梦的不竭动力。
其次，忧患意识助励进取之志。忧患意识不仅不会使我们失去开拓的信心，反而可以增强我们进取的精神。《华为的冬天》在企业发展迅猛时谈危机忧患，以忧患谈提升核心竞争力的迫切需求，被无数人推崇、学习。面对突发疫情考验，无数中国青年以进取姿态为疫情防控中国方案奉献智慧和青春。可见，忧患意识可助励进取之志，催生奋斗精神，勇敢乐观面对未来。
再次，忧患意识强化青年担当。“士不可以不弘毅，任重而道远。”忧患意识，是责任，更是担当。忆往昔，青年救国勇担当。青年朱德誓言“祖国安危人有责，冲天壮志付飞鹏。”铮铮感奋！青年毛泽东呐喊：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”振聋发聩！看今朝，青年奋斗挑重担。平均年龄30多岁的天津飞腾嵌入式CPU芯片研发团队，刻苦攻关，造出大国重器；青年博主李子柒讲好中国故事，展示中国最美文化；医疗青年突击队白衣逆行筑就抗疫长城，闪耀担当亮色……
同学们，请谨记，除了时代海洋的澎湃涛声，筑梦前行的凌云壮志，不负韶华的奋斗强音……我们还有忧患意识、进取之志、青年担当相伴。让我们常怀忧患意识，时记青年担当，乐观面对未来，为中华民族伟大复兴奋勇搏击，用热血和汗水书写永不褪色的青春传奇。
我的发言完毕，谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
作文材料有三则。第一则材料，这句格言中有几个词是必须把握的重点——“忧心忡忡”“满怀美好的希望”“未来”“我”等。“忧心忡忡”，可提炼出“忧患意识”的话题：“满怀美好的希望”，能提炼出“乐观情怀”的话题。至于“未来”一词，则清楚地提示了我们写作的指向不应该是回忆往昔。“我”，则意味着要强调作文的“主体意识”，写出个人独特的感悟。第二则材料是《周易》中的一句话，意思是君子安定的时候不忘记可能出现的危险，生存的时候不忘记可能灭亡，国家大治的时候不忘记可能出现的祸乱。所以，就能使本人身体安宁，国家也得以保全了。可见，忧患意识是中华民族自古以来的精神传统，影响深远。第三则材料是习近平提出要对当前的形势有居安思危的忧患，考生要把自己投入到时代中，要求考生既要扎根中国国情，又要拥有世界眼光。
对此，试题写作任务中也已经归纳好了写作的主题——“乐观情怀与忧患意识”，并要求我们写一篇发言稿。写作之时，一定要准确把握好“忧患意识”与“乐观情怀”这两个话题的关系。比如，在什么样的环境下应该有怎样的对待人生态度：面对挫折和逆境应保持乐观心态，不忘初心，追求梦想；面对顺境应有危机意识，居安思危。注意切忌只谈“忧虑”或者只谈“希望”。写作时，内容可深可浅，既可以审视自我，也可以关注社会，关键是把握住材料的主旨，写出自己的感受与思考。写作时注意发言稿的格式要求。
立意：
1.居安思危，忧患应有所思，青年当有所为。
2.摒弃盲目乐观，弘扬忧患意识。
3.心忧未来，满怀希望。
2．例文：
常怀忧患意识，时记青年担当
亲爱的同学们：
大家好！古语云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”当下，新冠肺炎疫情构成二战以来最大的全球性危机，和平稳定国际秩序受到冲击；以华为为代表的中国企业屡遭部分国家无理打压，合作共赢的国际关系面临挑战；优越安逸的环境使部分人不思进取，居安思危的忧患意识亟待增强。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年承载着国家和民族的未来命运。今天我的发言主题为“常怀忧患意识，时记青年担当”。
首先，忧患意识是中华文化的精髓。“人无远虑，必有近忧”“生于忧患，死于安乐”“君子安而不忘危，存而不忘亡”等闪耀着中华文化智慧的经典名句总是提醒着我们应常怀忧患意识。忧患意识承载着深厚的民族智慧，是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量，也是我辈青年认识自身重大使命，努力实现中国梦的不竭动力。
其次，忧患意识助励进取之志。忧患意识不仅不会使我们失去开拓的信心，反而可以增强我们进取的精神。《华为的冬天》在企业发展迅猛时谈危机忧患，以忧患谈提升核心竞争力的迫切需求，被无数人推崇、学习。面对突发疫情考验，无数中国青年以进取姿态为疫情防控中国方案奉献智慧和青春。可见，忧患意识可助励进取之志，催生奋斗精神。
再次，忧患意识强化青年担当。“士不可以不弘毅，任重而道远。”忧患意识，是责任，更是担当。忆往昔，青年救国勇担当。青年朱德誓言“祖国安危人有责，冲天壮志付飞鹏”，铮铮感奋！青年毛泽东呐喊：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”振聋发聩！看今朝，青年奋斗挑重担。平均年龄30多岁的天津飞腾嵌入式CPU芯片研发团队，刻苦攻关，造出大国重器；青年博主李子柒讲好中国故事，展示中国最美文化；医疗青年突击队白衣逆行筑就抗疫长城，闪耀担当亮色……
同学们，请谨记，除了时代海洋的澎湃涛声，筑梦前行的凌云壮志，不负韶华的奋斗强音……我们还有忧患意识、进取之志、青年担当相伴。让我们常怀忧患意识，时记青年担当，为中华民族伟大复兴奋勇搏击，用热血和汗水书写永不褪色的青春传奇。
我的发言完毕，谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】这是一篇任务驱动型材料作文。文题贴近时代，把握时代脉搏，引导学生关注时事，启迪学生深入思考个人与国家、民族的关系，激发其时代责任感和使命感，形成正确的价值观。国际形势波谲云诡，美国对华为的持续围堵等给我们敲响了警钟。在我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的目标时，青年一代越是要有清醒的忧患意识。
作文材料有三则。第一则材料是《周易》中的一句话，意思是君子安定的时候不忘记可能出现的危险，生存的时候不忘记可能灭亡，国家大治的时候不忘记可能出现的祸乱。所以，就能使本人身体安宁，国家也得以保全了。可见，忧患意识是中华民族自古以来的精神传统，影响深远。第二则材料为毛泽东语句，新中国建立了，但以后的路怎么走，能否完成新中国成立后国民经济的恢复和发展，能否改变旧中国留下的烂摊子，面对这一崭新历史课题，要有忧患意识，不能只顾眼前的胜利。第三则材料是习近平提出要对当前的形势有居安思危的忧患，考生要把自己投入到时代中，要求考生既要扎根中国国情，又要拥有世界眼光。
综合以上材料，考生审题立意、构思行文都应该扣住“忧患”这个中心，表达自己作为青年一代的思考。例如：为什么要有忧患意识？当前形势下要有哪些忧患意识？青年一代应该承担起怎样的责任？
题目通过特定场景（五四青年节前夕的班会）与任务（主题发言）的设置，引导学生深入思考青年的忧患意识、家国责任等内容。写作要有目的意识、对象意识，要符合发言稿规范写作要求。
【立意】在顺境中发现危机
居安思危
要有忧患意识
人无远虑，必有近忧
防患于未然
常怀忧患意识，时记青年担当
增强忧患意识，做担当的青年
【素材】1.打败尼康的，不是佳能，竟是2000万的柔光自拍；打败康师傅方便面的，不是白象、东三福，而是美团、饿了么外卖平台，他们怎么也没想到，与自己无关的产业最后竟消灭了自己。究其根源，还不是这些企业在这样一个万物互联的时代，格局不够，无备有患。正如以前瞻性放眼未来，充满忧患意识的影片《流浪地球》告诉我们的一样：人需远虑，还要近忧，如此我们才不会“流浪”。
2.在美国发出技术禁令后，华为旗下芯片公司海思半导体总裁何庭波发布了一封致员工的内部信，宣布华为海思将启用“备胎”计划——多年准备的芯片一夜之间全部“转正”。这封内部信引发网友极大关注。有网友说，“对华为人卧薪尝胆，居安思危的大智慧，感动之情绵绵不绝”“居安思危，自主研发才是王道”。大家普遍希望，华为在艰难中继续坚韧，自立自强。
3.冯梦龙在《警世通言》中说道：”常将有日思无日，莫待无时思有时。”生活中，我们只有居安思危，既需远虑，又要近忧，才可以退求进，以危求安，不被别人“消灭”，长存于世。尤其在这个“跨界打劫”、飞速变化的时代，你永远也无法想象下一个竞争对手会是谁，打败你的不是“敌人”，而是这个不可预测的时代，我们唯一能做的就是保持一个开阔的视野，多维思考问题，说不定想到的某些点，就能串联成线，就可以比别人早一点看到未来，看到机遇。“岁月已往者不可复，未来者不可期，见在者不可失”，面对不可预料的未来，唯有立足当下，心怀忧患，多一份危机感，才会多一份面对未知的从容！
3．例文：
常怀忧患意识，时记青年担当
亲爱的同学们：
大家好！古语云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”当下，新冠肺炎疫情构成二战以来最大的全球性危机，和平稳定国际秩序受到冲击；以华为为代表的中国企业屡遭部分国家无理打压，合作共赢的国际关系面临挑战；优越安逸的环境使部分人不思进取，居安思危的忧患意识亟待增强。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年承载着国家和民族的未来命运。今天我的发言主题为“常怀忧患意识，时记青年担当”。
首先，忧患意识是中华文化的精髓。“人无远虑，必有近忧。”“生于忧患，死于安乐。”“君子安而不忘危，存而不忘亡”等闪耀着中华文化智慧的经典名句总是提醒着我们应常怀忧患意识。忧患意识承载着深厚的民族智慧，是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量，也是我辈青年认识自身重大使命，努力实现中国梦的不竭动力。
其次，忧患意识助励进取之志。忧患意识不仅不会使我们失去开拓的信心，反而可以增强我们进取的精神。《华为的冬天》在企业发展迅猛时谈危机忧患，以忧患谈提升核心竞争力的迫切需求，被无数人推崇、学习。面对突发疫情考验，无数中国青年以进取姿态为疫情防控中国方案奉献智慧和青春。可见，忧患意识可助励进取之志，催生奋斗精神。
再次，忧患意识强化青年担当。“士不可以不弘毅，任重而道远。”忧患意识，是责任，更是担当。忆往昔，青年救国勇担当。青年朱德誓言“祖国安危人有责，冲天壮志付飞鹏。”铮铮感奋！青年毛泽东呐喊：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”振聋发聩！看今朝，青年奋斗挑重担。平均年龄30多岁的天津飞腾嵌入式CPU芯片研发团队，刻苦攻关，造出大国重器；青年博主李子柒讲好中国故事，展示中国最美文化；医疗青年突击队白衣逆行筑就抗疫长城，闪耀担当亮色……
同学们，请谨记，除了时代海洋的澎湃涛声，筑梦前行的凌云壮志，不负韶华的奋斗强音……我们还有忧患意识、进取之志、青年担当相伴。让我们常怀忧患意识，时记青年担当，为中华民族伟大复兴奋勇搏击，用热血和汗水书写永不褪色的青春传奇。
我的发言完毕，谢谢大家！
【详解】本题考查写作的能力。
审题：
任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生结合材料内容，在班会上就“青年与忧患意识”主题发言，表达你的认识与思考，并提出希望和建议。材料重点在于引导考生关注时事，形成正确的价值观。这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
本次作文一共给了三则材料。第一则材料强调忧患意识是中华民族自古以来的精神传统，影响深远。第二则材料引用青年毛泽东的语句，强调责无旁贷的家国责任。第三则材料要求当代青年必须增强忧患意识。当今国际形势波谲云诡，美国对华为的持续围堵等做法给我们敲响了警钟。在我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的目标时，青年一代越是要有清醒的忧患意识。“青年与忧患意识”体现了核心价值指标体系的“理想信念”“爱国情怀”“责任担当”，启迪学生深入思考个人与国家、民族之间的关系，激发其时代责任感和使命感。题目通过特定场景（班会）与任务（主题演讲）的设置，引导学生深入思考青年的忧患意识、家国责任等内容。另外注意：这是在班会上就“青年与忧患意识”主题发言，写作要有目的意识、对象意识，要符合发言稿规范写作要求。
参考立意：
忧患应有所思，青年当有所为；
常怀忧患意识，切记青年担当；
心中有忧患，青年大作为；
忧患意识为青年担当强筋健骨；
忧患意识赋能，青年担当增活力；
增强忧患意识，做有担当的青年；
参考素材：
（1）两粒种子躺在泥土里，春天到了，一粒种子破土而出。而另一粒种子说到：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到岩石，我若向上长，也许会伤到我的茎。”于是它甘心呆在泥土里。几天后，它被一只母鸡吃掉了。同样的种子，同一片沃土，不同的遭遇，我们能从中得到什么启示呢？那就是常说的：生于忧患，而死于安乐也。生长在同一片土地上，一颗种子敢于面对挑战与困境，破土而出，为自己开创了一个美好的未来。而另一颗种子，却害怕挫折与磨难，甘心呆在自己的“安乐窝”里，结果埋葬了自己。可以看出，困难与挑战虽往往给人以挫折，却也可以催人奋进，给人以力量；而安逸与保守虽可以暂时保身，但最终却使人堕落而遭淘汰。
（2）何为“担当”？词典告诉我们“接受并负起责任”，意思是勇于接受并承担责任，担当具有一种强烈的责任意识，以及由此升华的忧患意识。概括地说，“担当”就是一种勇于面对大事难事的责任意识，是一往无前的拼劲，是永不言弃的忍劲，是为民呐喊、为民请命的一腔热血，更是一种铁肩担道义，敢为天下先的胆识和气魄。
（3）古人云：顺境逆境看胸怀，大事难事看担当。勇于担当是一种境界，有这种境界就能自成高格。回望历史，屈原放逐歌吟“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是一位心忧百姓、惦念祖国诗人的担当的境界；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是一位宁为玉碎，不为瓦全的民族气节者文天祥的担当的境界；范仲淹有言：“为官公罪不可无，私罪不可有”，这是为官者勇于担当的境界。沧海横流方显英雄本色，勇于担当是一种责任,勇于担当也是一种能力, 勇于担当也是一种魄力。春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册。那时，勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主，勾践何能得以复国？这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。这说明，当困难重重、欲退无路时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能，拼死杀出重围，开拓出一条生路。
（4）社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。一个有思想的人，必定是一个有担当的人。为什么要担当呢？因为只有担当，我们终其一生为之奋斗的目标，不管是修身齐家还是治国平天下，才能一步一步成为现实；也只有担当，我们才能直面挑战，迎难而上，不忘初心，创造价值。同时，有担当、敢担当，也是我们立足社会的基础。
（5）武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做'景明大楼'的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所！
行文结构：
此题可采用层进式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用层进的方式进行论述，层进式注意分论点的提取，如此题可围绕“常怀忧患意识，时记青年担当”这一中心论点，开头引用名言，联系材料，联系现实，突出了忧患意识现实紧迫感，点明主题，接着分析论证“忧患意识是中华文化的精髓”“忧患意识助励进取之志”“忧患意识强化青年担当”，最后引用名言，呼吁点明主题，总结全文。
4．略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料第一层引用习近平总书记关于中华民族伟大复兴的论述，要达成这一目标，道路是长远而艰辛的，因此，当“常怀远虑、居安思危，保持战略定力和耐心。”材料第二层引用《论语》中的名言，意思是，如果一个人没有长远的打算，那么眼前就一定有麻烦。随时随地要有深虑远见，不要眼光短视，否则很快就会有忧患到来。小而言之，个人是如此，大而言之，国家的前途也是如此。材料最后总结，“忧患意识”从古至今都一直印刻在每一个中国人心中，它内含一种自觉的压力和动力，孕育着清醒与警觉、奋进与坚韧，激励着一代又一代中国人心存戒惧、谨慎从事、不懈奋斗。综上，写作时当扣住材料关键词“忧患意识”而展开，可以从正反两方面探讨心怀“忧患意识”的必要性，可联系“安不忘危，盛必虑衰”“人无远虑，必有近忧”“生于忧患，死于安乐”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”等名言警句展开。也可从方法论的角度进行思考，在“忧患意识”指引下当如何做，比如：增强忧患意识、勇于自我革命，既勇解近忧，又心怀远虑；既登高望远、胸怀大局，又落实落细、积微成著等。
行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：常怀远虑，居安思危。越是身处盛世，我们越应常怀忧患之心，多虑长远之事。接下来从怎么办的角度展开论述，一、狭路相逢勇者胜，越是艰险越向前。风险挑战面前，视而不见不行，躲避退让也不行，逡巡蹑足同样不行。二、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，不能躺在过去的功劳簿上沾沾自喜，不能因为取得骄人成绩而松弛懈怠，更不能在一片喝彩声中迷失自我。三、练就斗争本领，勇开顶风船，走好上坡路，努力在危机中育先机、于变局中开新局。
立意：
1.人无远虑必有近忧。
2.常怀忧虑，行稳致远。
3.常怀远虑，居安思危。
5．例文：
常怀忧患意识
苏辙在其《颖滨遗老传上》中说：“无事则深忧，有事则不惧。”
是啊，具有忧患意识的人，才是真正的有识之士，平安无事时，能居安思危，做好准备，事变发生时，自然不会惧怕；相反的，若平日无忧无虑，事故猝起，又毫无心理准备，则必然惊慌失措，难以应对。
华为老总任正非的忧患意识是“十年来我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感”，比尔·盖茨的忧患意识是“微软离破产永远只有18个月”，而李健熙的忧患意识是“三星离破产永远只有一步之遥”。
这些老总们都颇具忧患意识，他们每天都心存危机，如坐针毡，促使自己不停思考，不断创新，永远向前。
在国人眼里，海尔是个很成功、很强大的企业，然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的忧患意识是最强的，海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是“战战兢兢，如履薄冰”，一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内、而且在国外都享有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。
按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单——赢家通吃，他们从不给同行留任何一点市场和地盘，只有这样，才不会有丝毫放松和懈怠，实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量，向最坏处着想，向最好处努力。
是啊，一个在国内外享有如此知名度的企业，竟然“战战兢兢，如履薄冰”，保持着这样的忧患意识，让人不由感叹不已，这大约就是海尔不败的原因吧。
英特尔公司是微处理器制造业中的巨无霸，1996年营业额达208亿美元，利润50亿美元，作为英特尔公司的缔造者，格罗芙于1997年12月20日被美国《时代》周刊授予本年度风云人物称号，而这位世界信息产业的巨子，在功成名就之后，也将他的辉煌成就归结为“惧者生存”，即忧患意识，他说只有那些恐惧感强烈，危机感强烈的人才能生存下去。
英特尔公司凭借忧患意识，最大程度的激发了他们的潜能，使其勇气激增到无所畏惧的地步，让人叹服。
是啊，唯有聪明之人，才能善于在逆境下勇敢面对危机感，又善于在顺境中保持忧患意识，促使自己坚持不懈，奋发努力。
所谓居安思危、未雨绸缪、有备无患者，是也。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型的作文题，材料是引语式。
材料是西汉刘向《说苑》中关于忧患意识的论述。中心的意思就是说，人要想不陷于困境或绝境当中，应该早做谋划或打算。材料的最后一句指出，刘向的说法与中华民族的忧患意识相符。
根据对材料的分析可知，作文的中心话题就是“忧患意识”。关于忧患意识的名句、事例的非常多。比如“人无远虑，必有近忧”“生于忧患，死于安乐”“无事则深忧，有事则不惧”“防患于未然”等，这些类似的名句非常多。当然关于“忧患意识”的故事或事例也非常多，比如“温水煮青蛙”的故事、任正非关于破产的论述、《伶官传序》中关于庄宗灭国的故事等。因为相关的素材非常多，因此可以根据自己掌握的素材安排作文的结构。可以并列式，也可以对比式，如果想要问题论述更清楚，也可以采用层进式。
从写作任务来看，一是写作忧患意识时，可以与自身发展结合；二是注意文体要求是议论文。如果与自身发展结合，可以从青年人的角度出发，与自身发展和责任意识结合起来，容易写出有深度的文章。此外注意，在写作时可以注意“度”的把握，分析时不要让忧患意识走向绝对，一旦对忧患意识产生过度的思想和行为，则事情的性质就会发生根本性转变，由最初的积极的居安思危演化成为杞人忧天。相应的，效果亦由正面转向负面。这绝非是对待忧患的正确态度。
立意：
1．居安思危
2．人无远虑，必有近忧。
3．防患于未然。
4．忧患是成长的加速器。
5．生于忧患，死于安乐。

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