3.1自然界的水循环 课件-人教版(2019)必修第一册(共37张PPT)

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3.1自然界的水循环 课件-人教版(2019)必修第一册(共37张PPT)

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(共37张PPT)
地球上的水循环
必修一
学习目标
1.运用水循环示意图观察、识別、描述水循环现象。(地理实践力)
2.运用地理信息技术,运用地球科学的基础知识,说明水循环的类型和过程。(区域认知、综合思维)
3.利用水循环示意图,分析水循环的地理意义,说明其对人类的影响。(综合思维、人地协调观)
4.能够结合”认识砂田影响的水循环环节”实例,辦识水循环与人类活动相互作用的方式和结果。(人地协调观、综合思维)
01 地球上的水
地球上水的形式
气态水
数量最少,但分布最广
固态水
液态水
仅在高纬度,高海拔,特殊地区存在
数量最多,但分布次之
地球上的水圈
水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式存在,相互转换,共同构成一个连续但不规则的圈层
二、教学过程
2、真实情境、实验求真——水的行星
七分海洋
三分陆地
冰川等1.76%
约0.24亿km3
淡水2.53%
约0.35亿km3
地下水等0.76%
约0.11亿km3
河流、湖沼等0.01%
约0.001亿km3
可供人类利用的淡水资源
人类大量取用会不会造成资源枯竭?为什么?
地球上水圈的构成
地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水,其中海洋水是最主要的,占全球储水量的96.53%
陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系
十年磨一件
范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范)
高中地理课件/第三代
电话:15986495527 QQ:1476360113
季节性
积雪融水
雨水
冰川
融水
湖泊水
地下水
河流水
陆地上水体及其相互联系
十年磨一件
范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范)
高中地理课件/第三代
电话:15986495527 QQ:1476360113
在地球淡水中,冰川是主体,占淡水总量的2/3
西藏仁龙巴冰川(帕隆藏布江源头)
冰川水
影响因素:太阳辐射,气温变化,积雪和冰川储量
我国主要分布:西北和青藏地区
补给特点:集中在夏季
雨水补给
主要影响因素:降雨越多,水量越大
我国主要分布:东部季风区最为典型
补给特点:季节变化大
影响因素:气温高低,积雪数量,地形
我国主要分布:东北地区
补给特点:补给在春季
季节性积雪融水补给
影响因素:湖泊与河流的相对位置,湖泊水位高低
我国主要分布:普遍
补给特点:对河流有调节作用,水量较稳定
湖泊水补给
影响因素:地下水补给区的降水量地下水位与河流水位的相对位置
我国主要分布:普遍
补给特点:水量较稳定,与河流互补
地下水水补给
02 水循环的过程及其类型
水循环的定义与分类
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发、水汽输送、降水、下渗等环节连续运动的过程
水循环分类
海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
水汽输送
降水
地表径流
下渗
降水
地下径流


海陆间循环
又称大循环,通过这种循环,陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生
下渗
蒸腾
蒸发
降水
陆地内循环
通过这种循环,陆地上的水资源更新也有一定作用
降水


海上内循环
海上内循环是水量最大的循环
水循环过程
水汽输送
降水
地表径流
下渗
蒸腾
蒸发
降水
地下径流


下渗
水循环的类型特点
类型 主要环节 特点
海上内循环 循环水量最大
对全球热量输送有重要意义
海陆间循环 最重要的循环
陆地水得到补充,水资源得以再生
陆地内循环 循环水量少,对干旱地区非常重要
认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10——15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较好。
砂田和裸田的蒸发量
4月末种植前砂田和裸田不同程度含水量
1.分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。
2.读图1,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响。
3.读图2,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
03 水循环的地理意义
维持全球水量的动态平衡
水循环把水圈、大气圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水量的动态平衡
地表形态的塑造
海陆间联系的主要纽带
水循环是地球上物质迁移和能量迁
移的重要过程
是海陆间联系的重要纽带
太阳能的能量转换传输
水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾
城市内涝,主要是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。
探究活动
1、分产生城市内涝的原因。
2、怎么解决城市内涝现象?
探究活动
如何缓解城市内涝?
海绵城市是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
知识梳理
水循环
河流的主要补给
水循环的主要类型
水循环的主要环节
雨水补给
永久性冰雪融水补给
季节性积雪融水补给
地下水补给
湖泊水补给
海水内循环
陆地内循环
海陆间循环
降水
蒸发
蒸腾
地表径流
地下径流
下渗
水汽输送
读水循环示意图,回答1、2题。
1.图中正确表示海陆间水循环的组合是( )。
A. A→B B. A→C→D→E C. F→D→G D. I→D→G
B
2.我国东部沿海地区海陆间循环最活跃的季节是( )。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D.冬
B
3.能够使陆地水资源得到不断补充、更新的环节是( )
A.地表径流 B.地下径流 C.降水 D.水汽输送
4.水循环对地理环境的主要作用是( )
①使地球上的各种水体处于不断更新之中
②维持了地球上的水量平衡
③是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一
④联系了地球表面和内部的各大圈层
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
C
D
5.水循环深刻而广泛地影响着全球的地理环境,下列叙述正确的是( )
A.使全球水资源空间分布趋于平衡
B.促进物质迁移和能量交换
C.使地球表面变得高低起伏
D.使水资源短缺不再出现
6.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有( )
①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈
A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
B
D
7.在我国南方低山丘陵区某小流域,若要进一步稳定该流域的径流量,应采取的措施是( )。
A.人工降雨 B.围湖造田 C.开发地下水 D.封山育林
8.与人类关系最密切的水循环是( )
A.海陆间循环 B.内陆循环
C.海上内循环 D.内流区域内循环
D
D

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