【掌控课堂-创优作业】人教版生物八(上)期末复习专题一 动物的主要类群 (课件版)

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【掌控课堂-创优作业】人教版生物八(上)期末复习专题一 动物的主要类群 (课件版)

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知识要点
一、动物的分类
1.依据体内有无
脊柱,分为无脊椎动物和脊
椎动物。
2.依据体温是否恒定,分为变温动物和恒温动物。
3.依据生殖方式,分为卵生动物和胎生动物。
二、动物的类群
(一)无脊椎动物
1.腔肠动物
(1)代表动物—水螅
触手:分布很多刺细胞,可捕捉食物
口:食物进入和食物残渣排出的
通道
体壁:由外胚层和内胚层构成
消化腔
2.扁形动物
(1)代表动物—涡虫
眼,点:感光作用
背面

咽:管状,可伸出口外捕食
腹面
肠:消化器官
(2)主要特征:身体呈两侧
对称;背腹扁
平;有口无肛门。
蛔虫适于寄生生活的特点
体表
包裹着一层角质层
,起保护作用
消化管的结构简单,肠
仅由一层细
消化
胞组成
生殖
生殖器官
发达,
生殖能力强
没有专门的运动器官,靠身体的弯曲和
运动
伸展蠕动
4.环节动物
(1)代表动物—蚯蚓
环带
月前端
外部形态
长圆筒形,由许多彼此相似的环形体
及构成
节构成
前后
依据环带,有环带的一端为前端
区分
运动
肌肉和
刚毛
配合完成运动
呼吸
依靠湿润的
体壁
(2)主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相
似的
体节组成;靠
刚毛或疣足辅助
运动。
5.软体动物
(1)代表动物
—缢蛏
贝壳:由外套膜分泌的物质
形成,有保护作用
外套膜
出水管
鳃:呼吸器官
入水管
足:运动器官
(2)主要特征:柔软的身体表面有外套膜
大多具有贝壳;运动器官是
足。
6.节肢动物
(1)代表动物—蝗虫
腹部胸部头部
触角
单眼

复眼


气门
中足前足
后足
(2)主要特征:体表有坚韧的
外骨骼(起
保护和防止体内水分蒸发的作用);身体和附
肢都分节
(二)脊椎动物
1.鱼
(1)鱼能在水中生活的重要特点:①能靠游泳
获取食物和防御敌害;②能在水中
呼吸
(2)鱼适于水中生活的特点
大多呈流线
型,有利于减少在水中运
体形
动时的阻力
覆盖鳞片,鳞片的表面有黏液,起保护
体表
身体的作用
用鳃呼吸,鳃主要由鳃丝组成,其中密布
呼吸
毛细血管
通过尾部和躯干部的摆动以及
鳍的
运动
协调作用游泳
(3)主要特征:生活在水中:体表常有
鳞片
覆盖;用
鳃呼吸:通过尾部和躯干部的摆
动以及鳍的协调作用游泳。
(2)主要特征:幼体生活在水中,用
鳃呼
吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,
用肺
呼吸
,皮肤可辅助呼吸。

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