【掌控课堂-创优作业】人教版生物八(上)第六单元综合训练 (课件版)

资源下载
  1. 二一教育资源

【掌控课堂-创优作业】人教版生物八(上)第六单元综合训练 (课件版)

资源简介

(共38张PPT)
八年级生物(上册)
第六单元综合训练
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.对被子植物进行分类的重要依据是
C
A.茎的粗细与软硬
B.叶片的形状与大小
C.花、果实、种子的特征
D.根系与叶脉的种类
2.卷柏可入药,有很好的止血功效。它喜欢生活在阴湿处,有
根、茎、叶的分化,在这些器官中有输导组织,但是它不能形成
果实和种子。请你判断,卷柏属于
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
3.小明将一些生物分成了两类。类群一:螃蟹、扇贝、线虫;类群
二:草鱼、大鲵、企鹅。他分类的依据是
(A)
A.体内有无脊柱
B.体温是否恒定
C.生殖方式不同
D.呼吸方式不同
4.下列关于生物分类的叙述正确的是
(B)
A.我们可以根据自己的喜好来自行分类
B.生物分类有助于研究生物不同类群之间的亲缘关系和进化
关系
C.生物分类完全依据生物的外形来进行
D.生物分类中所有的类别都属于同一等级,分类只有一个等级
5.为了更好地认识生物,需要对生物进行分类。最基本的分类
单位是
C)
A.界
B.门
C.种
D.纲
6.以下生物类群中,含有生物种类最多的是
(A
A.鸟纲
B.隼形目
C.鹰科
D.海雕属
7.用下列四幅图表示生物学慨念之间的关系,错误的是(A)
A.(属(科(目

B.
细菌(真菌病毒
微生物
壁虎
C.
爬行动物
D.《球菌杆菌螺旋菌
脊椎动物
细菌
8.以下是列入《国家重点保护野生植物名录》的几种兰科植物
亲缘关系与其他三种最远的是
B
A.象鼻兰(Phalaenopsis zhejiangensis)
B.文山鹤J顶兰(Phaius wenshanensis)
C.华西蝴蝶兰(Phalaenopsis wilsonii)
D.麻栗坡蝴蝶兰(Phalaenopsis malipoensis)
9.下列四组生物,每组都有一种生物与其他生物在结构上有显
著差异。这些生物是
①骆驼、蛇、鹰、涡虫
②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵
母菌、病毒、木耳
④松树、桃树、葡萄、柳树
A.蛇、蜘蛛、木耳、柳树
B.鹰、蜈蚣、青霉、桃树
C.涡虫、蜗牛、病毒、松树
D.骆驼、蝗虫、酵母菌、葡萄
A.图中最大的分类等级是种
B.菊科所包含的植物种类比斑鸠菊属的多
C.下田菊、斑鸠菊、咸虾花不属于同一个科
D.下田菊与咸虾花的共同特征比与花柱草的少

展开更多......

收起↑

资源预览