资源简介 (共30张PPT)有人衣青衣,名曰黄帝女魃。蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水,蚩尤请风伯雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃,雨止,遂杀蚩尤。魃不得复上,所居不雨。——《山海经·大荒北经》魃(bá)新课导入之战参战双方: 、 。请观看视频、阅读材料,并完成下面填空题。女魃、黄帝、蚩尤、涿鹿之战 历史上真的存在吗?涿鹿黄帝蚩尤视频文字更正:逐→涿(zhuō)远古的传说七年级上册第一单元 史前时期:中国境内人类的活动第3课人民教育出版社新课讲授目录炎黄联盟壹传说中炎帝和黄帝的发明贰尧舜禹的禅让叁人教版 七年级上 第3课《远古的传说》壹炎 黄 联 盟战(一)传说(二)部落战争(三)华夏族的形成人教版 七年级上 第3课《远古的传说》一、炎黄联盟传说故事会什么是传说:是神话演变而来具有一定历史性的故事。你们知道哪些传说呢?请跟大家分享一下。盘古开天女娲造人大禹治水 ……一、炎黄联盟传说故事会什么是传说:是神话演变而来具有一定历史性的故事。你们知道哪些传说呢?请跟大家分享一下。炎黄联盟涿鹿之战距今约四五千年,中国进入 。和 是我国古老传说中黄河流域的部落首领。他们和东方的 是当时三位杰出的部落首领。一、炎黄联盟请自主阅读教材第12页,并完成下面填空题。部落联盟时期炎帝黄帝蚩尤轩辕黄帝有土德之瑞,土色黄,故称黄帝。——《史记》一、炎黄联盟 姓公孙,后改为姬,号轩辕氏。著名的部落首领,被后人尊为华夏族的祖先,是中华文明的创始者。黄帝部落发祥于陕西北部,后向东迁徙。炎帝姓姜,号神农氏。他教民农耕,是农业生产的创始人。同时还是医药之神,“尝百草之滋味,一日而遇七十毒” 。炎帝部落原生活在陕西歧山东面,后向东发展,到达今河南山东一带。一、炎黄联盟蚩尤一、炎黄联盟上古时代九黎族部落首领,神话中的武战神。传说蚩尤有八只脚,三头六臂,铜头铁额,刀枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器,战斗力强大。九黎部落原来居住在我国东部地区,后来发展到山东、河南、安徽一带,是最早进入中原的部落。交 流 与 融 合一、炎黄联盟喵→人阪泉之战↓炎黄联盟(华夏族始)↓炎黄战蚩尤一、炎黄联盟蚩尤作乱,不用帝命,于是黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。——《史记·五帝本纪》涿 鹿 之 战涿鹿战争之后,方圆数百数千里慑于黄帝威严,中原及其四方趋于安定。炎黄的华夏部落和东夷部落共同融为后来华夏族的核心。作战双方:炎黄部落、蚩尤部落战争结果:炎黄胜,蚩尤败中国人为什么自称是“炎黄子孙”“华夏儿女”?炎黄部落联盟所进行的一系列战争,打破了氏族之间狭隘的界限,促进了相互间的交流和融合,为华夏族的形成奠定了基础。因此,黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先,尤其是黄帝更为著名,被后人誉为“人文初祖”。黄帝的后裔先后建立了夏朝、商朝、周朝,经过夏商周三代的民族融合,华夏族正式形成。中国人多为以上后代,故以炎黄子孙、华夏儿女自称。合作探究—小组学习中国人为什么自称是“炎黄子孙”“华夏儿女”?合作探究—小组学习华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》贰传说中炎帝和黄帝的发明慧(一)传说中炎帝的发明(二)传说中黄帝的发明(三)考古发现人教版 七年级上 第3课《远古的传说》二、传说中炎帝和黄帝的发明炎帝相传炎帝神农氏“始作耒耜,教民耕种;遍尝百草,发明医药;日中为市,首辟市场;治麻为布,制作衣裳;削桐为琴,练丝为弦;弦木为弧,剡木为矢;耕而作陶,冶制斤斧;建屋造房,台榭而居”。开垦耕种五谷、蔬菜,制作生产工具发明医药开辟市场发明纺织制作陶器、乐器琴瑟…炎帝的发明黄帝——“人文初祖”黄帝之前,未有衣裳屋宇。及黄帝造屋宇,制衣服,营殡葬,万民故免存亡之难。——《史记·五帝本纪》盖黄帝考定星历,建立五行,起消息,正润余。——《史记·历书》其史仓颉,又取像鸟迹,始作文字。——《帝王世纪》黄帝有熊氏名雷公、岐伯论经脉,旁通问难八十一,为《难经》。教制九针,著《内外术经》十八卷。——《帝王世纪》黄帝二、传说中炎帝和黄帝的发明建造宫室制作衣裳挖掘水井制作船只炼铜发明弓箭、指南车仓颉造字二、传说中炎帝和黄帝的发明二、传说中炎帝和黄帝的发明考古发现8000年前用鹤骨所制笛子可发7个音节发音西阴遗址发掘出土的半个人工切割的蚕茧标本跨湖桥遗址发掘出的8000年前的独木舟考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000-6000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。史料实证二、传说中炎帝和黄帝的发明远古传说是在文字发明以前,口耳相传的神话传说,是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话成分,但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。所以,他们是既有联系又有区别的。传说中被考古资料证明的部分是可信的;没有被证明的就是不可信的虚构内容。思考:远古传说和史实之间是什么样的关系呢?叁尧舜禹的禅让政(一)禅让制(二)大禹治水人教版 七年级上 第3课《远古的传说》传说黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。时洪水成灾,三个部落走向联盟。尧、舜、禹先后成为部落联盟的首领。尧舜禹三、尧舜禹的禅让传位传位“禅让”?三、尧舜禹的禅让shàn“禅让”是怎么回事?“禅让”的含义:原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。“禅让”的特点:1.通过部落联盟会议民主推选出来;2.首领没有特权。三、尧舜禹的禅让什么样的人才能被选为部落联盟首领?三、尧舜禹的禅让阅读教材,结合以下材料说一说,尧因何当选部落联盟的首领?材料一 尧之王天下也…粝粢之食,藜藿之羹…——《韩非子·五蠹》注释:粝粢(lì zī,粗糙)藜藿(lí huò,野菜)尧生活俭朴、克己爱民什么样的人才能被选为部落联盟首领?三、尧舜禹的禅让阅读教材,结合以下材料说一说,舜因何当选部落联盟的首领。材料二 “父顽,母嚚(yín,愚蠢而顽固),弟傲,(舜)能和以孝……”——《史记·五帝本纪》注释:嚚:yín,愚蠢而顽固舜宽厚待人、以身作则、为人孝顺什么样的人才能被选为部落联盟首领?三、尧舜禹的禅让材料三 禹立,勤劳天下,日夜不懈,通大川,决壅塞,凿龙门,降通漻水以导河,疏三江五湖,注之东海,以利黔首。——《吕氏春秋》注释:壅塞:yōng sè,堵塞;漻:liáo , 停聚的(水);黔首:qián shǒu,指百姓。舜治理洪水、同甘共苦阅读教材,结合以下材料说一说,禹因何当选部落联盟的首领。大禹治水方法:用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入手。精神:禹全身心投入治水,无私奉献、勤奋勇敢,曾三过家门而不入,经过十多年的努力,终于解除了水患。尊称:禹治水有功,得到民众爱戴,被尊成为“大禹”。三、尧舜禹的禅让中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。——孙中山远古传说对中华文明的贡献聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。——1937毛泽东《祭黄陵文》中华民族命运共同体谢谢观看! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 女魃视频.mp4 统编版七上第3课 远古的传说【课件】.pptx 阪泉之战视频.mp4