浙教版(2023)五上第8课 双分支结构 课件

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浙教版(2023)五上第8课 双分支结构 课件

资源简介

(共16张PPT)
双分支结构
浙教版五年级上册
第8课 双分支结构
学习内容
1. 认识双分支结构。
2. 用流程图表示双分支结构。
3. 验证双分支结构。
讨论
在生活中,同一事件在不同的条件下往往会产生不同的结果。例如,停车场根据停车时长收取不同的停车费,人们根据天气情况选择不同的运动方式等。
一、认识双分支结构
分支结构是程序控制的一种基本结构,除了单分支结构,还有双分支结构。在双分支结构中,根据条件判断的不同结果进行不同的操作。
比如,身高超过 1.2 米的儿童在乘坐高铁时需要购票,可以选择儿童票或者成人票,如果身高不到 1.5 米就购买儿童票,否则购买成人票。你能绘制出流程图吗?
一、认识双分支结构
一、认识双分支结构
二、用流程图表示双分支结构
二、用流程图表示顺序结构
三、验证双分支结构
可以通过计算机程序来验证分支结构,请想一想代码
三、验证分支结构
可以通过计算机程序来验证双分支结构,输入代码验证。
想一想
如果把上面程序中的判断条件“身高 <=1.5”改为“身高 >1.5”,流程图该怎么画?程序又该怎么改呢?
练一练
请根据出行计划,选择设计一套景区门票的购票规则,并设计购买门票的算法流程,用流程图表示你所设计的算法。
谢谢聆听!
INTERNET OF THINGS
谢谢
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