浙教版(2023)五上第9课 项目实践 课件

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浙教版(2023)五上第9课 项目实践 课件

资源简介

(共13张PPT)
项目实践
浙教版五年级上册
第9课 项目实践
学习内容
1. 用关键信息分析问题。
2. 综合应用算法控制结构解决生活问题
讨论
火车站进站时凭身份证检票、通过刷指纹进出楼宇、购物支持刷脸支付等为人们的生活提供了便捷,这背后也都蕴含着各种各样的算法。
一、检票的过程
人工检票时,可以分成以下几个步骤:
步骤 1:出示车票。
步骤 2:查验核对。
步骤 3:通过检票。
如果要用计算机来实现“查验核对”的过程,需要设计合适的算法进行查验。
二、设计算法
根据查验核对的过程,先将问题分解为判断日期、判断车次、判断乘客等小问题,再把解决某个小问题的算法用流程图表示。判断日期的算法。
想一想
三、验证算法
在计算机中编写程序并运行,可以对算法进行验证。日期核验算法的程序代码参考如下,观察与流程图中每一个环节对应的程序代码,知道其相应的作用。
想一想
火车站验票闸机的工作流程中,哪些属于顺序结构?哪些属于分支结构?你还可以怎么优化验票闸机的算法?
练一练
如果需要增加车次信息核验,上述流程图要怎样修改?上述代码需要怎样修改?
谢谢聆听!
INTERNET OF THINGS
谢谢
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