浙教版(2023)五上第10课 问题的分解 课件

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浙教版(2023)五上第10课 问题的分解 课件

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(共14张PPT)
问题的分解
浙教版五年级上册
第10课 问题的分解
学习内容
1. 问题的界定。
2. 问题的分解。
3. 确定关键问题。
探讨
随着人工智能技术的发展,无人驾驶小车——送货机器人的应用越来越广泛,给人们的生活带来了不少便捷。你对它有哪些了解呢?你知道它是怎样规划路径的吗?
建构
日常生活中的问题,可以通过界定问题,将复杂问题分解成小问题或确定关键问题等方式来解决。
一、问题的界定
要解决问题,首先必须界定问题。界定问题就是根据需求明确问题的方向和边界。
“合理规划送货机器人的路线”问题中,我们根据少走一些路的需求,界定什么是“合理规划的路线”。
二、问题的分解
为了便于用算法解决问题,可以将一个问题分解成几个小部分,常见的分解有规模分解和步骤分解。
二、问题的分解
1.规模分解
许多日常问题实际上是由多个较小的问题组成的,可以将其称为子问题。规模分解就是把问题分为更小的子问题。
二、问题的分解
2.步骤分解
确定解决问题的各个步骤,并尝试依次解决它,最终解决整个问题,这就是步骤分解。
合理规划送货机器人路线的步骤如下:先找到几种可能的路径,计算并比较找出其中最短的路径。
三、查找关键问题
当一个复杂的大问题被分解成若干小问题后,需要聚焦并突破其中的关键问题。根据“寻找最短送货路径”的目标,解决“合理规划送货机器人的路线”这个大问题的关键在哪儿呢?
练一练
找一条从余姚到上海的最短路径,你会如何分析问题?
谢谢聆听!
INTERNET OF THINGS
谢谢
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