资源简介 (共35张PPT)小小设计师1. 剪刀、胶棒、水彩笔。2. 数学书第121页附页2的图案。课前准备平移旋转轴对称(2)(3)(4)(5)(1)基本图形活动(一)1.想一想,每个基本图形分别经过什么运动得到现在的这个图案?2.将基本图形剪下来,然后模拟一下图形的运动,看看你想的是否正确。平移小丽旋转小明轴对称小刚平移乐乐平移乐乐一个简单的图形经过不同方式的运动,得到了这么美丽的图案!选择一个图形,利用平移、旋转或轴对称运动,设计一个图案。2. 先想一想,再动手操作,将设计的图案贴在正方形纸上。活动(二)我用到了旋转运动。小贝我用到了轴对称运动。小雪我发现三个图案的基本图形相同,由于运动方式不一样,得到的图案也就不同。小云我发现相同的基本图形,经过不同的运动方式,既可以设计出相同的图案,也可以设计出不同的图案。月月我发现设计图案的过程中,基本图形可以是一个图形,也可以是一组图形。活动(三)请你在一个小正方形里画出自己喜欢的基本图形。2. 把画出的基本图形运动到其他小正方形里,形成一个美丽的图案,尝试把这个图案画出来。小雨浩浩数学书第70、71页学习内容继续运用图形运动的知识,在下图中设计自己喜欢的图案。课后活动 展开更多...... 收起↑ 资源预览