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浙江省山水联盟2021-2022学年高三上学期信息技术12月联考试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。)
1．（2021高三上·浙江月考）下列关于信息和信息技术描述不正确的是（　　）
A．典型的近代信息技术包括摄影技术、电影技术、广播和电视、电报和电话等
B．古代用烽火台来表示与传递边防警示信号属于利用设备来获取信息
C．贺知章的名诗《回乡偶书》广为流传，说明信息具有时效性
D．信息表达的规范化就是表达信息时要遵照一定的标准，如POP3协议就是一种规范
【答案】C
【知识点】信息及其特征；信息技术的概念与关键技术；信息获取的环节与方法；信息表达要求
2．（2021高三上·浙江月考）用浏览器打开浙江省教育厅官网(http：//jyt.zj./index.html)，可在页面上浏览各种图文并茂的教育新闻，下列描述不正确的是（　　）
A．当前网页的URL是http：//jyt.zj./index.html
B．该页面是通过HTTP协议从网站服务器传输到浏览器
C．在该网站上找到的信息具有较高的参考价值
D．网页上呈现的所有内容均存储在index.html文件中
【答案】D
【知识点】网址与统一资源定位器
3．（2021高三上·浙江月考）用Access软件编辑某数据库，其设计视图的部分界面如下图所示，下列说法正确的是（　　）
A．当前数据表名为“志愿者信息.accdb '
B．可在“出生年月”字段输入“1998年9月1日10时”
C．可在“性别”字段输入“是”或“否”
D．删除ID字段后，不可以通过“撤销”操作恢复
【答案】B
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑；字段的数据类型
4．（2021高三上·浙江月考）一个两位的十六进制正整数n，其末位是“P”，下列说法正确的是（　　）
A．n*2mod8的结果是6
B．去掉末位F，所得新数等同于n/16
C．n+1结果对应一个3位十六进制数
D．无法确定n是奇数还是偶数
【答案】A
【知识点】进制及数制转换
5．（2021高三上·浙江月考）用photoshop编辑某作品，部分编辑界面如下图所示，下列说法正确的是（　　）
A．可以将“快乐街舞”图层的图层样式复制粘贴到“背景”图层
B．删除“背景”图层，左下角“文档：2.02 M/6.01 M"中2.02将变小
C．在当前状态下执行复制操作，会出现“所选区域是空的”错误提示
D．当前状态下可以将画布中右边的人移动到中间人物的左边
【答案】C
【知识点】图层及图层的基本操作
6．（2021高三上·浙江月考）一个时长为1分钟、采样频率为44.1KHz，量化位数16bit的立体声Wave格式音频文件，按10：1的压缩比压缩为MP3格式后的文件大小约为（　　）
A．1MB B．126KB C．5MB D．10MB
【答案】A
【知识点】声音、图像、视频编码
7．（2021高三上·浙江月考）下列VB表达式中，与表达式x=5>3计算结果相同的是（　　）
A．x=not 4>3 and 5>3 B．x=not 4>3 or 5>3
C．x=not (4>3 or 5>3) D．x=4<3 or 5>3 and 4>5
【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
8．（2021高三上·浙江月考）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，下列描述正确的是（　　）
A．输入56和13，最后r的值为1
B．输入56和13，r<>0判断了2次
C．输入56和13，输出1
D．该算法的功能为，用辗转相除法求m、n的最小公倍数
【答案】C
【知识点】流程图识读
9．（2021高三上·浙江月考）下述vb程序段用以实现：在数组a的指定位置k (1-n范围)插入数据m。
i=n+1
Do While i>k
①
②
Loop
③
横线处的语句由以下三部分组成
①a(i)=m
②i=i-1
③a(i) = a(i-1)
下列选项中，代码顺序正确的是（　　）
A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①
【答案】D
【知识点】循环结构语句及程序实现
10．（2021高三上·浙江月考）下列选项中，不能实现表达式1-1/3+1/5-1/7+1/9- 1/11计算的是（　　）
A Sum=0 For i=1 To 12 Step 2 Sum =Sum+1/i Sum =-Sum Next i B Sum=1：t=1 For i=3 To 11 Step 2 Sum= Sum+t/i t =-t Next i
C Sum=0 For i=1 To 11 Step 4 Sum =Sum+1/i Sum =Sum-1/(i + 2) Next i D Sum=1 For i=3 To 11 Step 2 t=(-1)^ (i\2) Sum= Sum+t/i Next i
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】循环结构语句及程序实现
11．（2021高三上·浙江月考）某VB程序段如下：
S=””
For i=2 to 4
For j=8 to i+1 step -1
If d(j) < d(j-1) then
t=d(j)：d(j)=d(j-1)：d(j-1)=t
End if
Next j
s=s+" "+d(i)
Next i
Label1. caption=s，
若数组元素d(1)到d(8)的数据依次为：
"12"，"7"，"18”，"13"，”9"，"17"，"6"，"23"，运行该程序段后，标签label1中显示的内容是(　　)
A．7 9 13 B．6 7 9
C．13 17 18 D．12 13 17
【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
12．（2021高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
i = 0：j=9：x= 0：key= 75
Do While i<=j
m= Int((i+j)/2)
If d(m)=key Then x=m
If d(m)〉key Then i= m+ 1 Elsej=m- 1
Loop
数组元素a(0)到a(9)的值依次为：99，94，90，90，87，75，75，75，63，52执行该程序段，以下变量正确的是(　　)
A．x=5 B．m=6 C．i=6 D．j=5
【答案】A
【知识点】查找算法及程序实现
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13．（2021高三上·浙江月考）用Excel软件对部分省市60岁以上老人健康数据进行处理，如图a所示：
（1）表格中E列、G列、I列数据都是计算所得。计算过程为：在E3单元格中输入公式　 　，自动填充到E18单元格，然后将E3单元格公式复制到G3单元格，自动填充到G18单元格，用同样的方法计算得到I列数据。(注： 健康人口占比=健康人口/60岁及以上人口数X100，G列和I列的占比计算也是基于“60 岁及以上人口”)
（2）用图a所示数据创建图b所示图表，则该图表所用的数据区域为　 　。
（3）对图a所示工作表中的数据进行处理，下列说法正确的有 (多选)
A．对表格数据按“60岁及以上人口”降序排序，图b的图表会相应变化
B．要实现将各省市数据按“健康人口占比”降序排序，可选择E4：E18区域进行排序
C．删图a表格的第三行，则C列单元格会显示#DIV/0！错误提示
D．对“60岁及以上人口”和“健康人口占比”列都进行最大3项筛选，最后显示在表格中的只有山东的数据
【答案】（1）=D3/ $B3* 100或等价答案
（2）A2， A6：A8， D2， D6：D8， F2， F6：F8或等价答案
（3）A；D
【知识点】表格数据的处理与计算
14．（2021高三上·浙江月考）小庆使用Flash软件制作主题为“快乐街舞”的多媒体作品，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）多媒体作品的设计需要经过需求分析、规划设计和脚本编写，下列说法正确的是 ；
A．确定该作品主题为“快乐街舞”属于创作需求分析
B．该作品要求使用Flash软件制作属于应用需求分析
C．作品划分为start、main、end三个主要界面属于结构设计
D．制作脚本可以作为多媒体作品制作的直接依据
E．编写制作脚本是脚本编写的最后一步
（2）测试影片，首先播放的场景为　 　(填场景名)，“弹幕二”图层实现文字“酷！ ！ ！”从右往左边移动的动画效果，其动画类型是　 　(选填：逐帧动画/形状补间/动画补间)
（3）“跳舞的人”图层使用库中“跳舞”影片剪辑元件，实现一段人物跳街舞的动画效果，“跳舞”影片剪辑元件时间轴如图b所示。测试影片发现，人物的舞蹈动画只持续了约2秒时间，2秒后人物静止不动，可能的原因是　 　。
（4）“掌声”图层第25帧属性如图c所示，要实现掌声持续2秒结束，下列操作可行的是 (多选，填字母)
A．在“掌声”图层的第48帧插入关键帧
B．选中“掌声”图层第48帧，添加脚本StopAllSounds() ；
C．选中“掌声”图层的第48-60帧，执行删除帧操作
D．在“观众”图层第48帧上添加脚本Stop("掌声2. wav")；
【答案】（1）A；C；D
（2）start；动画补间
（3）在“跳舞”元件“图层1”图层的最后帧上有stop() ；动作脚本或等价答案
（4）A；C
【知识点】多媒体作品的规划和设计；动画的类型；元件的类型与应用
15．（2021高三上·浙江月考）某运动会100米比赛的晋级规则是根据个人年度最好成绩分组，采用交叉排序法，把成绩好的队员分开到各个小组，保证最优秀的队员能进入最后的决赛。100米比赛分两轮进行：预赛和决赛。预赛：共三个小组，每组8名运动员，取各组的前两名再从剩下18名运动员中取成绩最好的两名共8名进入决赛。决赛跑道分配规则是按预赛成绩的第1名到第8名分别对应第4、5、3、6、2、7、1、8跑道。某同学编写VB程序实现以下功能，点击“决赛名单”按钮将在Listl中显示姓名、预赛成绩和决赛的跑道。程序运行界面如图所示。请回答下列问题：
（1）根据程序界面和代码，“决赛名单”按钮的“名称”属性值是　 　。
（2）在程序划线处填入合适代码
Dim Group_ score(0 To 24) As Single
Dim Group _name(1 To 24) As String
Dim flag(1 To 24) As Integer
Dim Finals_ name(1 To 8) As String '参加决赛名单
Dim Finals_ score(1 To 8) As Single '参加决赛的预赛成绩
Dim First As Integer， second1 As Integer
Private Sub Form Load ()
'读取三个小组的运动员姓名和预赛成绩(不存在相同成绩)，分别存放在Group_ name
'和Group_ score 数组，其中Group_ name(1) 到Group_ name(8) 、Group_ score(1) 到Group_ score (8)
'是第1小组运动员的姓名和成绩。以此类推存放第2、3组的数据，并且对flag数组
'的各元素赋初值为0。代码略
End Sub
Private Sub Comd1_Click (　　)
Dim i As Integer， j As Integer， Left As Integer， Right As Integer
Dim Temp As Single ，Name As String ， runway As String
runway = "45362718”
Group_ score(0) = 1000
For i=1 To 3
Call search(i， 8)
Finals_ score(2 * i - 1) = Group_ score (First)： Finals_ name (2* i- 1) = Group_ _name (First)
Finals_ score(2 * i) = Group_ score (second1)： Finals_ name(2 *i) = Group_ name (second1)
Next i
Call 　 　
Finals_ score(7) = Group_ score (First) ：Finals_ name(7) =Group_ name (First)
Finals_ score(8) = Group_ score (secondl)：Finals_ name(8) =Group_ name (second1)
For i=3 To 8
Left = 1
Right = 　 　
Temp = Finals_ score(i) ： Name = Finals_ name(i)
Do While Left <= Right
m=(Left+Right)\2
If Finals_ score(i) < Finals_ score(m) Then Right = m- 1
Else Left=m+ 1
Loop
For 　 　
Finals_ score(j) = Finals_ score(j- 1) ： Finals_ name (j)= Finals_ name(j - 1)
Next j
Finals_ score(Left) = Temp ：
Finals_ name(Left) = Name
Next i
For i=1 To 8
List1. AddItem Finals_ name(i) +””+ Str(Finals_ score(i))+””+ Mid(runway， i， 1)
Next i
End Sub
Private Sub search(ByVal a As Integer， ByVal b As Integer)
Dim j As Integer
First=0：second1=0
For j =
If Group_ score(j) < Group_score(First) And flag(j) = 0 Then
second1 = First
First = j
ElseIf Group_ score(j) < Group_ score (secondl) And flag(j) =0 Then
second1 = j
End If
Next j
flag(First) = 1： flag(second1) = 1
End Sub
（3）加框处代码有错，请改正
【答案】（1）Comd1
（2）search(1，24)；i-1；j=i to Left+1 step -1 或 j=i to Left step -1或其他等价答案
（3） (a- 1)*b+1 To a*b或(a-1)*8+1To (a-1) *8 +b或其他等价答案
【知识点】排序算法及程序实现
16．（2021高三上·浙江月考）国际乒联现任主席自从上任以来就立志于推行一系列改革，其中11分制改革引起了很大的争议，有一部分球员因为无法适应新规则只能选择退役。小明就是其中一位，他退役之后走上了乒乓球研究工作，为分析11分制和21分制对选手的不同影响，编写了如下VB程序。在Text1中输入比赛记录(其中w表示小明获得一分，f表示对手获得一-分)最终运行界面如第16题图，发现21分制确实对小明这种慢热型的选手有利：
（1）如果记录是wwfffffffffwfwwfwwfwfwffffffwwwwfffwf， 请问11分制比赛的第二局小明与对手的比分是　 　(注：当任一方得分大于等于11分，且领先对方2分及以上，领先一方赢一局)
（2）在程序划线处填入合适代码
Private Sub Command2_ Click()
Dim sp As String， s As String
Dim a(1 To 1000) As Integer
Dim b(1 To 100) As Integer
Dim c(1 To 100) As Integer
Dim i As Integer， j As Integer
Dim n As Integer， f1 As Integer
Dim f2 As Integer， h1 As Integer
Dim k As Integer， x As Integer
'对数组a赋初值为0，代码略
s = Text1.Text： j = 1： k=1： x=0
For i=1 To Len(s)
If Mid(s，i，1)="w" Then a(i)=1
Next i
　 　
For i=1Ton
If a(i)=1 Then f1=f1+1 Else f2=f2+1
H1=h1+a(i)
　 　
If heck(f1， f2， 11) Then
b(j)=f1：b(j+1)=f2：j=j+2
f1 =0：f2= C
End If
If check(h1， h2，21) Then
c(k) = h1：c(k+1)=h2：k=k+2
h1=0：x=i
End If
Next i
'输出各局比分代码略
End Sub
Function check (ByVal dl As Integer， ByVal d2 As Integer， fz As Integer) As Boolean
check = False
If 　 　Then check = True
End Function
【答案】（1）11：13
（2）n=len(s)；h2=i-x-h1；abs(d1-d2)>=2 and (d1>=fz or d2>=fz) 或其他等价答案
【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
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浙江省山水联盟2021-2022学年高三上学期信息技术12月联考试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。)
1．（2021高三上·浙江月考）下列关于信息和信息技术描述不正确的是（　　）
A．典型的近代信息技术包括摄影技术、电影技术、广播和电视、电报和电话等
B．古代用烽火台来表示与传递边防警示信号属于利用设备来获取信息
C．贺知章的名诗《回乡偶书》广为流传，说明信息具有时效性
D．信息表达的规范化就是表达信息时要遵照一定的标准，如POP3协议就是一种规范
2．（2021高三上·浙江月考）用浏览器打开浙江省教育厅官网(http：//jyt.zj./index.html)，可在页面上浏览各种图文并茂的教育新闻，下列描述不正确的是（　　）
A．当前网页的URL是http：//jyt.zj./index.html
B．该页面是通过HTTP协议从网站服务器传输到浏览器
C．在该网站上找到的信息具有较高的参考价值
D．网页上呈现的所有内容均存储在index.html文件中
3．（2021高三上·浙江月考）用Access软件编辑某数据库，其设计视图的部分界面如下图所示，下列说法正确的是（　　）
A．当前数据表名为“志愿者信息.accdb '
B．可在“出生年月”字段输入“1998年9月1日10时”
C．可在“性别”字段输入“是”或“否”
D．删除ID字段后，不可以通过“撤销”操作恢复
4．（2021高三上·浙江月考）一个两位的十六进制正整数n，其末位是“P”，下列说法正确的是（　　）
A．n*2mod8的结果是6
B．去掉末位F，所得新数等同于n/16
C．n+1结果对应一个3位十六进制数
D．无法确定n是奇数还是偶数
5．（2021高三上·浙江月考）用photoshop编辑某作品，部分编辑界面如下图所示，下列说法正确的是（　　）
A．可以将“快乐街舞”图层的图层样式复制粘贴到“背景”图层
B．删除“背景”图层，左下角“文档：2.02 M/6.01 M"中2.02将变小
C．在当前状态下执行复制操作，会出现“所选区域是空的”错误提示
D．当前状态下可以将画布中右边的人移动到中间人物的左边
6．（2021高三上·浙江月考）一个时长为1分钟、采样频率为44.1KHz，量化位数16bit的立体声Wave格式音频文件，按10：1的压缩比压缩为MP3格式后的文件大小约为（　　）
A．1MB B．126KB C．5MB D．10MB
7．（2021高三上·浙江月考）下列VB表达式中，与表达式x=5>3计算结果相同的是（　　）
A．x=not 4>3 and 5>3 B．x=not 4>3 or 5>3
C．x=not (4>3 or 5>3) D．x=4<3 or 5>3 and 4>5
8．（2021高三上·浙江月考）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，下列描述正确的是（　　）
A．输入56和13，最后r的值为1
B．输入56和13，r<>0判断了2次
C．输入56和13，输出1
D．该算法的功能为，用辗转相除法求m、n的最小公倍数
9．（2021高三上·浙江月考）下述vb程序段用以实现：在数组a的指定位置k (1-n范围)插入数据m。
i=n+1
Do While i>k
①
②
Loop
③
横线处的语句由以下三部分组成
①a(i)=m
②i=i-1
③a(i) = a(i-1)
下列选项中，代码顺序正确的是（　　）
A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①
10．（2021高三上·浙江月考）下列选项中，不能实现表达式1-1/3+1/5-1/7+1/9- 1/11计算的是（　　）
A Sum=0 For i=1 To 12 Step 2 Sum =Sum+1/i Sum =-Sum Next i B Sum=1：t=1 For i=3 To 11 Step 2 Sum= Sum+t/i t =-t Next i
C Sum=0 For i=1 To 11 Step 4 Sum =Sum+1/i Sum =Sum-1/(i + 2) Next i D Sum=1 For i=3 To 11 Step 2 t=(-1)^ (i\2) Sum= Sum+t/i Next i
A．A B．B C．C D．D
11．（2021高三上·浙江月考）某VB程序段如下：
S=””
For i=2 to 4
For j=8 to i+1 step -1
If d(j) < d(j-1) then
t=d(j)：d(j)=d(j-1)：d(j-1)=t
End if
Next j
s=s+" "+d(i)
Next i
Label1. caption=s，
若数组元素d(1)到d(8)的数据依次为：
"12"，"7"，"18”，"13"，”9"，"17"，"6"，"23"，运行该程序段后，标签label1中显示的内容是(　　)
A．7 9 13 B．6 7 9
C．13 17 18 D．12 13 17
12．（2021高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
i = 0：j=9：x= 0：key= 75
Do While i<=j
m= Int((i+j)/2)
If d(m)=key Then x=m
If d(m)〉key Then i= m+ 1 Elsej=m- 1
Loop
数组元素a(0)到a(9)的值依次为：99，94，90，90，87，75，75，75，63，52执行该程序段，以下变量正确的是(　　)
A．x=5 B．m=6 C．i=6 D．j=5
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13．（2021高三上·浙江月考）用Excel软件对部分省市60岁以上老人健康数据进行处理，如图a所示：
（1）表格中E列、G列、I列数据都是计算所得。计算过程为：在E3单元格中输入公式　 　，自动填充到E18单元格，然后将E3单元格公式复制到G3单元格，自动填充到G18单元格，用同样的方法计算得到I列数据。(注： 健康人口占比=健康人口/60岁及以上人口数X100，G列和I列的占比计算也是基于“60 岁及以上人口”)
（2）用图a所示数据创建图b所示图表，则该图表所用的数据区域为　 　。
（3）对图a所示工作表中的数据进行处理，下列说法正确的有 (多选)
A．对表格数据按“60岁及以上人口”降序排序，图b的图表会相应变化
B．要实现将各省市数据按“健康人口占比”降序排序，可选择E4：E18区域进行排序
C．删图a表格的第三行，则C列单元格会显示#DIV/0！错误提示
D．对“60岁及以上人口”和“健康人口占比”列都进行最大3项筛选，最后显示在表格中的只有山东的数据
14．（2021高三上·浙江月考）小庆使用Flash软件制作主题为“快乐街舞”的多媒体作品，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）多媒体作品的设计需要经过需求分析、规划设计和脚本编写，下列说法正确的是 ；
A．确定该作品主题为“快乐街舞”属于创作需求分析
B．该作品要求使用Flash软件制作属于应用需求分析
C．作品划分为start、main、end三个主要界面属于结构设计
D．制作脚本可以作为多媒体作品制作的直接依据
E．编写制作脚本是脚本编写的最后一步
（2）测试影片，首先播放的场景为　 　(填场景名)，“弹幕二”图层实现文字“酷！ ！ ！”从右往左边移动的动画效果，其动画类型是　 　(选填：逐帧动画/形状补间/动画补间)
（3）“跳舞的人”图层使用库中“跳舞”影片剪辑元件，实现一段人物跳街舞的动画效果，“跳舞”影片剪辑元件时间轴如图b所示。测试影片发现，人物的舞蹈动画只持续了约2秒时间，2秒后人物静止不动，可能的原因是　 　。
（4）“掌声”图层第25帧属性如图c所示，要实现掌声持续2秒结束，下列操作可行的是 (多选，填字母)
A．在“掌声”图层的第48帧插入关键帧
B．选中“掌声”图层第48帧，添加脚本StopAllSounds() ；
C．选中“掌声”图层的第48-60帧，执行删除帧操作
D．在“观众”图层第48帧上添加脚本Stop("掌声2. wav")；
15．（2021高三上·浙江月考）某运动会100米比赛的晋级规则是根据个人年度最好成绩分组，采用交叉排序法，把成绩好的队员分开到各个小组，保证最优秀的队员能进入最后的决赛。100米比赛分两轮进行：预赛和决赛。预赛：共三个小组，每组8名运动员，取各组的前两名再从剩下18名运动员中取成绩最好的两名共8名进入决赛。决赛跑道分配规则是按预赛成绩的第1名到第8名分别对应第4、5、3、6、2、7、1、8跑道。某同学编写VB程序实现以下功能，点击“决赛名单”按钮将在Listl中显示姓名、预赛成绩和决赛的跑道。程序运行界面如图所示。请回答下列问题：
（1）根据程序界面和代码，“决赛名单”按钮的“名称”属性值是　 　。
（2）在程序划线处填入合适代码
Dim Group_ score(0 To 24) As Single
Dim Group _name(1 To 24) As String
Dim flag(1 To 24) As Integer
Dim Finals_ name(1 To 8) As String '参加决赛名单
Dim Finals_ score(1 To 8) As Single '参加决赛的预赛成绩
Dim First As Integer， second1 As Integer
Private Sub Form Load ()
'读取三个小组的运动员姓名和预赛成绩(不存在相同成绩)，分别存放在Group_ name
'和Group_ score 数组，其中Group_ name(1) 到Group_ name(8) 、Group_ score(1) 到Group_ score (8)
'是第1小组运动员的姓名和成绩。以此类推存放第2、3组的数据，并且对flag数组
'的各元素赋初值为0。代码略
End Sub
Private Sub Comd1_Click (　　)
Dim i As Integer， j As Integer， Left As Integer， Right As Integer
Dim Temp As Single ，Name As String ， runway As String
runway = "45362718”
Group_ score(0) = 1000
For i=1 To 3
Call search(i， 8)
Finals_ score(2 * i - 1) = Group_ score (First)： Finals_ name (2* i- 1) = Group_ _name (First)
Finals_ score(2 * i) = Group_ score (second1)： Finals_ name(2 *i) = Group_ name (second1)
Next i
Call 　 　
Finals_ score(7) = Group_ score (First) ：Finals_ name(7) =Group_ name (First)
Finals_ score(8) = Group_ score (secondl)：Finals_ name(8) =Group_ name (second1)
For i=3 To 8
Left = 1
Right = 　 　
Temp = Finals_ score(i) ： Name = Finals_ name(i)
Do While Left <= Right
m=(Left+Right)\2
If Finals_ score(i) < Finals_ score(m) Then Right = m- 1
Else Left=m+ 1
Loop
For 　 　
Finals_ score(j) = Finals_ score(j- 1) ： Finals_ name (j)= Finals_ name(j - 1)
Next j
Finals_ score(Left) = Temp ：
Finals_ name(Left) = Name
Next i
For i=1 To 8
List1. AddItem Finals_ name(i) +””+ Str(Finals_ score(i))+””+ Mid(runway， i， 1)
Next i
End Sub
Private Sub search(ByVal a As Integer， ByVal b As Integer)
Dim j As Integer
First=0：second1=0
For j =
If Group_ score(j) < Group_score(First) And flag(j) = 0 Then
second1 = First
First = j
ElseIf Group_ score(j) < Group_ score (secondl) And flag(j) =0 Then
second1 = j
End If
Next j
flag(First) = 1： flag(second1) = 1
End Sub
（3）加框处代码有错，请改正
16．（2021高三上·浙江月考）国际乒联现任主席自从上任以来就立志于推行一系列改革，其中11分制改革引起了很大的争议，有一部分球员因为无法适应新规则只能选择退役。小明就是其中一位，他退役之后走上了乒乓球研究工作，为分析11分制和21分制对选手的不同影响，编写了如下VB程序。在Text1中输入比赛记录(其中w表示小明获得一分，f表示对手获得一-分)最终运行界面如第16题图，发现21分制确实对小明这种慢热型的选手有利：
（1）如果记录是wwfffffffffwfwwfwwfwfwffffffwwwwfffwf， 请问11分制比赛的第二局小明与对手的比分是　 　(注：当任一方得分大于等于11分，且领先对方2分及以上，领先一方赢一局)
（2）在程序划线处填入合适代码
Private Sub Command2_ Click()
Dim sp As String， s As String
Dim a(1 To 1000) As Integer
Dim b(1 To 100) As Integer
Dim c(1 To 100) As Integer
Dim i As Integer， j As Integer
Dim n As Integer， f1 As Integer
Dim f2 As Integer， h1 As Integer
Dim k As Integer， x As Integer
'对数组a赋初值为0，代码略
s = Text1.Text： j = 1： k=1： x=0
For i=1 To Len(s)
If Mid(s，i，1)="w" Then a(i)=1
Next i
　 　
For i=1Ton
If a(i)=1 Then f1=f1+1 Else f2=f2+1
H1=h1+a(i)
　 　
If heck(f1， f2， 11) Then
b(j)=f1：b(j+1)=f2：j=j+2
f1 =0：f2= C
End If
If check(h1， h2，21) Then
c(k) = h1：c(k+1)=h2：k=k+2
h1=0：x=i
End If
Next i
'输出各局比分代码略
End Sub
Function check (ByVal dl As Integer， ByVal d2 As Integer， fz As Integer) As Boolean
check = False
If 　 　Then check = True
End Function
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】信息及其特征；信息技术的概念与关键技术；信息获取的环节与方法；信息表达要求
2．【答案】D
【知识点】网址与统一资源定位器
3．【答案】B
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑；字段的数据类型
4．【答案】A
【知识点】进制及数制转换
5．【答案】C
【知识点】图层及图层的基本操作
6．【答案】A
【知识点】声音、图像、视频编码
7．【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
8．【答案】C
【知识点】流程图识读
9．【答案】D
【知识点】循环结构语句及程序实现
10．【答案】B
【知识点】循环结构语句及程序实现
11．【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
12．【答案】A
【知识点】查找算法及程序实现
13．【答案】（1）=D3/ $B3* 100或等价答案
（2）A2， A6：A8， D2， D6：D8， F2， F6：F8或等价答案
（3）A；D
【知识点】表格数据的处理与计算
14．【答案】（1）A；C；D
（2）start；动画补间
（3）在“跳舞”元件“图层1”图层的最后帧上有stop() ；动作脚本或等价答案
（4）A；C
【知识点】多媒体作品的规划和设计；动画的类型；元件的类型与应用
15．【答案】（1）Comd1
（2）search(1，24)；i-1；j=i to Left+1 step -1 或 j=i to Left step -1或其他等价答案
（3） (a- 1)*b+1 To a*b或(a-1)*8+1To (a-1) *8 +b或其他等价答案
【知识点】排序算法及程序实现
16．【答案】（1）11：13
（2）n=len(s)；h2=i-x-h1；abs(d1-d2)>=2 and (d1>=fz or d2>=fz) 或其他等价答案
【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
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